Красный диплом, свободная касса

У меня вышка!Красный диплом блеать, технарь.... И я вам честно скажу - хочу в "шахту", зОебал этот офис!!!

Вообще, хочу поплакаться про себя, можт кому полезно будет! Суть в том, что я по образованию инженер-механик, институт окончил с отличием САМ без единой копейки, диплом писал сам, все курсовые, РГР -всё сам, зачастую ещё помогая своим однокурсникам! По окончании ВУЗа в 2010 году угораздило меня податься в продажи, мать их, оптовые .... На текущий момент что я только не продавал, был даже руководителем филиала в торговле, но чувствую что занимаюсь абсолютно не тем, чем хочу, а от слов "менеджер", "продажи", ЛПР, "маржа"... - просто уже блевать хочется !!

ПАМАГИТЕ , наставьте люди добрыя, как сбежать с этих грёбаных продаж!!! Обожаю чертить, обожаю расчёты, люблю 3D моделирование с удовольствием поработал бы на мебельном производстве(нравится с детства, а дед был отличным плотником), знаю Компас и АutoCad, самостоятельно изучил Базис Мебельщик 7 и Solid Works чуть-чуть... Два раза пытался устроиться на мебельное производство, прошёл собеседование успешно, для одной компании даже сделал проекты в Базис Мебельщик - не взяли, в первом месте - потому-что передумали расширять штат, во втором - похоже посчитали, что я идиот, раз я с руководителя филиала пытаюсь уйти на конструктора-деталировщика с функциями сборщика, а ещё потому-что нет опыта работы Хотя я бы с удовольствием убежал.

Novia

Я тоже не хотел учить интегралы, логарифмы, производные и всякую там шнягу из высшей математики. А все почему? Да потому что ни один преподаватель не дал ясного объяснения, как это все в жизни применять? Уже потом с опытом работы стало доходить, для чего это все надо было учить

А я, в праздники с однокурсниками (это по меду) выслушиваю их стоны "как правильно ты сделал, что соскочил! А нам куда деваться!?" Тоже - всем под пятьдесят. Кому повезло - в платные услуги ушел...
А я тоскую по медицине - у меня бабушка почти 37 лет (и в войну санитаркой), и после - хирургом... Мама - терапевт много лет была... А я, блядь, перепрограммист - и недосварщик...
На мой диплом смотрят - и в глазах недоумение типа "вы ебанутый!? С таким дипломом вам надо в заместители Президента РСФСР", а не в наш цех по точечной сварке (как вариант - оператор печи по уничтожению медицинских отходов)... Так что "от большого ума - лишь сума, да тюрьма!" первое у меня уже есть, до второго, дай Бог - не доживу....

Да потому что сейчас нежить совеццкая до сих пор сидят в высокий креслах (ну это которые там кулинароное пту в 56ом году закончили, и у которых хоть и диплома о вышке нет, но зато мега-специалисты с 50ти летним стажем), и тащат своих внучат-племяшков на хлебные места. Сейчас в солидных конторах, будь хоть какая умная и светлая голова, зачастую просто не пробиться молодым ребятам, везде кумовство, которое в принципе не смотрит даже на будущий потенциал вчерашних студентов.
Да только вот этим диплодокам в башку даже и близко прийти не может, что любого выпускника легче воспитать под себя, нежели возиться со всяким дряхлым старьем.

Хотел после школы идти в ПТУ на машиниста электровоза.... Не дали. До сих пор жалею....

Позволю себе не согласиться. Есть у меня такие знакомые, которые имея образование среднее профессиональное (техникум), работают лучше, чем те, кто с высшим образованием. Обучаемость и способность подстраиваться под новые задачи зависят не от наличия диплома, а от характера и способностей человека и наличия у него "живого ума". Бывает иногда человек после техникума соображает и умеет лучше и быстрее, чем человек после ВУЗа. По сути, образовательные программы ВУЗов из, непосредственно, знаний в определенной профессиональной сфере дают столько же, сколько и техникумы/ПТУ. Всё остальное общие науки, так сказать, для общего развития.
И еще один момент. Вот этот повсеместный подход работодателей – "подавайте мне с высшим образованием" стимулирует людей, не имеющих ВО, стараться и работать лучше, т.к. трудно найти работу без ВО.

Мда. А что нам говорить- выпускникам середины 80-х прошлого века?
Вроде и дипломы правильные, не купленные и должности соответствовали... а потом- херрррак! и всё. Совсем всё. Даже страны той не стало.
В начале 90-х я был начальником отдела УНР, А ещё через пару лет- стал"бомбилой" в Питере. И у моих однокашников по Альма- Матер всё обстояло приблизительно так- же.
Кто- то выплыл, кто- то нет.

Нет вышки, с технаря отчислили, пришел слесарить на завод.
Сейчас, техник программист полная ставка, системный администратор половина ставки, зп выше средней по области. получил средне техническое образование только ради второй должности)))) Знакомых и родни на этом предприятии нет и никогда небыло))))

Демагогия чисто воды.
Дело конечно-же не в образовании, а в голове.
Эрудит без мозгов никому не нужен.
Но, лично закончил два технических ВУЗа в России, магистратуру в Дрезденском техническом. Востребован и по сей день. Даже на предыдущей работе зовут обратно.
И мне критически не хватает ещё и экономического образования. Приходится самообразованием заниматься.

