Прочитал учебник истории сына....

Вот до тех пор,пока наши учителя и министерство образования,будут обучать по таким учебникам-у нас и будет такой большой провал в патриотизме. Ведь патриотизм-это не только любовь к Родине, но и любовь к её истории,к настоящей истории!

Я понимаю, что это бесполезно, но всё же: какова причина для разборок?
ТС пишет об учебнике, бляха-муха, "Всеобщей истории", а не учебнике "История России".
Вы не видите разницу между "Всеобщей историей" и "Историей России"?

А ты почитай американский учебник всеобщей истории... На каком там месте США?

на e-library информация следующая Сороко-Цюпа Андрей Олегович
Национальный исследовательский институт мировой экономики и международных отношений им. Е.М. Примакова РАН (Москва) публикация -о, цитирований - 0, хирш - 0


Это сообщение отредактировал BinaryCode - 18.12.2016 - 12:29

Если мы это замечаем- значит не все еще потеряно.

Ни в одной стране мира никто не видит этой разницы. Всегда своя страна в учебнике общей истории на первом месте. Особенно, в США.

Может быть акцент на ВОВ не делается, потому что учебник по всеобщей истории. На сколько я помню у них еще должен быть предмет История отечества.

Отправлено с мобильного приложения - Forum Talker

Не верь. А я только так и разговаривал в 9 классе. И да, таких ребят в классе было человек 7...

Ну у меня например в школе было два урока истории "мироя история". И "история России",в мировой истории,вов тоже была частисно описана,а вот в истории России уже намного подробно рассказано про вов.а насчет крики Сталина,мы уже живем не в СССР,так что это нормально и правильно,если быне не Сталин,котрый истребил большую часть офицерского состава, мы бы так жестко не соснули вначале войны

Это сообщение отредактировал LordAsriel - 18.12.2016 - 12:37

У меня жена - учитель математики. Там такая же шняга. Полный дисбаланс нужного и малонужного. По учебникам стандарта ФГОС учить невозможно. Написаны дебилами.

Это сообщение отредактировал Meandr51 - 18.12.2016 - 12:38

Тут одно из двух, либо ты детей не видел вообще. Либо твои дети умственно отсталые изначально

Аааа! Да что вы басни плетёте. Вы ещё скажите, что в США всеобщую историю не изучают.

И у нас, блин, у нас в России преподают и историю страны - России, и всеобщую историю!
Это два, ДВА разных предмета, на которых, вы только представьте себе, одни преподают, а другие изучают в одном случае историю страны, а в другом - историю мира.

Ну нельзя требовать, чтобы в учебнике ботаники вместо темы фотосинтеза было семь глав, посвящённых Курской битве. Для этого есть учебник "История России".

Учить историю надо не по телевизору. Исаева хотя бы почитайте. Тогда бы знали, что то, что ревизионисты, начиная с Хрущева, называют "сталинскими репрессиями", к самому Сталину отношения очень мало имеют.
А его главный и весьма авторитетный в то время в военных вопросах оппонент А. Гитлер признал чистку РККА своевременной и эффективной. Хорошо проявили себя, в основном, новые выдвиженцы, а "заслуженные" и "кадровые" оказались, как правило предателями, вроде Власова, Павлова, Кравца и Блюхера и тугодумами, вроде Тимошенко и Кирпоноса.
Вычищено было всего 4% офицерского корпуса. Не расстреляно, а уволено. Так что не надо раздувать из мухи слона вслед за Хрущевым и Сванидзе.

Это сообщение отредактировал Meandr51 - 18.12.2016 - 12:48

Всё это от того что пидорасы попали во власть и теперь хуевертят всё и вся по своему, тупые они...гореть им в аду...

Лизнул с проглотом. Дядя Сэм одобряэ!

Тот поток сознания, который вы нам показали - это и есть маловразумительная басня. Вы меня ни в одном пункте даже не пытаетесь опровергнуть, зато пытаетесь приписать мне то, чего я не говорил.
В любом предмете должен быть разумный баланс существенного и несущественного. В общей истории подробность освещения событий тоже должна быть в зависимости от их важности. Только тогда у учащегося возникает правильный баланс и в голове. И исключение ни для одной страны делать нельзя.
Даже для собственной.
Это в теории. На практике во всех странах в общей истории своя страна - на первом месте. Только у нас - на последнем.

