Депрессия и шизофрения, ложь и жуть. Книги, которые нужно исключить из школьной программы по мнению школьников

Я вообще не понимаю как формируется эта самая программа. "Война и мир"- редкостная муть. Большая книга с большим смыслом? Основание Азимова больше, и смысл там глубже. Хороший образец русского языка? Да там треть книги вообще на французском. История? События книги не очень историчны. Культура? Толстой был, конечно, достойнейшим человеком, но в свое время был скорее контр-культурой.
Зачем ВиМ в школе???

Наташенька вы ли это ?

Ну НЛП у нас тоже не было. Предмет вел школьный психолог, впаривал нам какие-то тесты и проникновенным голосом по школьнопсихологически спрашивал "а как вы относитесь к мастурбации?"

Это не проблема.
Знать языки - не проблема.

Проблема - НЕ знать их.

Кто мешает их изучать и изучить?

зы. Вот Вы какие языки кроме русского знаете?

Прям в граните отлил!

"На войне и на дуэли
Получает первый приз –
Символ счастья и веселья –
Структуральнейший лингвист."

Что за школьники? Опрос проводился, что ли?

....Знать языки - не проблема.

Проблема - НЕ знать их.

Кто мешает их изучать и изучить? ...


Вот прям так просто? Я итальянский хотела выучить и испанский...интернета не было, учителей не было, гувернанток родители не завезли.
Сейчас дочь (12 лет) плюсом к английскому углубленному, учит французкий с помощью инета, думаете она овладеет им достаточно что бы "Войну и Мир " без сносок читать и наслаждаться прочтением?

Это сообщение отредактировал Ашера - 28.04.2019 - 23:56

а что он вам лично намироточил? )) и ваще тут разговор про литературу и слава Илуватару николашка ничего не накорябал, а то б и его в программу впихуели))

А уроки музыки сейчас есть? Там Слейер разучивать с Блэк Саббатом, да?

Гаррисон, Кинг, Хайнлайн воспитали советское поколение...
Да-да, особенно учитывая, что до 90-х они почти не печатались в СССР (только в журналах по одному произведению).

пять раз перечитывал в старших классах.
в середине 70х много информации в романе для понимания истории. в учебниках такого не было.

Войну и мир до сих пор желания читать нет, а Том Сойера бывает перечитываю. К какому спецу обратиться то надо?

Владислава Крапивина, например, для младшекласников. Хотя бы "Голубятню на желтой поляне" - там тоже показаны жизненные ценноси, но в более понятной форме и развитие сюжета динамично развивается. Фенимор Купер, Вальтер Скотт, Дюма, Гюго... "Отверженные" два толстенных тома, а читается замечательно, в отличии от всяких там "Войны и мира" с "Преступлением и наказанием" и им подобной макулатурой. И не изучать каждое произведение по пол года. До сих пор помню - "Макар Нагульный, как типичный представитель...", "Дед Щукарь, как типичный представитель...". До проождения в школе прочитал с удовольствием, а после изучения, до сих пор не перевариваю, как и другие произведения и их авторов изучаемые на литературе. И вообще классики это люди которые из десятистраничного сюжета умудрились сделать 3 тома заполнив его голимой водой, так что произведения их хороши только в качестве снотворного.
Литература должна прививать любовь к чтению, а не отвращение.

Это сообщение отредактировал iunus - 28.04.2019 - 23:57

Люто плюсую! На N количестве страниц про него никто не вспомнил!
Но во внеклассное чтение он входит.

Это сообщение отредактировал Охломонстр - 28.04.2019 - 23:55

Недавно в одной из подмосковных библиотек была сделана удивительная находка. Сотрудниками библиотеки был обнаружен учебник химии за 9й класс, в котором портрет Дмитрия Менделеева сохранился в первоисточнике, без пририсованного бланша, рогов, бороды и пистолета.

пардон, мне видимо пора бронировать палату )) в 10 лет я Варму Вриндаванлала читал, не в первый раз, втихаря "Собор парижской богоматери" дочитывал и легенды и мифы маори в обложку от учебника одевал, чтоб не отобрали)) а пару лет назад Крапивина с удовольствием прочитал и Велтистова перечитывал (ночью, когда дети книги освободили, не отбирать жеж у них))

Я тебя как культурный человек культурного человека спрашиваю..."

С двумя кандидатурами полностью согласен:

1) Солженицын - прежде всего бездарность как писатель, это действительно так. Его нудно-ноющее чтиво - ещё пол-беды... Вчерашний неудачник с комплексами призывал с трибуны уничтожить свою страну атомными бомбами, т.е. родителей, бабушек и дедушек тех, кто сейчас обязан его изучать по школьной программе. Вобщем, как человек - говно редкостное. Настоящий пример для подражания!

2) Достоевский - гений, но сильно сложен для детских умов. Его нужно читать лет в 30, чтобы его понять и прочувствовать.

P.S. Пушкина с Гоголем - не трогать!

интересно было бы почитать "Из хит-парад" того что, по их мнению надо ввести

тексты Оксимирона)) и совместить с уроком музыки))

Насчёт Пушкина, мол его много.
Вот не соглашусь, сын его читает только в рамках программы(Лермонтова читает, много или мало его в программе? Ему блин интересно. и Сабатини и Купера), а дочка с удовольствием сверху программы Пушкина , а среднему нафиг оба, читает так как вариантов нет- надо, а зависает в энциклопедиях про вселенную, звезды, космос его тема.
Почему? Тут блин можно статью накатать, о разнице восприятия и т.д.
Как то им сказала, мол каждый выбирает того автора который ему ближе.
НО есть минимум, для общего развития который должен прочитать каждый.
Или это действительно трудно?

Ну что сказать. Школьники оказывается не такие уж и долбоёбы.

Все верно, но как обычно НО!
Учитель ограничен стандартами, что нужно сдать...а ПЕДАГОГ найдет время обсудить, и подискутировать на тему...
Опять таки, детям своим рассказываю как после урока, с Татьяной Алексеевной обсуждали тему:
Что хотел сказать автор...
И она не затыкала нас, выслушивая:
- а автор где нибудь написал, что он хотел сказать...-
А ведь вернее что Белинский говорит, что автор хотел сказать...
Короче, многое зависит от педагога, и мы переходим к теме... Печальной теме, что педагогов устранили как класс, оставив кого? Переведя школу в организацию предоставляющую услуги...
Дискутируем дальше?(((

Это сообщение отредактировал Ашера - 29.04.2019 - 00:33

У меня в 6-ом классе "Собачье сердце" отбирали Честно признаюсь, не все поняла, кое-что только сейчас доходит.

Зато сейчас с удовольствием перечитала "Ветер рвет паутину". Хорошая книга хотя бы для внеклассного чтения как прививка от деструктивных сект.

прочитал в школе война и мир, читается легко, но долго и слишком много героев. а вот от преступления и наказания реально депрессуха развивается. вообще имхо это все в школе слишком рано дают и книги нельзя "проходить", лучше меньше, но основательнее и в удовольствие. у нас в итоге все просто списывали со сборников 200 сочинений или типа того.

Это сообщение отредактировал waymark - 29.04.2019 - 00:42