Немного о современной школе

Ты текст читал? Историю же!

Зайдите почитайте "психологинь", которые в сети дают советы молодим мамашам и детям.

"Авторитет учителя не является для вас главенствующим", "Ребёнок и его права - превыше всего" и пр.

В целом, среднему ученика класса этак 8-го даже невеликих умственных способностей можно не напрягаться - ходи в школу, списывай домашку кое-как на перемене, на уроках сиди - трояк все равно поставят.

Дети 2010-х совсем другие. Молодым учителям сейчас тяжелее.

Все просто. Делается обязательными по закону 5 классов. Читать, считать и т.п. Все что выше-отдельно. Пусть бесплатно, но отдельно. Под угрозой вылета будут только адекватные учиться. А остальные, так грузчики тоже нужны стране.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ну, ВСЕГДА - тожже перебор. Бывают же откровенно плохие учителя.
Ну вот у старшего, например, учитель истории - такая шапкозакидатель-патриот, и детям свою любовь к Путину и едрисне пыталась внушить при помощи воплей и визгов. Это что: мне надо объяснять ребёнку, что это - хороший учитель?

У младшего учитель истории и обществознания надиктовывала конспекты и заставляла их выучивать. Это в 7 классе! Дети просят объяснить что-то, что им непонятно - она даже не объясняла. А там темы сложные.
Мы добились, чтобы её поменяли.

Ещё одна- учительница русского языка. У неё на уроке дети делали что хотели - прыгали по партам, орали, на неё ноль внимания. Вот она диктует диктант, мой на 3 парте сидит, вокруг него дети скачут и орутю. Ему не слышно. Он просит повторить. Она ноль внимания. В итоге ставит 2, и так постоянно. Я подходила к ней разговаривать - отмахнулась от меня, типо да-да. И дальше всё то же самое. то есть, ей просто в принципе не учеников плевать, даже на тех, кто не скачет, а учится. Или, как минимум, пытается это делать.

В итоге через год пришла другая учительница - небо и земля. Мой первое время у неё с двойкина тройку переваливался, но в итоге ОГЭ сдел на 5, и ЕГЭ на 85, и весь класс сдал примерно так же.
И такого же плана учительница математики.

Такчто я не всегда была на стороне педагога. И считаю, что ребёнок имеет право на критику учителя, если она по делу.

Это всё тоже последствия развала общества.. Да, мы тоже бывали распиздяями, могли куевертить. Но мы никогда не бросали учителю вызова, учитель "по умолчанию" имел полную власть в классе и это было признано и нами и родителями. Если учитель говорит на родительском собрании что ты например мешал вести урок- это сомнению не подвергалось никем и означало то что дома ты получишь ремня. Без всяких доказательств со стороны учителя.

Что сейчас, а главное "как выправить" это- понятия не имею, да и не суть важно уже мне кажется.. Знаете, "снявши голову по волосам чего плакать"..

Это потому, что у учителя нет никакого инструмента воздействия на учеников. А нужно, что бы просто было. Оскорбил учителя? Видео с зафиксированным фактом, заявление, всё, гуляй, Вася, ты здесь больше не учишься. Где будешь? Нам похрен. Это теперь проблема твоих родителей. Не берут в другие школы? Есть специальная. Для таких, как ты.

Сама возможность такого, подтверждённая наглядными примерами, в значительной мере дисциплинирует учащихся.

Понятно, что сейчас вот так просто выгнать малолетнего бабуиныша нельзя. Но в моей родной школе, где я обучался в начале "святых 90-х" догадались неформально рассортировать учеников по классам. Выгнать из школы - проблемно, а вот перевести в другой класс - без проблем. И для ушлёпков создали специальный отдельный класс, куда переводили их изо всех остальных. Назвали его ещё как-то интересно, типа, с углублённым изучением зоопсихологии биологии, что ли.

И внезапно оказалось - о чудо! - что если из каждого класса убрать нескольких упоротых, то остальные начинают учиться. А в спец-классе бабуиныши успешно выстраивают иерархию, доминируют друг над другом и развивают лидерские качества, получая свои трояки и прогуливая занятия.

И, между прочим, довольны были все. Одни - что имеют возможность учиться, а другие - что их не заставляют.

А если реально не мешал вести урок, а просто высказывал своё мнение по поводу исторических реалий или литературного героя?