прастити уж, не стал все каменты просматривать, раньше бомбануло...
всем защитникам всеобщей истории посвящается..
тс прямо указал причину своего недоумения - 6 страниц на ВОВ и 30 на перлхарборы.. всеобщая американская? какова по-вашему роль мирового сообщества во второй мировой войне? кто вообще победил?
я пока для себя из совокупности всех источников вывел приблизительно такую картинку:
- в начале 30-х, когда нагличане поняли, что с советской россией просто так уже не справится и этот эксперимент из под контроля явно выпал, начинается образование гитлеровской германии. финансировалось понятно откуда. раздули нациков, взрастили гитлера. основной задачей проекта было создание силы, способной противостоять неуправляемому сталину.
- в конце 30-х гитлер срывается с поводка. начинается дележ европы, сталин кушает финляндию, гитлер тоже не сидит - по польше договорились..
- в 41-ом гитлер чувствует поддержку и уверенность в силах, сказывается победоносность блиц-кригов по европе, лезет в россию.. а кроме того и в африку даже..
- 43-44 нагличане понимают, что выпустили джина из бутылки и хз что интереснее - русские, которые вроде никуда не лезут или гитлер, который уже и лондон бомбит.. принимается решение давить гитлера, заодно устроить в россии пиздец его руками. чтобы не сорвалось гитлера продолжили подкармливать и металлом из штатов и еще там кое-что интересное проскакивало по корпорациям, всю войну поставлявшим немцам плюшки и имевшим с этого профит, не смотря даже и на официальное объявление войны германии и штатами и британией. в итоге россия будет слабой, а гитлера не будет совсем..
в итоге второй фронт и прочие плюшки для россии тянули как могли, чтоб уж наверняка полроссии выжечь. за лендлиз и прочую помощь расплачивался уже путин. в ссср так и не успели все выплатить... война была выиграна исключительно силами русских, поскольку все остальное по совокупности масштабами не перекрывает и пятой части. можно поднять статистику - сколько ресурсов и человек гитлер положил в россии и сколько в остальной части мира по совокупности - грустные цифры например здесь
сейчас всемирная история аккуратно игнорирует роль россии и русских в вмв, поскольку извечная нагличанская подлость лезет из всех щелей и могут быть неприятные вопросы - например роль черчилля в вмв.. он ее выиграл? а ниче что он ее организовывал? двоякие впечатления.
ну а учебник... их пишут на гранты. это всем известно. сейчас хоть министр образования вменяемая, всю эту мерзость выпалывают. просто пока нет вообще замены. все печатанное в советское время не подходит, там роль партии и правительства аж выпирает, да и нет их почти, не переиздавать же... а чтобы написать, утвердить, напечатать и внедрить по всем школам новый учебник... дохуя времени и денюх надо. так что сейчас на совести учителя должно быть преподавание настоящей истории, ну и случайных людей там быть не должно, а это еще сложнее. с ментами вон разобраться не можем, переименовываем, аттестуем.. потом вон за врачей взялись - та еще помойка. вроде все белые и пушистые, а копнешь - везде пиздец и коррупция местечковая.
остается надеяться, что и до образования руки дойдут...
порой мне самому интересно - кто больше вреда нанес стране? 70 лет советской власти или горбатый с борькой алкашом? очень похоже, что последние...

Это сообщение отредактировал Blatero - 18.12.2016 - 13:10

Школа школой, но воспитание в семье никто еще не отменял. А здесь очень многое зависит от нас. Учебники учебниками, но есть еще и книги и правильные фильмы. Мой балбес с удовольствием читал и Бека и Бондарева и Богомолова с Васильевым. Если ребенок прошел мимо этих книг-это, единственно, вина родителей.

Ничего не даст отдельный учебник по всемирной истории,и истории СССР. Чтобы объективно рассмотреть историю и причины 2 мировой,или даже ВОВ,придется отдельный учебник создавать и вводить отдельный предмет-слишком большой объем информации,если подавать этот объем без искажения истории.Рассматривать предпосылки 2МВ нужно начинать задолго до 1939г.,еще до событий Пивного путча 1923г.-по факту вообще с окончания Первой мировой.Причем не только по странам «оси» и их союзникам,а и по СССР,США и европейским странам-а это гигантский объем. В любом случае при любом режиме определенные исторические факты и события будут искажать или скрывать в угоду действующему режиму,это неизбежно.Как к примеру при Союзе замалчивалась Советско-финская война 1939—1940г,в которой СССР был агрессором,в ВОВ это-бандитизм и вооруженное националистическое подполье на Западной Украине, в Западной Белоруссии и Прибалтике (1939–1956) ,коллаборационизм в СССР в период 2МВ и прочее.

