Государственные детские сады - рассадник многодетных нищих и нерусских...

Ещё раз.
(У меня высшее педагогическое)
Идеи инклюзивного образования у нас витают со времён перестройки.
В СССР для особых детей, готовили особых преподавателей и система обучения таких детей и таких преподавателей была иная.
Даже подход к обучению принципиально разный.

Опять же со времён перестройки в школах уже даже среди обычных детей началось разделение, создавали «сильные» и «слабые» классы. Математические, гуманитарные и прочие.
Сейчас в той же Москве и многих миллиониках это разделение вообще пошло на уровне школ.

Вы просто поймите одно. Не должно быть так, что 30 человек обычных детей ставят крест на всей своей жизни, потому что родителям особенного ребёнка захотелось социализировать его.

Нет, не так. От воспитателей в детском саду ничего никто не ждёт- это не их задача. Я с сыном 6 дней в неделю хожу на занятия к специалистам. И государство тут не задействовано. Плачу из своего кармана и на это всё денег уходит больше, чем я в месяц зарабатываю. Я не жду от садика и его работников никакого особенного внимания к моему ребенку, но я хочу, чтобы он сам там учился у других детей- в этом его основная задача в детском саду.

Когда настанет время школы, я буду опираться, опять таки на рекоммендации врачей. Скажут в спец-школу - поведу в спец-школу. Скажут, подождите ещё год и отдавайте в обычную- так и поступлю.

Внук Долбоёбов. Ни больше, ни меньше.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

А это все потому что у нас в стране все что непонятно для врачей, все РАС. И ещё у нас в стране РАС, это психиатрической деагноз, а есть мнение что это гораздо ближе к эпилепсии, то есть к неврологии.
И да, я чето не разу ни видел в этой теме "мой ребёнок", тут у всех специалистов в аутизме: дети подруг, сватов, кумовьев...
Очень хочется ответить: держи рот закрытым - за умного сойдешь.

Так ебитесь и плодитесь. Черные размножаются, а вы нет.
Вместо того чтобы "ночами делать новых людей" © вы в интернеты ваши всякую хуйню безграмотную строчите, "дебилы, блядь" ©

Это называется замещением коренного населения с последующим уничтожением национальных (в данном случае русских) традиций. Ведь народом без традиций намного проще управлять.

Видишь ли.
Засада заключается в том что учитель действительно может забить на отстающих.
Просто втирать родителям, что их ребёнок способный, но (лениться, рассеянное внимание, хулиганит) и все останутся довольны.
С «особенными» детьми и их родителями такое не прокатывает. Начинаются жалобы от родителей и т.д.
Я почему это пишу, потому что знаю. У меня есть хорошая подруга - которая как раз специалист по таким детям.
Ходит по школам - выявляет, беседует с родителями, приглашает на дополнительное образование в учебный центр. Очень умная тетка.
Для родителей это бесплатно (за счёт бюджета Москвы) но и то на неё постоянно жалобы строчат (а почему она не в школе занимается или почему дитятко после месяца занятий с ней, не становиться круглым отличником)

А меня дебилы и двоечники-троечники русские тоже не устраивают. Пошли вон из школы со своими дебилами, тянут на дно нормальных.
Так надо?
Нет. Та же школа - общественное место. И если я не хочу там видеть своих детей, - это моя личная проблема. Решение - я туда их не отправлю, а не стану орать, куда всем идти.

Родит она дауна, или нет - ещё вилами писано, а вот то, что имеющегося здорового, русского ребёнка, уже СЕЙЧАС никуда "не приткнуть" - это один факт.
Факт второй - никакой нормальный родитель, НЕ захочет, чтоб его ребёнок, сидел в садике, в одной группе с "особенным". Это "автоматом" означает, что ребёнок, фактически, будет предоставлен самому себе ( сколько "особенные" требуют времени и внимания, видел своими глазами ).
Ну и "на закуску" - дети, есть дети. И очень не многим из них, можно объяснить ( так, чтоб они поняли ), чем другой ребёнок "особенный" и почему ему требуется особое отношение и почему воспитатель, занимается, по - факту, только им. А многим из них, требуется ещё и особый уход.
Не думаю, что зрелище умственно - отсталого "одногруппника", пускающего слюни в тарелку, а потом, обделавшегося прямо за столом ( как вариант ), добавит здоровым детям положительных эмоций и впечатлений. А во что это может вылиться - думаю, объяснять не надо - ребёнка инвалида, начнут "травить".
И никакой воспитатель, за этим не уследит. В конечном итоге, искалеченными окажутся все - и здоровые дети ( психически ), и, в довесок к своей болезни, больные ( вполне возможно, что и физически ).
Чтоб сразу "перекрыть кислород" тем, кто начнёт орать, обвиняя меня, в следовании традициям "спартанского воспитания" ( в смысле, "...со скалы", как тут один "умник" отписался уже ), хочу сказать - я ничего не имею против детей с отклонениями. В конце - концов, они - беда, проблема и боль, только своих родителей. Но заставлять их быть бедой, проблемой и болью, родителей здоровых детей, только потому, что государство "положило" на проблему и её решение ( специальные детские сады, со специально подготовленным персоналом, прилично стимулированным зарплатой, к примеру ) ИМХО - совершенно неправильно.
Ну а с мигрантами - другой вопрос. Тут, вообще х.з. что делать, кроме как менять, для начала, тех, кто принимает решения в этой области. Они, мигранты - то, плодятся в геометрической прогрессии и, думается, социальные расходы на их содержание - давно превысили любой "КПД" от них. Тут, начинать надо с самого начала, с миграционной политики вообще.