Без переподготовки пустили учить? Это в каком году было? Я в 2018 в школе год отработал по приколу, но перед этим (на самом деле параллельно) пришлось получить профпереподготовку (второе высшее) по педагогике (на Инфоуроке). Сейчас, насколько я знаю, еще строже. К работе не допустят без профильного высшего. Правда из-за этого школы остались вообще без молодых учителей и поэтому сейчас экстренно собираются отменить эту норму и допускать к обучению студентов старших курсов вузов с параллельной переподготовкой...

А вообще, любой педагог, конечно, должен уметь управлять детьми. Это совсем не просто, но без этих навыков нельзя преподавать. Почему-то «нельзя» водить автобус с пассажирами без категории Д, а учить детей в школе без умения преподавать — можно. Это неправильно! И нормальное государство в первую очередь должно обеспечить учителей, так как это база будущего!!! Но у нас, видимо, во власть лезут только временщики, у которых одна задача — бабла срубить и свалить подальше из страны...

Это сообщение отредактировал Zarin38 - 30.08.2025 - 09:48

в наше время (80-е) было точно так же
и в школе,и в институте, и в техникуме
Были педагоги строгие, их боялись и уважали, потому и вели себя хорошо и предмет знали
Были любимые и их предметы тоже становились любимые
В техникуме по сопромату считалось очень стремно не то что 3, 4 получить
Были хорошие и уважаемые педагоги

а были никакие - на их уроках невозможно без тоски и скуки находится
в детстве увлекалась астрономий, и все знания - из познавательнлй лит-ры
но в школе - это был самый скучный и отвратительный предмет, отбивающий всякий интерес

Это сообщение отредактировал НеШерон - 30.08.2025 - 10:10

Иногда, пару раз в год, читаю в нашем БАСКе лекции по "Современным технологиям отделочных работ и эффективной организации процессов на стройплощадке".... Из группы в 30-40 человек глаза горят максимум у трёх четырех, даже когда начинаешь рассказывать про деньги больше половины заинтересовать не выходит..... И это каледж ....

Размещено через приложение ЯПлакалъ

ой да ладно, никогда
ох уж эти сказочки о прекрасном прошлом
наше поколение тоже, знаете ли, умело бросать вызов
и родители и тогда бывали разные, не все принимали сторону учителя
и не все ремень применяли
только лишь потому, что учитель в чем т-то обвинил


задайте себе вопрос.
почему ваше поколение, воспитанное ремнем и в строгости, своих детей так не воспитывает?

Это же ваши дети (дети вашего поколения) воспитаны вами в неуважении к учителям, взрослым

---
рс
я о современных детях другого мнения.
дети как дети
портят их только взрослые

Это сообщение отредактировал НеШерон - 30.08.2025 - 10:18

Да тут все из того поколения когда пиздюли от родителей это святое. И рады ты вернуться к такой практике.
Просто опять кому-то было выгодно протолкнуть ювиналку. На из 10 семей 9 нормальных родителей, поебать, запретим из-за одного конченного

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ну для родителей можно сделать финансовый рычаг. Допустим у ребенка 10 предметов, включая поведение. можно получать по 4 предметам тройки и по 6 четверки, т.е. сумма баллов - 36, вот если ребенок набирает такое количество баллов честными четвертными оценками - учится бесплатно. Нет - платят родители определенную сумму. Количество баллов можно с двигать в любую сторону.

Но кто же на это пойдет...

А ещё по своему опыту учебы, чем строже и суровее был препод во время лекций, тем лояльные он был на экзамене..... И наоборот...

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Двойка в четверти - это лютая вещь. Однако, я, как учитель, вернее всего уже не раз писал о том, почему данный подопечный не успевает. А вот тут, внезапно, проблема руководящего состава, вовремя не принявшего меры. Если учитель молчал, это будут проблемы учителя.
План занятий составить легко, а вот бегать за деточкой не нужно. Точно так же пишутся объяснительные, что нерадивое чадо избегает занятий.
Опять же говорить про "не заинтересовал" в этом случае не придется, поскольку все остальные заинтересовались. Если деточка "особенная", то велкам ту на домашнее обучение или в коррекционную школу.
В школах, где хорошая наполняемость классов, никто из-за одного дурачка учебный процесс срывать не будет - родители остальных детей поднимут бучу. В малокомплектной школе всё иначе, но там это практически индивидуальное обучение и так

может так и правильно

Не хочет учиться- получил минимум знаний: читать, писать , считать - направить "в подмастерья", т.е получать рабочую профессиию и идти работать

Встанет голова на место, появится тяга к знаниям, - дать возможность продолжить обучение

