10 вещей, которые не объясняют в ВУЗЕ, а стоило бы

это называется систематизация знаний. Если их дохера, и они не систематизированы - то человек не сможет быть специалистом. Херовым руководителем - да, потомучто на собеседовании скажет много умных слов, а вот как специались - нет.

Вообще, если вы хотите много денег зарабатывать, и иметь свое собственное дело - нахер универ не нужен. Могу сказать что реально нужно.

1) понять что Вам нравится в этой жизни, определить чем бы вы хотели заниматься. ( но если смотреть на вещи - больше всего финансов приносит торговля)
2) собирать максимум информации по интересующей вас теме - много читать, посещать выставки...
3) для старта и развития собственного бизнеса достаточно прочитать и вникнуть в несколько тем, таких как: маркетинг, налогообложение, бухучет, продажи.

Если, человек, скажем в 18 лет начнет крутиться, и работать исключительно на себя - то к 25 годам он уже точно будет иметь нормальный доход. У него будет абсолютно другое сознание, другой взгляд на всё. Кстати всё это в наше время вполне реально делать параллельно учебе - там тоже иногда говорят полезные вещи. И не забывать о духовном развитии))

Из плюсов обучения в ВУЗЕ - там реально можно найти нужных и полезных людей.

Я к сожалению понял о прелестях работы не на дядю поздновато. Сейчас наверстываю упущенное.

Это сообщение отредактировал Ameloid - 6.08.2013 - 13:50

Высшее образование нужно именно для продвижения по карьерной лестнице.А для того что бы найти хорошую, высокооплачиваемую работу не обязательно вышка нужна.Нормальный руководитель будет принимать не по диплому, а по знаниям и опыту. Хоть в IT сфере, хоть в другой любой.

Это сообщение отредактировал Che72 - 6.08.2013 - 13:50

Вероника Игоревна Скворцова (род. 1 ноября 1960, Москва) — невролог, нейрофизиолог, член-корреспондент РАМН, доктор медицинских наук, профессор, Министр здравоохранения Российской Федерации

Родилась в семье врачей, врач в пятом поколении. Окончила школу с золотой медалью в 1977 году. В 1983 году с отличием окончила обучение на педиатрическом факультете Второго московского медицинского института, в 1983—1985 годах обучалась в клинической ординатуре кафедры нервных болезней 2-го МОЛГМИ (зав. кафедрой — академик РАМН Е. И. Гусев).

В 1988 году на той же кафедре окончила аспирантуру и защитила кандидатскую диссертацию. С 1988 г. по 1997 г. работала на кафедре старшим лаборантом, ассистентом, доцентом. В 1989 году возглавила одну из первых в России нейрореанимационных служб Первой городской больницы Москвы.

С 1993 г. — доктор наук (тема докторской диссертации «Клинический и нейрофизиологический мониторинг, метаболическая терапия в остром периоде ишемического инсульта», в 1999 г. присвоено звание профессора. В 1997 году возглавила открывшуюся кафедру фундаментальной и клинической неврологии и нейрохирургии Российского государственного медицинского университета.

В 1999 году стала одним из инициаторов создания Национальной ассоциации по борьбе с инсультом. С 2004 г. — член-корреспондент РАМН. С 2005 г. руководит Научно-исследовательским институтом инсульта Российского государственного медицинского университета. В июле 2008 г. назначена заместителем Министра здравоохранения и социального развития Российской Федерации

21.05.2012 назначена министром здравоохранения Российской Федерации.

Это сообщение отредактировал Хикки - 6.08.2013 - 13:54

ага ... у меня рабочии уже есть: электромонтер, слесарь, стропольщик, автокрановщик, водитель....образование высшее - юрист, а работаю в сфере экономики)

assidis
хуже ) вообще не работаю )

Бесполезных предметов не бывает. Все приносит пользу в развитии человека как личности и его умственных способностей. Если к этому так изначально относится, то и учиться будет легко.

На самом деле знания, которые могут дать в ВУЗе ценные, но не все.
Господа, студенты, учите историю, философию, иностранный язык, если вы технарь, то налегайте на вышку, физику, химию. Эти знания больше НИГДЕ, кроме ВУЗа не дают. А теперь скажу зачем эти знания:

Высшая математика - во многих профессия и особенно на руководящих должностях приходится писать тучу отчетов - статистика и теория вероятности могут помочь создать вам гениальный отчет, а начальство любит отчеты.

Физика, химия - эти науки дают вам знания об устройстве мира. Ну хотя бы будите знать, что самое прочное стекло не GorillaGlass, а кварцевое :) И что щелочь нейтрализует кислоту, т.е. во время изжоги можно выпить немного соды. Но как сказал, эти знания нужны технарям.

Философия, история - с их помощью вы сможете поддержать дискуссию в любом обществе, в том числе и на религиозные темы. Таким образом заведете больше знакомств и контактов.

по техвузу
1) институт - это место, где можно продлить детство на 5 лет;
2) это место, где завязываются связи. почти точно ты в итоге или кого-то перетянешь к себе, из тех, с кем учился, либо тебя перетащат.
3) если ты с головой - то ты сможешь отложить часть теории предмета, что тебе читают. если нет - можешь вообще выйти из института с пустой головой: сам видел такое :). польза от теории - помогает крайне редко и обычно в нестандартных ситуациях (когда опыт работы еще не сталкивался с ситуацией).
4) в наше время была еще польза - отмазка от армии.
5) в школе учат учить. в институте продолжают учить. после года-двух неучебы (после института) ой как тяжело заставить себя что-то запомнить: экзамены по эл.безопасности, сдаваемые каждый год - показывают весь ужас давно уже не-студентов.
6) почти любая работа (повторюсь, по тех.специальности) доступна для обучения "по месту" - теоретическое высшее 5 лет равно практическому году-двум (в среднем по разным людям).
7) ну и самое обидное - без корочки во многих местах не допускают до руководящих должностей, или вообще отказывают в приеме на работу.
вот.