Идет процесс взращивания нового поколения потребляющих рабов для элиты....Сам малого (сына) брал как то на охоту- рассказывал по памяти то чему меня учили в СССР-он вообще был в полном ахуе....ии. По приезду домой отдал ему энциклопедию в 12! томах про 2 ВОВ!!! Второй месяц малого не наблюдаю....Как ниндзя, из школы придет-шмыг с очередным томом ВОВ в комнату и тишина! Смартфон, планшет -все ему побоку....Теперь его глаза и взгляд хоть человеческий стал...

Вы издеваетесь?
КТО вам сказал, ГДЕ вы прочитали, что "Всеобщая история" у нас преподаётся в ущерб истории страны?

Бляха-муха, да у меня до сих пор стоят в книжном шкафу учебники ещё советского издания - "Новейшая история" 1960 года и два "Новой истории" 1956.
Полистать - сфоткать, много ли там о Курской битве написано?

И, да - ссылки на то, что в США нет истории мира как науки, а преподают там только историю США.
Сможете доказать? Нет?

Собсна всё в ваших руках.Учите своих детей так как считаете правильным. Я закончил школу в 96м и не скажу что у моих одноклассников познания были шибче глубже в этом вопросе. Сам интересовался,отец советовал что читать..

Не совсем понятно чего ТС добивается...кажется он-лицо заангажированное. Особенно это заметно по его словам про воспитание в патриотическом духе.Попахивает однобокой подачей информации и втюхиванием пропаганды .Информацию надо подавать объективно и честно,а не чтобы сын был горд своей страной и на этом всё...позорные факты истории тоже придется озвучить.

Нам такие "учебники" не нужны! В топку эту гадкую книжку, пусть детишки учат правильную историю по правильным учебникам а не этот маразм. Сейчас выгодно переписывать историю под руководством американских консультантов и всячески отуплять детей. Ведь умными трудно управлять. Наши дети станут Иванами родства не помнящими а властям это выгодно... Нынешним учебником истории можно задницу подтирать или печку растопить.

Чему удивляться, "доброжелательным соседям" или внутренним скотам, другого определения найти можно, но даже для ЯПа будет жестко.

Ясно, что теперешнее поколение гугла и песпи задумываться над вопросами не будет, а пойдет по пути наименьшего сопротивления. Не помню, что искал, но попался мне сайт

http://www.alleng.ru/d/hist/hist11-01_3.htm#_Toc173341327
(Ответы на экзаменационные вопросы по истории России 11 класс - ч3.)

Перлы типа начального этапа войны, вклад в победу узников ГУЛАГа, многие из которых, добившись досрочного освобождения, Кор-Сунь Шевченковской операции и всякой другой бодяги я упущу, вот к какому выводу составители этой хуйни:

Важнейшие театры и крупнейшие битвы II мировой.

Европейский театр войны:

битвы - Московская, Сталинградская, Курская, операция Багратион, Орденская, Берлинская.

Орденское сражение: командовал войсками союзников Монтгомери, а немецкими - Модель. Потери союзников 80 тыс чел, немцев - 70 тыс чел. (декабрь 1944- январь 1945)

Азиатско-тихоокеанский регион:

Сражение у острова Мидуэй (июнь 1942). Американскими войсками командовал адмирал Нимид, а японскими - Ямамото и Магумо. Японцы потеряли 4 авианосца и 275 самолетов. Американцы - 1 авианосец и 150 самолетов.

Африка и Средиземное море:

Сражение у Эль-Аламейна (октябрь 1942). Войсками союзников командовал Монтгомери, а итало-германской группировкой - Ромель. Итоги: 20 тыс убитых.

я хз че там Роскомнадзор занимается в отношении порно и пиратских сайтов, но такую хуету считаю закрывать нужно первыми. Не только Россия но остальные бывшие республики СССР идут по пути дебилизации населения, в лучшем случае дети смогут читать, писать, считать и заполнять налоговые декларации((

И заметьте, все делается изнутри, даже внешнего врага искать не нужно