Широта сознания или фантастика. В школах изучают фантастику?

Ну вот летите вы на космическом корабле, (вам повезло и упыри мир не спалили) развились до межзвездных перелетов. Пролетели оооочень много. Обнаружили планетку с цивилизацией.

И там у них есть своя история, своя литература, свой Толстой и свой Хайлайн. Но это все аборигены на планетке внизу , под вашим кораблем.

И общаться вы будете с Хайлайном, а произведения Толстого вероятно передадите этнографам.

Это сообщение отредактировал quelektr - 5.03.2025 - 07:35

не только религиозные , но и всякую патриотическую хуету, ставьте это последними уроками, и чтоб везде было написано что посещение ДОБРОВОЛЬНОЕ а за любые попытки заставить, наказывать в первую очередь директора школы, материально!

Да нахрен эта ВиМ не нужна. Чему там можно полезному научиться и что узнать?
НИЧЕГО!
"Классика" - а до этого не бы "классики"?
ВиМ - литература 19 века. Сейчас 21век.
Всё это хрень экзальтированных вешалок - "ах, классика, ах шадевр" про то, как один неудачник пошел на мокруху, а другая блядь бросилась под поезд, потому что "ёё утонченную душу не оценили"
Для расширения кругозора надо читать как раз фантастику.
По очень простой причине: т.к. произведение заявлено как фантастика, то автор, как правило, не особо оглядывается на "линию партии" и пишет то, что более приближенно к реальности, а не к розовым соплям.

Примеры:
"и нашел простой и верный способ. В стабильном государстве делают прочные вещи. Они могут быть громоздки и неудобны — новогодние игрушки, под тяжестью которых ломаются елки, бронированные ночные горшки, которые ребенку не под силу вытащить из-под кровати, книги, страницы которых в одиночку не перевернешь,но все это сделано прочно, на века. На елочную игрушку можно наехать танком, горшок выдержит ядерный взрыв. Заметьте, ни один памятник архитектуры, построенный в эпоху загнивания империй, не сохранился. Их даже не надо было разрушать, они рассыпались сами. Государство, которое собирается существовать вечно, любую мелочь делает со старомодной основательностью. А как только промышленность начинает штамповать вещи-однодневки, дни этой страны сочтены. У нее может быть могучая армия, наводящая ужас на соседей, но пройдет совсем немного времени, и она рухнет от случайного толчка. Ее убьют не враги, а книги в клееных переплетах и одноразовые зажигалки."


"развернулась и со всего маху засветила куратору по физиономии... вернее, попыталась засветить. ...она отлетела в угол хола, сверкая рельефным красным отпечатком кураторской пятерни на левой щеке.
— За что?
— Что за что?
— Вы меня ударили?
Куратор спокойно посмотрел на нее, потом скользнул взглядом по всем остальным:
— Но разве не это ты только что собиралась сделать со мной?
Ташка вздернула подбородок:
— Но ведь вы с нами так подло поступили... Лицо куратора приняло несколько высокомерное
выражение:
— Значит, ты решила, что, согласно исповедуемым тобой моральным принципам, имеешь на это полное право? То есть ты приняла решение на основе СВОИХ представлений и СОБСТВЕННЫХ выводов. А я руководствовался двумя общепринятыми и гораздо более древними этическими постулатами: «намерение есть действие» и «око за око и зуб за зуб».— Куратор вдруг повернулся к Филиппу: — Так кто из нас прав?

— Все равно, вы не имели права так обращаться с женщиной.
Куратор повернулся к ней:
— Подобный этикет в отношении женщин суть наследие инстинкта выживания. Поскольку жизнеспособность популяции в первую очередь зависит от возможности воспроизводства, а возможность воспроизводства в основном связана с количеством самок в возрасте деторождения, ибо даже одна мужская особь может «покрыть» практически неограниченное количество самок, любой вид, будь то люди, слоны или, скажем, тараканы, вырабатывает некие правила, позволяющие повысить выживаемость самок. К тому же подобный этикет подразумевает, что женщины — существа, требующие особого отношения, защиты, а значит, несамостоятельные. Ты согласна с этим утверждением?"


