Современное образование...

Не помню, что именно, вопросы по истории и биологии запомнились потому, что история - мой любимый предмет, биология - любимый предмет сына.
Были вопросы еще и по химии, геометрии, черчению и еще паре предметов, но эти вопросы тоже не помню, не ставил себе цель запомнить, ЧТО кокретно спрашивал. Спросил - забыл.

аффтор врет с самого начала.
Я допускаю как педагогический ход развод малышей.
Но! В 4-5 классе (по-старому) не изучали ВОВ!.
Программа 4-5 класса - это египет или рим...Как-то далекое нечто.

Автору- думать головой.

соглашусь и добавлю, что за эти годы ещё и научился отстаивать своё мнение.

А вообще по сабжу, мне иногда кажется, что дело не только и не столько в ЕГЭ, который есть безусловный вред и откровенная диверсия против всей системы образования, сколько в новых веяниях моды. Теперь главное - это не знать информацию, а уметь её быстро и вовремя находить. Без фактического знания оной. И поскольку это прокатывает, это и ставится во главу угла наравне с умением "не быть, а казаться".

Если грубо, то я, например, "Войну и мир" полностью, от корки до корки, прочёл только в универе. В школе же на тот момент я думал исключительно лопающимися яйцами, посему прочитал Толстого в кратком содержании, но благодаря прежним навыкам и привычкам смог вполне убедительно написать сочинение. Сейчас то же самое, только в более брутальном варианте. И по всем предметам. Короче, на примере врачей если, то растим не ЛОРа, а спеца по левой ноздре, как на загнивающем )))

Есть промышленность - есть образование, нет ее нет и образования. В СССР была четкая связь экономики и образования. Т.е нужно какому- то заводу 20спецов через 5лет, соответственно их ВУЗЫ и готовят. В рыночной экономики нашего типа - образованный электорат - это как пулю в башку(

Чего далеко ходить, когда я в школе учился, ну нихуя не понимал ни алгебру, ни геометрию, потом пошел в ПТУ, учительница там была, в плане обучения, ну просто мега крутая, в итоге эти предметы у меня вся группа списывала, в колледже попалась такая же как в школе, но за три года ПТУ сохранились навыки, что и помогло при поступлении в институт. Так к чему я, учитель должен любить свою профессию, да и учеников самих, если просто талдычить тему урока без каких либо отступлений и прочего, так и слюни на парту потекут от сна. В общем, сейчас растет сын, даже не знаю чего ждать через три года

По моему мнению "Тихий Дон" 24+, а "Война и мир" 30+. Так мне кажется, извините..

Да, товарищ, самокритично.

Раньше родители старались, чтобы их дети выросли образованными. Теперь всем пофиг, что и подтвердил ТС.
Еще не все потеряно!

И да, мой 7-милетний в общих чертах знает и ход Великой Отечественной и страну, которая ее выиграла...

Серджиеску
Я в 13 лет был охуенно мотивирован...
Хотелось сисек и писек (если кратко)
Сомневаюсь,что кто то всерьёз мечтал и стремился стать космонавтом
Не,конечно были и такие,только у них НИХРЕНА не получилось

Это сообщение отредактировал wwf - 7.01.2017 - 22:55

Так получилось,что в универ я поступал уже взрослым дядькой,ровно через 15 лет после окончания школы.Школу заканчивал шалтай-болтай и было всего 3 пятёрки,штуки 4-5 четвёрок,а остальные трояки. Когда в универ поступал,то тот год был первым,когда брали только по результатам ЕГЭ.В общем сдавал я ЕГЭ. Надо ли говорить,что последний раз учебники открывал в далёком 94ом...В общем сдал я ЕГЭ по трём экзаменам(физика,математика и русский) и успешно прошёл на БЮДЖЕТ(то есть бесплатно) в московский технический ВУЗ на ЗАОЧНОЕ отделение.Проблем с этой "угадайкой" под названием ЕГЭ вообще не испытал.Всего было 20 бюджетных мест,из этих 20ти где-то половина была льготники,а всего на нашу спецухе тогда поступило больше 60ти человек,то есть 20 бюджетники,а 40-платники. Через 6 лет успешно получил "инженера".
Инженер конечно из меня так себе,но разговор не об этом

Был у меня в институте препод, так он советовал купить на барахолке учебники для Вузов 40-50 х годов, я имею ввиду вышку, электротехнику, начерталку, теормех. Реально в них все очень просто . Как объяснил препод, после ВОВ у людей была слабая база, но объяснять и учить надо.... Отец препода, принимал участие в составлении одного из учебников. У меня осталась электротехника и вышка. Сын по ним учится, грит "весчь". Так, что советские программы норм... Также жалею, что потерял тетрадь по вышке, где другой препод нам из формулы синус квадрат плюс косинус квадрат вывел за полчаса все основные тригонометрические формулы, с разными степенями и частями градусов, бомба была.....На экзаменах их помнить не надо сам выводил.....

