Учительница из Екатеринбурга про "Сумасшедших родителей"

Не соглашусь, потому что по этой логике получится, что школа вообще никак на детей не влияет, от неё ничего не зависит, а учителя нафиг не нужны и не важны.
Не в наших с Вами, как учителей, интересах такой подход

Те классы, которые на Ваших уроках буйствуют, у других учителей ведут себя также? У всех?
Наверняка нет. Есть уроки, на которых эти буйные классы хорошо занимаются. Значит, дело не в детях.


Вы помните свои школьные годы? Ваш класс одинаково хорошо себя вёл и занимался у всех учителей?

Я отлично помню, что у разных учителей наш класс вёл себя совершенно по-разному: у одних мы сидели тише воды и ниже травы, у других - сходили с ума, хамили, хулиганили, сбегали с уроков. К одним боялись опоздать или не сделать домашку, к другим - наплевать.
И это было привязано именно к учителям, а не к предметам. Было такое, что менялся учитель, так если у первого мы были шелковые и любили предмет, хорошо занимались, то у заместителя всё пошло нафиг. И наоборот тоже было однажды. Это, по-моему, опять же, означает, что дело не в детях.

Просто поколение вот таких вот уёбков....
Раньше они были просто уёбками а теперь у них есть права и интернет. ))

Учителей жалко.

Пездюк это у тебя

И это, я считаю, правильно. Меня удивляют иногда высказывания что нынешняя система все делает так чтобы народ тупел. Нет, просто никто уже не нянчится с отстающими. Если родители вместо того чтобы попросить помощи у учителя чтобы школа как то посодействовала в успеваемости своего ребенка - дополнительные занятия и т.д., а начинают хаять учителя и школу, а так же министерство образования, то это путь в никуда. Да, есть вопросы, например к учебникам, но это мелочи. Сейчас у любого есть доступ к интернету и детей приучают к самостоятельному поиску и анализу информации. О таком мы в свое время и не мечтали. Школа дает направление что искать, а ребенок сам роет землю в поиске. Почему то не все могут этого понять и хотят чтобы ребенку все разжевали и в рот положили. Эти дети не будут хорошо приспособлены к жизни. И потом, зачем все вспоминают советскую систему и тычут ею постоянно? Сейчас материала, который ребенок должен успеть усвоить в школе стало намного больше - наука на месте не стоит. Поэтому иностранные языки начинают изучать чуть ли не с первого класса и в школу не с семи, а с шести идут. У меня ощущение что огромная масса людей просто еще не встала на рельсы и ждет поезда, который уже никогда не придет. Надо успокоиться и просто не мешать педагогам работать. И детей своих воспитывать, не надеяться на то что купленный или полученный с большим скрипом диплом гарантирует нормальную жизнь. Времена изменились и эта корочка давно уже не обеспечивает проезд в нашем трамвае. Главное мозги.

А почему учитель должен орать и успокаивать детей, если они плохо себя ведут?
Нет желания учиться - это отразится на оценках. Знания просто так из ни от куда не появятся.
Я работаю по принципу: Пришла, дала урок и ушла. Да, есть ребята,с кем и на перемене могу задержаться, но таких единицы... А упрашивать кого-то и танцевать с бубном, жонглируя учебниками, чтобы привить интерес, я не буду. Родители в первую очередь должны настраивать своих детей на то, что в школе надо учиться. Учителя готовы дать знания и они их дают, но не через ор и крик. А начнутся крики - сразу становятся "звёздами ютуба"(((((. Примеров-то масса в в последнее время.... И пиздюки вроде как пострадавшие, хотя они просто занимались ни херанеделанием на уроке и срывали занятие.

Это в тебя ещё трудовик молоток не кидал....

Одного не уловил, а продавать что-либо - это типа "зашквар" что ли?