Л.Н. Толстому до приведенных примеров - как до Китая раком.

Это сообщение отредактировал vrediteltup - 5.03.2025 - 07:46

Толстой и Достоевский в школе - верный способ воспитать к ним отвращение.

Гоголь и Салтыков-Щедрин намного более понятны и интересны, хотя рассуждает о ничуть не менее важных вещах.

И да, Хайнлайн бы не помешал. Его "Чужак в чужой стране" - знаковое произведение.

Не понятно чего хотели добиться корифеи образования той же "войной и миром". Ненависти? Впрочем у нас уже был толстенный альманах, с выжимками из всех произведений, входящих в школьную программу, читать не приходилось. Переписывай себе, не думая.
И прикольная "русичка", которая, например, обратила внимание, что Тарас Бульба - бандюган, на самом деле. Не брезговавший, в том числе и работорговлей.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Но вы не полетите на корабле. С вероятностью 90% вы попадете в офис, на завод или за комп, где будете в основном читать всякую скучную хрень и много. А те 10%, кто не попадет в указанное, либо имеют возможности для индивидуального и нестандартного обучения, либо их качества и таланты вообще ни во что не вписываются.

Очевидно, что у звездного человечества и система образования будет другая.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Чего хотели - того и добились. Вот сейчас ты складно и (при беглом взгляде) грамотно изложил свои мысли, что закладывается в т.ч. на уроках литературы. А про любовь и ненависть - это мама с папой и ты сам.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Если бы в то время, когда я учился, в школе изучали фантастику вместо нудной русской классики, многие полюбили бы уроки литературы. Я-то ладно, мне повезло – дома фантастики было столько, что за всю жизнь не перечитать, а вот других жалко.

Ну так нужно детям произведения читать, типа "хапай быстрее конкурента" или "по следам бандитского петербурга",

иначе в этой приземленной аборигеничей жизни - не пригодится?

И вообще кто Вам сказал, что я не с корабля пишу ?
Может отбираем из аборигенов жителей вселенной?

Расовый милитарист, мизантроп, шовинист и атлантист, который особенно проявился в этой вещи, Хайнлайн бы не помешал в школе? "Чужак" далеко не все взрослые-то осилят. Как и "Свободное владение Фарнхэма".
Подростковые романы и повести у него намного лучше.

Это сообщение отредактировал Гастробайтер - 5.03.2025 - 08:00

Кривое бессмысленное название темы, безграмотный текст. Автору самому надо в школе длучиться пока, какой смысл с ним о чём-то дискутировать? Если бы человек читал книги, он бы такой хуйни не писал...

Не скажу за прошлые года, но конкретно в этом году, в программе 4-го класса есть фантастика. Учебник 2019-гогода. Отрывок из одного известного произведения Велтистова. Потом рассказ Булычёва "Кустики", в котором Алиса нашла решение проблемы с ходящим растением. Только иллюстрации, как бы мягче выразиться - не очень... Ранее был список произведений для чтения, среди них - "Незнайка на Луне"и еще старая советская детская фантастика.

Братья Стругацкие, эпопея с Алисой.

Фантастика фантастике рознь.

Айзека Азимова и его серию книг "Основание"

Изучают в институтах высшего образования. Как практические рекомендации.
В Америке и в Великобритании.
Из лекции историка Андрея Фурсова.

Это сообщение отредактировал Бамбалабес13 - 5.03.2025 - 08:12

1. Ну, дык, в эту сторону образование и реформируют. Только с поправкой на объективные реалии, а не то, как вы их видите снизу. У богатых все с образованием норм поэтому они будут хапать быстрее конкурентов. А у бедных - постольку-поскольку, поэтому будут хапать у них. У нас сейчас нет устоявшейся системы - она в процессе реформы между человеческой и хапужной, поэтому есть куча перекосов.