Что я только что прочитал, жесть. Чел с опытом заткнул за пояс школоту. Даже ту формулу ты ещё лет пять применял, а они только выучили без применения, таже история сколько раз разжевана и т.д. Та не в программе дело, а в восприятии и желании детей учится.

Я работал с молодыми парнями, были и практиканты у меня, не могу сказать что они глупые, "поколение егэ" и тупые.
Основы знали все, во всяком случае.
Что за страна была такая- "СССР"- ну уж точно все.

Бляха, муха, ТС, моя пятилетняя дочь знает, что раньше наша страна так называлась и была намного больше чем сейчас.
Без обид, но я бы твоего сына познакомил с ремнём или отлучил бы от интернета.


Это сообщение отредактировал сергелектрик - 7.01.2017 - 22:56

Чо тут, снова поколение, заряжавшее воду перед телевизором, выёбуется на современное плохое образование ?

ох... знакомо..

На днях переписываюсь в соцсети с кузиной, 10 лет. Спрашиваю: "А какую последнюю книжку прочитала?".

Она: *куча смайлов* "нам токово не зодоют" (дословно)

Девочка при этом ходит в художку, на танцы и иностранные языки.

Бля бля БЛЯЯЯ!!!!!

Ты какого хуя фундаментальные знания варьируешь от политического строя? Что, формулы как то меняются при капитализме, или правописание?

Верно подметил, я из "Войны и мира" в школе читал только описание военных баталий, очень уж подробно Толстой все написал, а про мир перестал читать, когда Наташа Ростова вышла за Пьера.
Потом за сочинение получил кол, так как осудил эту проститутку. А Болконского было жаль.
Тихий Дон тоже читал, а Булгакова не осилил до сих пор

Сказал молодому на работе, что нельзя на работе работать Стахановскими темпами.
Его вопрос - какими?
Да хрен с ними со стахановцами.
Но не слышать такую фразу?))
Молодому 20 лет.

Это сообщение отредактировал Paracetamol - 7.01.2017 - 22:59

Какие сами, такие и сани. А интеллект ребёнку от матери в наследство передаётся, она знает про битву за Берлин?

Все просто. Мы были поколением создателей, я это поколение потребителей.

Сейчас программа какая то запутаная, всего понемногу и вперемешку дают... у меня малой в 5 классе, бывает даже я в ступор вхожу от ихних задач.
Сейчас понапридумали всякие предметы по логике, причем что там курили когда придумывали это неизвестно, причем перепутана логика с бредом... и такого там щас навалом, понятно что делали люди далекие от детской психики.

У человека одна палочка и две колбочки, это даже я знаю, а у лучшего друга человека их нету!

Стаханова современники называли Стакановым, так что эта фраза заслуженно выйдет из оборота совсем скоро.

всё просто - в ,, том ,, образовании не было компьютеров и интернета,поэтому приходилось весь багаж знаний носить в себе...
сейчас на любой вопрос можно получить развёрнутый ответ в той же википедии

вот мозг и разучился ,, архивировать,, знания...достаточно ,, оперативной ,, памяти - ответить завтра на то,что задали,и освободить место на послезавтра...
а для ,, вчера,, есть яндекс

В разных школах программы разные, и соответственно, время прохождения тех или иных тем различаются. У знакомого сын ровесник моего, сравнивали как-то программы - отстают они по темам сильно.
По поводу интересовался, или нет знаниями. Интересовался, но по истории давно уже понял, что сыну она не интересна в принципе. Рассказываю какие-либо интересные факты, пытаясь внести живинку в скучные тексты учебника - зевает. По глазам вижу, что не цепляет его это. Средний то же самое, дочь - аналогично.
Заставить прочитать книгу - целая история, можно, но с боем.
Самое интересное, что мы с женой очень любим читать. Теща книгами зачитывается, моя мама тоже. Но дети у нас какие-то...хм... не любители читать. Хотя все трое отличники. Мда...

В конце декабря племянник( ученик 6-го класса )упомянул, что в каникулы нужно прочитать произведение про Левшу, попросил скачать. Спрашиваю фамилию автора- я забыл, в дневнике или где там посмотреть надо. Как вот так? Проходят ведь автора, биографию его, и знакомятся с произведениями. И откуда я по инерции вбиваю в гугл сначала фамилию, следом название. Ребенок ударник. Прочтет добросовестно, на вопросы ответит по уроку, а в голове фамилия автора, наверное, и не задержится. И дети неглупые, но помнят то, что им интересно. Что не интересно- выбрасывается из памяти как ненужный мусор. Нет мотивации, нет интересных уроков. Или зубриловки ранешней не хватает. Чтобы уж запомнил, так на всю жизнь.Сын 9-й класс закончил 3 года назад, потом курсы, поработал- ничего не помнит. А мама моя до сих пор стихи из школьной программы легко рассказывает(78 лет)