Коллекция математических анекдотов

...потому что нету у меня никакого пинкода))

Борода это =) анекдот с бородой. Весело получилось :)
чего вы такие сердитые ;)

Ну что же вы так убиваетесь?
Вы же так никогда не убьётесь!

Вчера, на симпозиуме по высшей математике Иванов опроверг теорию вероятностей при помощи трех наперстков и одного шарика.

От себя добавлю.
Черная кошка перебегает Вам дорогу, но потом перебегает обратно. Вопрос: при таких перебегах количество несчастий, предреченных Вам удваивается или уничтожается? Ответ математика: если кошка - величина скалярная, то удваивается, а если векторная - то равно нулю!

Вт ещё, с ЯПа

математики, они такие..



Это сообщение отредактировал dobbermann - 7.04.2018 - 14:32

что такое овал? Овал, это круг, вписанный в квадрат размером 3х4.
а что такое трапеция? Трапеция - неправильный квадрат, похожий на юбку.

Купил прапорщик электронные часы, подходит к нему мальчик и спрашивает:
— Дяденька, сколько времени?
— Двенадцать раздели на сорок восемь, — говорит прапорщик.
— Дяденька, а сколько это будет?
— Иди, мальчик, я сам полдня делю.

Еврей выиграл главный приз в числовой лотерее, поставив на число 49. Другой еврей его спрашивает:
— Как ты додумался поставить на 49?
— Очень просто. Мне снились семерки, семерки. Я посчитал их, насчитал шесть штук и поставил на 49.
— Но ведь шестью семь — 42, а не 49!
— Вот и ходи без штанов со своей математикой!

оффтопик

А ведь в роли математички - молодая Маргарита Павловна Хоботова. Я об этом узнал только после смерти замечательной актрисы Инны Ульяновой , вечная ей память...

судя по ответу девушку могут привлечь за педофилию))))))))))

в оригинале было "еврей, расстрелять!"

- Хорошо, что пополам! Хорошо, что пополам! Хорошо, что пополам!
- Что пополам?
- эм вэ квадрат!

Математичка сказала, что я совсем не знаю её предмет. И поставила мне в дневник какую-то цифру

Отправлено с мобильного клиента YAPik+

А мне этот прям в душу запал )

А математик попросит уточнить: в какой системе счисления считаем.

А папа является мнимой единицей.

Простоты ради мы ограничимся рассмотрением только охоты, на львов, живущих в пустыне Сахара. Перечисленные ниже методы с легкостью можно модифицировать и применять к другим плотоядным, обитающим в разных частях света.

§ 1. Математические Методы

Метод инверсивной геометрии. Помещаем в заданную точку пустыни клетку, входим в нее и запираем изнутри. Производим инверсию пространства по отношению к клетке. Теперь лев внутри клетки, а мы – снаружи.

Метод проективной геометрии. Без Ограничения общности мы можем рассматривать пустыню Сахара как плоскость. Проектируем плоскость на линию, а линию – в точку, находящуюся внутри клетки. Лев проектируется в ту же точку.

Метод Больцано – Вейерштрасса. Рассекаем пустыню линией, проходящей с севера на юг. Лев находится либо в восточной части пустыни, либо в западной. Предположим для определенности, что он находится в западной части. Рассекаем ее линией идущей с запада на восток. Лев находится либо в северной части, либо в южной. Предположим для определенности, что он находится в южной части, рассекаем ее линией, идущей с севера на юг. Продолжаем этот процесс до бесконечности, воздвигая после каждого шага крепкую решетку вдоль разграничительной линии. Площадь последовательно получаемых областей стремится к нулю, так что лев, в конце концов, оказывается окруженным решеткой произвольно малого периметра.

Комбинированный метод. Заметим, что пустыня представляет собой сепарабельное пространство. Оно содержит всюду плотное множество точек, из которого мы выбираем последовательность точек, имеющих пределом местоположение льва. Затем по этим точкам, захватив с собой необходимое снаряжение, крадучись, подбираемся к льву.

Топологический метод. Заметим, что связность тела льва, во всяком случае, не меньше, чем связность тора. Переводим пустыню в четырехмерное пространство. В этом пространстве можно непрерывным образом выполнить такую деформацию, что по возвращении в трехмерное пространство лев окажется завязанным в узел. В таком состоянии он беспомощен.

с башорга

Студентам-распиздяям на заметку:
"У меня есть приятельница, а у приятельницы есть пятилетний сын. Приятельница учится на вечерке на ПММ, детку девать особо некуда, регулярно таскает его с собой -- малец сидит там на задней парте, рисует, читает, играет в нешумные игры. Это было предисловие.

История: едем мы тут на днях вместе с приятельницей и мальцом в троллейбусе. А на Кирова магазин тканей, в витрине которого из штук ткани выложена буква "S". Малец, философски:
-- Ну вот.. Интегралов везде навешали..
Какой-то дадечка лет 40+:
-- Где интегралы? Какие интегралы?
Малец показывает:
-- Вон.. Ну, обычный, неопределенный..
Дядечка:
-- Почему неопределенный?!
Малец, уже устав от дядечкиной бестолковости:
-- Потому что пределы интегрирования не обозначены..."

Это сообщение отредактировал jday - 7.04.2018 - 19:53

Читаю тему, ржунимагу. Подруга спрашивает - над чем угораешь? А как такой юмор объяснишь непосвященному?

самое неприятное в этом ролике то, что в конце офицер говорит "Другой анекдот, тоже математический", и на этом ролик заканчивается. Ну какого хрена!!!

кажется у нас с Вами один ребёнок))))

Нет просто через поколение по ходу, я учился в физмат школе, Матушка моя если 7х2+5 может получить правильный ответ раза с 4, а Дед легко умножал до глубокой старости в уме в квитанциях за свет и газ сколько платить.

ну еще "классика" стали забывать

Где-то видел и другой. Это анекдот, рассказанный Трахтенбергом, в этой же теме http://www.yaplakal.com/findpost/69974114/...pic1768499.html

и как нам это помогло в жизни?@....