Речь не про обслуживающий персонал, типа всяких сисадминов и прочей шелухи. Речь про вчерашних выпускников с дипломами.

Это сообщение отредактировал serjanya - 14.02.2018 - 12:15

Ааа, так это преподы, значит, виноваты, что студенты не врубаются, зачем они вообще учатся на ту или иную специальность . Прэлэстно... Изумительная логика.

Понаписали... учиться нужно только тогда и только тому, что ты сам хочешь изучать, что тебе потом должно пригодиться. У нас главная ошибка не в том, что все учатся на вышке, а в том, что родители насильно гонят детей получать высшее. Часто дитятку дают выбрать профессию. Однако, как дитятко выберет профессию, если нет жизненного опыта, - оно само не знает чего хочет. От этого - страдание фигней на парах и неусвоение материала. Как результат, - время на образование и деньги спущены в унитаз.
Нужно нормальное профориентирование в школах и отмена службы по призыву. Чтобы вчерашний школьник понимал куда и зачем он идет. А если нет понимания, - не шел бы учиться куда попало.

Мой пример: два раза учился на матфаке на платном отделении и отчислялся оттуда. Потом год занимался всякой фигней.
Потом САМ поступил на бюджет заочно на юридический и уже 10 лет в профессии.

Это сообщение отредактировал Kapues - 14.02.2018 - 12:34

дык об чём и спич: у нас в местный филиал Регистра(!) не могут корабелов найти... Механиков-то мореходка готовит, а корабелы в Мурманск хрен едут, им и в Питере неплохо... тем более, что там зарплаты выше, а тут на жильё цены запредельные...

тут двояко и кому что. Может быть и так, что ты мастер и головняков у тебя до жопы, нервы уже как струны, ты лысеешь от этого, хронические заболевания приобретаешь, начинаешь бухать может быть...а каменщик кладет себе и все, пришел, поработал, ушел, ни головняков, ни проблем и у хорошего каменщика работы всегда до самой жопы, а вот попадешь ты под сокращение, то либо будешь годами новую зарплату искать, либо снова с каменщиком тем же самым начинать ))

Монументальный ответ от дочки моей знакомой - "кто ж меня без высшего образования замуж-то возьмет?".

как повезёт, наверное...кому-то высшее образование пригодилось, а кому-то нет...Американский психолог Эрих Фромм описывал причуды рыночной экономики: мы все и продавцы и покупатели одновременно...Кто востребован - тот "успешный", кто-то не востребован - и прозябает в нищете...Рынок требует от его участника умения "продаваться", а не диплома об образовании...При этом рынок так же беспощаден и к "успешным", ведь рыночные отношения предполагают - конкуренцию...проиграешь конкуренцию - улетишь в трубу...

Мы все участники регаты...

интегралы, диффуры - это высшая математика 1-2 курс. И это основа для изучения дальнейших технических наук - прочности, гидродинамики (как у нас) и т.д. В наше время основной отсев был именно на первых 2-х курсах, и в основном из-за вышки. А если покупать экзамен на 2-м курсе, то ессно на 4-м не будешь иметь понятия...

Где-то в ынтернетах читал, возможно на башорге, лет 5 назад.
Суть следующая: нафига вам это образование, нафига вас учеба, занимайтесь чем хотите, это ваше дело. Чем больше таких как вы, тем ценнее будет моё образование и тем больше я буду зарабатывать.

ТС, не проецирую!
То что ты к концу 8-го года вдруг понял что "там мало платят и тебе не подходит" вина не диплома.

Если работаешь в какой-то среде, профильное образование очень пригодится.
Это не значит что без него никак, просто что с ним легче.

Получил высшее университетское (мехмат). Потом когда начал работать "на стыке" дисциплин, еще и второе.
Я свои дипломы тоже никому не показывал, но это не значит что они не нужны, они мне самому нужны.

Мне кажется кто получает образование ради бумажки, тот потом и ноет что она никому не нужна. Действительно, бумажка никому не нужна, нужно образование.

It is fantastic.

Проблема нашего образования в том, что государство продолжает финансировать обучение не нужных специалистов. Одно дело, когда чел учится за свои бабки, другое - на бюджете, т.е. за счёт государства. Сколько лет уже говорят про это, а ничего не меняется. Так же продолжают готовить юристов за гос. счёт, которые никому не нужны. Министерство образования не интересуется какие специальности нужны народному хозяйству сегодня, и уж тем более не интересуется, какие специальности потребуются завтра. Государство выделило бабки, разделили по ВУЗам и ПТУ и дальше спят. Так и живём.

Сэр, если вы выдержали мехмат топовых российских техвузов, то проблем в принципе быть не должно - там шансов на "прокатило" нет в принципе. Так что вы просто получили Высшее Техническое Образование. Это гораздо ценнее любых бумажек.

Ну сию тенденцию я проследил уж давно, посему пацан школу закончит, пойдёт в ПТУ на наладчика ЧПУ учиться.
А уж потом, если захочет, то и на вышак, на вечернем, поступит.
Работать после ПТУ есть где у нас, деньги платят.

образование реформировали реформировали и угробили! советское образование было одно из лучших в мире в своё время конечно...
а сейчас да, эта вышка ничего не даёт.

Пост неудачника, выбравшего "не свою" профессию.....