Ну если так, то да. Спорить не буду.
Просто я, на это всё смотрю с точки зрения, так сказать, "пользователя", а не специалиста, основываясь на своем личном (ограниченным моим сыном) опыте.
Ну как-то не подумал что родители детей с реальными проблеммами могут нетрезво оценивать ситуацию и способности своих детей.
Ладно, про школу судить не могу, у меня до этого ещё 2 года. Моё изначальное сообщение касалось исключительно присутствия детей с проблеммами в обычных детсадах. =)

Для незнающих, убежденных, что его ребенку не хватит внимания, скажу, что по закону особенным детям может быть назначен тьютор - человек, который в общей группе/классе будет заниматься только им. Но гладко было на бумаге... Добиться его не самое простое дело. Так что поменьше агрессии к родителям особых детей, лучше помогите им свое право реализовать.

Nevroid
Ты пойми одно. Я твоего ребёнка вживую не видел. Оценить естественно не могу.
Есть отклонения и задержки в развитии практически не заметные. Их вообщем то родители обычных детей не видят и не бояться.
Страх перед детьми с немотивированной агрессией или с явными проявлениями задержки развития.
Мамочка ребёнка, который ковыряет в 5 лет пальцем в жопе, а потом суёт этот палец в рот - ничего страшного в этом не видит. А представь себе реакцию родителей обычных детей?
Если их ребёнок пришёл из садика и начал палец в говне облизывать?
Не забывай, что у детей в этом возрасте достаточно слабый аппарат «плохо/хорошо» и они хватают все что видят.
Именно по этому с нормальные обычные родители не хотят, чтоб их дети социализировали тех же таджиков и узбеков.

Прекрасно понимаете, про каких не русских идёт речь, о тех которые русским не владеют от слова совсем.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Никаких возражений. =) Собственно примерно это я и имел ввиду, когда написал, что "Отклонение отклонению- рознь."

Это автоматом означает, что особенный ребёнок будет предоставлен сам себе. Давай не будем городить хуйню, никто не толкает в обычный сад тяжёлых детей-инвалидов, поведение которых ты тут описал. Я тебе больше скажу, особенного ребёнка ты в 80 % случаев не отличить от нормика.
Ну и в заключении: воспитатель который позволит в группе кого-то за что-то травить, должен работать в каком-то другом месте, но никак не с детьми.

херня написанная для ставящих на черное. если это дальний восток, так автору стоило бы знать, что там не бородатые дядьки, как в Москве, а китайцы. И в садах Москвы, где бородатые дядьки, как правило эти дядьки хорошо относятся к детям не в пример нашим. Далее про инвалидов, очень тупой высер, если ребёнок с отклонениями не опасен для общества, то он такойже ребёнок, как и все. Если ты так не считаешь выпились нахуй падла ебанутая. Из-за таких как ты у нас то из кафе людей выгоняют, то с самолёта ссаживают, человек и так тяжело живёт, а вокруг дебилы как ты гонят его. Нормальные люди помогают и действуют сообща! Тут вообще нет речи о толерантности, тут или ты человек или обезьяна недоразвитая, в простонародии чурка. поэтому школьник садись два за высер

Перекличка нацистов на япе. Знайте, таких как вы мочили наши деды в 41-45.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Потому как в каждом детском саду есть психолог, который сука получает зарплату, и этот самый психолог должен весь свой рабочий день посвящать особенным детям на ввереной ему территории.

Не надо было россии захватывать половину континента, земли других народов, жили бы в московии и бед не знали.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Поверь, это он далеко не тяжелые случае описал.

Ещё в советские времена к нам в класс пихнули парня с задержкой.
Нам по 11 лет. Ему 14, плюс физическое развитие лет на 20 (его даже старшеклассники боялись)
Начал он с того, что задирал девчонкам юбки И лез в трусы.
Потом сломал стул о физрука, который пытался пресечь домогательства.
ПДН - разводили руками и блеяли, что у парня справка и они ничего сделать ему не могут.
Через месяц он вломил мне , я за девочку заступился.
После чего пришёл мой старший брат и вломил ему. Крепко так. Больше мальчик в школу не приходил. Семейка там маргинальная была. Думаю тупо забили на учебу или перевели в другую школу.

у меня нет педагогического образования.

но я точно знаю, что если взять 20 кг меда, и добавить 1 кг говна, то получится 21 кг говна

Да да. И забить хуй на обычных детей.

Ну, в общем - да.
"Городить хуйню", даже не вдумавшись в смысл написанного - пожалуй, не стоит. БЕЗ внимания, как правило, остаются - то НОРМАЛЬНЫЕ дети. Именно потому, что многие воспитатели, к счастью, обладают нормальной реакцией и инстинктами. И когда "особенный", реакцией на какой - то внешний, только ему ведомый раздражитель, начинает орать, как блажной, не пытаясь даже знаками пояснить, что именно его взволновало, бросаются к нему, а остальные дети - оказываются предоставлены сами себе.
Повторюсь, своими глазами это наблюдал ( это к вопросу, кого и куда там "толкают" - группа на 12 детей, из них двое - "особенных". Диагноз - не знал тогда, не знаю и сейчас, но нормальными - эти дети, точно не выглядели ). Как и "неотличимого от нормальных", который вынимая, размазывал "добро" по шортам и демонстрировал всё это другим детям за обедом, пока двое воспитателей ( ну, кто там на группу полагается ), пытались накормить второго, такого - же "особенного", в той - же группе.

Этим другим народам давно предоставили самостоятельность (я о армянах, азербайджанцах, таджиках, узбеков) - им оставили заводы, школы и больницы (которых там не было до русских) зачем они в РФ то все лезут?

Ты чё!
Это ж ебстись надо! А половине ярп Путин лично запретил!