"в наше время, в наше время" - какая хрень, с древнегреческих времен "дети не те"
прочитав пост я вспомнил свою школу 70-х во всеми любимом Союзе
с 3 класса у нас был "миша" - ссученок недоразвитый умственно и развитый физически, с подпевалами - никто не справился, ни директор, ни завуч, ни детская комната милиции - его "подвиги" закончились в 8 классе после гвоздя 200 в живот однокласснику на перемене и только тогда его определили в спецшколу, а до этого тащили с двойками из класса в класс лишь бы поскорей выпихнуть. о "перевоспитании" речи даже не шло, а за изоляцию таких дебилов от общества и в Союзе учителям/директорам по шапке доставалось за "не справились".
моё мнение: общество должно жестче реагировать на "не принимающих социальные условия" - изоляция, жесткие рамки и страх таких дебилов перед изоляцией на десятилетия. безнаказанность развращает.

Я всегда считал, что школа - это тренировочная жизнь, и школа не только должна образовывать, но и воспитывать.
Так кстати и записано в Законе об образовании

Т.е ребенок должен научиться жить в коллективе, вписываться в иерерхию, понимать, что есть люди нормальные, а есть мудаки, как взрослые, так и дети. И с этим надо как-то учиться жить.
Получать пиздюли и отвечать на них. Этому учит школьный коллектив

Поэтому в школу не ходил не разу, "на шторы" передавал через ребенка.
На первое же замечание в дневник написал в ответ. "Я знаю, что моя дочь - идиотка". Больше мне писем в дневнике не писали.

Ну и дневник, естественно, подписывал 1 сентября весь до конца. До результирующих оценок.

Правда дочь уговорила-таки прийти на выпускной, где получала медальку.

А сестра моя, кстати, постоянно ходила выяснять отношения с учителями, которые ее сынулю обижали, переводила из школы в школу три раза.
И вырос он дэбилом

Это сообщение отредактировал kaha - 30.08.2025 - 10:37

Отличная тема, всё по делу и даже добавить нечего.

Держи плюсик и пиши ещё.

На любую тематику пиши, у тебя все темы классные.

Да с хера ли баня сгорела? )) 6-7 они еще управляемы. Вот к концу седьмого уже хуже, 8-9 вот где полный пиздец происходит. Неуправляемые, охуевшие, гормоны ебашат...

Вот это и ужасно. А у нас в школе у исторички любимая оценка была - ЕДИНИЦА!!!!!! И историю все учили.

"Пришел я в школу в 2012, через год после универа, не по призванию, а потому что некуда было податься. Ну как, можно было податься охранником в магазин, 12 часов втыкать перед собой, постоянно на ногах. А зачем тогда я учился 5 лет? "
.
Ну чего ты ноешь? Продлевал себе детство 5 лет под видом получения образования в универе, учась , скорее всего на "менеджера-юриста-эконмиста"? И вдруг выяснил, что таких "образованцев" как говна за баней и они нахер никому не нужны. А получить серьезную и востребованную специальность? Не, это не для тебя. Что ж я зря протирал штаны 5 лет, что бы пойти работать? Не-не, я достоин лучшего!

Посыл понятен:
1. Дети плохие.
2. Родителям на всё насрать
3. Дайте денег иначе стране пздц.

1 и 2. В случае с девочкой и антивоенным рисунком были подключены все кто можно, от органов опеки, полиции и галлактических штурмовиков. Итог всем известен. Последствия более чем тяжёлые.

Другие случаи, которые уже не один раз тут обсуждались, с доносами от учителей и физическим насилием.

Видимо работает избирательно, когда удобно. В остальном учителя такие паиньки, ничего сделать не могут, повлиять на ситуацию без "отпиздить" никак.

3. Уровень образования как раз и упал из-за массовой некомпетентности педагогического состава.

Больше денег? Хммм. Как проходят выборы на любом уровне напомнить?

И да, хватит ныть. "Вы же не пошли в бизнес" ©


А теперь серьёзно. (!)
Вы, учителя, формируете будущее обшества.
Так делайте это с полной ответственностью.
Как кликнется, так и аукнется. Слыхали?

Я давно предлагаю, в школе ввести четкое разделение между "учителем", то есть преподавателем который ведёт предмет, и "воспитателем", то есть специалистом по дисциплине.

Преподаватель не отвлекается на "воспитание" школьников. Приводить к порядку разгильдяев не его работа. Его задача просто преподавать предмет. А в случае нарушения дисциплины, просто вызывается воспитатель. Который как раз имеет законное право и обязанность воздействовать на учеников.

"Кондуит и Швамбрания". Технология была отработана и отлично действовала ещё в дореволюционной России.