Не соглашусь, с вышесказанным.
Я наверное являюсь классическим примером ребенка периода развала союза. Родители в ахуе бегали пытались заработать копейку, в огромном бурлении говн которое началось в 90-х, не голодали - но родители были сутками на работе.
Школа? Что такое школа? Ни одного раза за все классы после 5, не делал домашнее задание. Иногда прогуливал по 1,5 месяца уроки, хватал двойки за ДЗ, за поведение (хулиганил прилично) - но каким то хреном умудрялся разобраться прямо на уроке во всем, иногда даже поспорить с учителем математики\физики о правильности излагаемого материала (на ковер вызывали не раз, после тупого позора учителей).
В институте тоже прогуливал пары постоянно, но уже более изощренно, иногда с освобождением от преподавателей.
Сейчас 2 вышки за спиной, 4 страны в которых жил, и с десяток профессий опробованных - успокоился укоренился, семьей обзавелся, вроде на работе уважают за мозги (архитектор), да и работу найти не проблема. Вот лично мне наше классическое образование дало лишь одну черту - выкручиваться из любой жопы, и в принципе нету такого понятия для меня - не умею, надо - научусь!
Я конечно постараюсь обеспечить больше внимания своему ребенку, но высеры от учителей - что усвоение школьной программы это личные проблемы ребенка, и его родителей, это профнепригодность!
Проведу параллель: я веду проект здания, спроектировал херню - она обрушилась, и я такой прихожу на форуме начинаю писать что это строители не так построили - сразу будет вопрос, а что ты сделал для того что бы они построили как надо? Или хирург провел операцию, но не дал рекомендации по послеоперационной реабилитации - и отказала печень! И он такой идет на форум и пишет - вы придурки, я все сделал правильно.
Объясню еще дальше: часто слышал от учителей "я не обязан то, не обязан это" - обязан! еще как обязан, тебя наняли на работу налогоплательщики родители, которые хотят получить услугу по образованию своих детей, школьную программу я могу и в интеренете скачать, по вечерам поучить с ребенком.
Если вы выбрали свою профессию, то не будьте паразитами общества, а выполняйте свои работу на совесть - так глядишь и с колен встанем, когда каждый будет своим делом занят, а не пиздабольством.

Чего языки в жопу засунули сучата?)
На ЯПе сидеть время есть вижу у многих учителей, доказывать как они правы, за то на построение и усовершенствование ТРЕБУЕМОЙ школьной программы так что бы заинтересовать детей, нет времени.
Тут у нас в обществе, есть еще одна проблемка такая... Кто идет учителем работать? Правильно - тот у кого мозгов(ну или хотите что бы не так обидно - денег ) не хватило поступить, на другую специальность, мы же все понимаем что давным давно прошло время учителей по призванию. Вот вы и Ходите на нелюбимую работу, на отьебись вывалить детям школьную программу(которая с каждым годом все лучше и лучше). Я не обвиняю в тупости, обвиняю ОСНОВНУЮ массу, в нелюбви к работе - да условия труда не самые сладкие, но зачем ненавидеть(тайно) из-за этого детей, и быть тетей Любой из столовки советской которая хамит и орет матом как пуп земли.
Опять же из моей жизни: в моей школе был только один учитель который кое как пытался заинтересовать детей - учитель географии, ее все дети любили, все ходили на урок, как на праздник - даже хулиганов сами усмиряли. Именно из-за ее уроков, я пошел в туристический клуб, перестал общаться с дурной компанией(а компания была действительно дурная - наркота, грабеж квартир, гоп стоп, тяжкие телесные). Именно из-за этого я объездил пол мира, а не сгнил с быдлом с такими же лоботрясами. Да что говорить, я даже помню как ее зовут, хотя не помню как зовут школьных друзей - слишком много событий было после школы. Вот это учитель по призванию, вот такому человеку мне было бы нечего ответить если мой ребенок не выучит уроки.
А ретрансляторы учебников, в нормальных странах заменили на планшеты давно - это дешевле, чем содержать паразитов общества(ох написал бы какая убогая система образования у нас да это тема на отдельный пост). Улицы можно еще убирать, или там грузчиком.