2. Поскольку хапать могут не все - экономика не позволит, умение работать с текстами актуальности не теряет. И это речь была не о практическом навыке, а о матрице мышления. Вас учат в школе не умению читать и разбирать Толстого, и не конкретным навыкам работы с большим текстом, а усвоению информации в принципе.

3. Ну я в школе хорошо учился, поэтому оцениваю ваше нахождение на космическом корабле крайне маловероятным. Но кто знает, может быть и вправду отбираете тех, кто вместо учебников читал фантастику (я такой!)...

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Похоже Л.Н. Толстого вы так и не осилили. Очень зря...

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Незнайка - классика. Читается легко.
Булычёв - его серия про Алису - в самый раз для детей.

Вот поэтому как раз для не богатых.
Если хотят получить качественное образование.
Лучше учиться по советским учебникам.

Тогда не скрывалась или искажалась та информация, методики, знания.
Которые сейчас хотят ограничить уничтожить не допустить - богатые.
Для изучения образования - бедными или недостаточно богатыми.

Сейчас качественное образование - как никогда, в прошлые века, очень важно.

Это сообщение отредактировал Бамбалабес13 - 5.03.2025 - 08:18

Сказки Павла Петровича Бажова. Да еще когда в голове голос из мультфильма, доброго дедушки.

По поводу книг научной фантастики рекомендую канал телеграма или теперь рутубе.
Андрей Фурсов.
Там уже задавался, если не ошибаюсь, подобный вопрос - список книг по научной фантастике для детей,школьников.
Да и можно задать.

Это сообщение отредактировал Бамбалабес13 - 5.03.2025 - 08:23

Серьёзно? Надо бы перечитать.
Из того, что читал из этой серии, а это три первые книги, и о том как молодой Хари Селдон по планете-городу путешествует, сложилось краткое впечатление "умные герои легко обманывают туповатых негероев". Читал в начале 90-х. Тогда еще Стругацкие показались в разы лучше по проработанности мира, и естественности поведения персонажей.

Селяви.

Откываем любой луносрач. Там главная проблема не в том, что люди чего-то не знают (ну зачем знать об экспозиции, если ты никогда не занимался фотографией и не планируешь, например), а в отсутствии у многих системного мышления. А именно оно и воспитывается в школе. Именно эту функцию и ломают в первую очередь. Важно не знать, а уметь учиться и размышлять.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Удивительные сказания.
Но увы не фантастика.

И не исключено - это наше будущее.
Холопы - однако. " - Пааарооть был там его и прозвали Паротя."

Вряд ли "зайдёт" современным детям, смотревшим Спанч-Боба (охуенный мульт для взрослых, кстати) и прочее типа такого же...
Но! Попробовать предложить - стоит! Может и не всё так плохо, увлечётся парень.

Сейчас за 10 минут можно найти в сети и накачать мегатонны книг на любой вкус.
Не то что в нашем детстве... На популярную книжку - очередь в библиотеке! Или в читальном зале сиди - онлайн ,блять, читай!
Помню с товарищем замутили выставку "картин" про космос в фойе школы. Искали в журналах типа "Техника- молодёжи" красивые картинки на фантастически-космические темы, разлиновывали на квадратики и переносили на ватман большего размера.
Успех был феерический, как раз вышли фильмы типа "Через тернии к звёздам" и т.п. все "продвинутые" дети были в теме.
М-да...

Это сообщение отредактировал levvvv - 5.03.2025 - 08:29

Ну, ИМХО, очень неровный цикл. Там Азимова кидает от почти материализма (насколько житель буржуйского мира может его увидеть) до откровенной фентези с полуголыми инопланетянками-телепатами.

Не знаю, кто там изучает его как практические рекомендации, ибо то, что он придумал работало только с телепатией, которой нет, и то не очень. Но ходит байка, что один небезызвестный террорист номер один назвал свою организацию именно по названию цикла Азимова.

Как по мне, самое интересное там - серединка, до Мула. Так как раз раскрывается основная идея (но нет подробностей как это работает - не до чего доебаться), а в самом общем виде - это интерпретация класического труда по истории Римской империи, от чего выглядит реалистично.

Размещено через приложение ЯПлакалъ