По моей жизни ВУЗ не учит, а дает возможность учиться, кто как ей воспользуется - дело личное. Есть люди, которые верят, что высшее образование решение всех проблем, есть люди, которым просто корочка нужна, чтобы к папе под крылышко устроится, а есть люди которые действительно хотят чему-то научиться и на таких обычно все и держится.
Если-бы не было бы второе высшее платным, еще пошел-бы учиться.

Подался же я с образованием гидравлика в программисты. И ничего так, получилось.

мне без диплома и знаний никак. потому что доктор, базовые знания ниоткуда не взять, а совершенствование и развитие это да в процессе работы.
У нас еще сохранилась традиция преемственности... со мной в ординатуре возились специалисты забесплатно, чтоб человеком сделать, ума вложить, за что им большое и человеческое.
Сейчас конечно к машинкам тянет хотелось бы поработать в автосалоне (только не продажи) если начальство обидит точно уйду.

дел

херню написал, но все равно, не поддерживаю некоторые пункты... образование нужно, если учишься ты сам, а не за тебя.

Это сообщение отредактировал blick - 6.08.2013 - 15:07

Рассуждение гуманитарная. Физик может стать писателем, а писатель физиком нет. А что гуманитарные науки такие, что учи их что не учи, на то они и гуманитарные )

или энергетиком с высокими допусками, или инженером на ядерной станции.

Дооо, не нужен диплом, "наше фсё - криативнасть!"

По нынешней жизни так и есть.
В союзе было все по другому, После окончания вуза, распределение было. Человек знал кем хочет быть.
Сейчас это относится только к врачам и силовикам. Остальные знают, что при окончание института никому ненужны.

Хмм... По первому образованию я математик, по второму- менеджер-экономист, а на жизнь зарабатываю знанием иностранных языков. При всём при этом считаю, что матфак дал мне очень многое, что нужно в жизни - логически связное мышление.
Я вообще считаю, что людям непременно необходимо изучить две дисциплины- науку логики, которая объясняет суть вещей, и науку психологии, которая объясняет суть людей. Все остальные науки есть производные той или иной степени от этих двух наук.

Я сначала закончил техникум еще 99 г. Информатики и Вычислительной Техники, это было реально жесть, потом поступил в ВУЗ, вышка далась гораздо легче.
Сейчас в основном пользуюсь больше то что мне дал техникум и вспоминаю учителей которые раньше реально работали в высокотехнологичном производстве, а не просто теоретиков коих в ВУЗе много.
Но в ВУЗе дают основу для самообучения.

Это сообщение отредактировал Swargan - 6.08.2013 - 15:16

присоединяюсь. знаю двух программистов с экономическим образованием. и ничего.

по теме большинство аргументов как раз о дипломе, а не об образовании. если сидеть 5 лет и не совать носа дальше предложенного учебника, не пытаться найти практику чтоб посмотреть что как работает в жизни, то конечно подтереться можно таким образованием и дипломом в частности. образование в вузе предполагает в основном самостоятельное освоение и анализ материала. если оно вам не нужно вы его и не получите.

про такие специфические вещи как медицина уже сказали.

С такими рассуждениями ТС было бы достаточно образования начальной школы.
Главная польза от обучения в ВУЗе, это умение находить, обрабатывать и применять знание.

такая азбука для офисных хомячков... ежу понятно, что ежегодно выпускаемые тонны студентов бухгалтерско-юридическх ВУЗиков и соотв. факультетов приличных ВУЗов с очень небольшой долей вероятности будут работать именно по специальности. ну не нужно столько экономистов и юристов. поэтому именно таким студентам желательно ещё в ВУЗе заиметь приличную профессию для заработка.
а вот более специализированные вузы - медицинские, инженерно-технической направленности - выпускают как раз тех, кто и дальше будет работать в сфере своих интересов. не тот уровень требований в мединституте или каком физ-техе, что бы "случайные пассажиры" там отучились весь срок и дошли до диплома.
человек отучившись 6 лет в меде потом вдруг встанет и скажет: это не моё, пойду на рынок торговать? даже не смешно. есть конечно всякие розенбаумы, но это скорее исключение, чем правило. то же касается и серьёзных вузов тех. направления.
например из почти 200 моих однокурсников подавляющее большинство так или иначе в медицине. есть преподы медунивера, медпредставители разных компаний, но подавляющее большинство - в практическом здравоохранении на самых разных участках от первичного звена до республиканских центров...

Все верно написано, зелень однозначно... ИМХО, жалею что потерял 5-ть лет в институте...

Это сообщение отредактировал mryegor - 6.08.2013 - 15:21

При наличии высшего образования нужно иметь хотя бы среднее соображение!
От ВУЗа одна польза (для заинтересованных) - откос от армии. Все остальное - фигня. Либо учишься всю жизнь и хорошо себя чувствуешь, либо ноешь о том, что "тебя тут не ценят". Третьего не бывает.

Учёба даёт ТЕОРИЮ. Работа даёт практику.
Гармоничное СЛОЖЕНИЕ этих свойств даёт - УМНОЖЕНИЕ. А теория+практика+ТАЛАНТ = возведение в степень. Талант это показатель степени.
Так что всё полезно если к месту.

А мне телка с картинки данного поста понравилась

Спорить и доказывать можно долго.
Я как программист понимаю, что диплом нафиг не нужен. Но я бы не хотел, что бы меня оперировал хирург без диплома!