Депрессия и шизофрения, ложь и жуть. Книги, которые нужно исключить из школьной программы по мнению школьников

Гайдара тоже нахуй.
Его "Судьба барабанщика" вообще история о тормозящем ГГ.
Как в песне "Чо ты имела в виду".
При этом Кассиль зашел, а Гайдар нет. Прочитаны с разницей в несколько дней

Современное общество и так с каждым годом создает все больше инфантилов. Не надо этому потворствовать, дети взрослеют намного раньше, чем принято думать. Но читать Достоевского в 7 классе рано, согласен. "Войну и мир", "Преступление и наказание", "Отцы и дети", "Тихий Дон", "Мастера и Маргариту" надо вводить в школьную программу не раньше 10-11 классов, в младших классах это скорее навредит, чем разовьет.

"Школа она для детей" - это, мягко говоря, не так. 15-17 лет - это уже не дети. Человек, не способный прочитать и понять, скажем, "Преступление и наказание" в 16 лет, - просто слабоумный, такие бывают, но их меньшинство.

Частично согласен. Некоторые вещи морально устарели. Существуют более интересные произведения на данною тематику.

Я бы подбирал схожие по теме произведения и предлагал ученикам на выбор.

И до сих пор не понимаю, почему в школах игнорят лирику Высоцкого. Да и юмор у него очень даже современный.

Ну так именно это и изучали у Гайдара в начальной школе в советское время насколько я помню. Но могу и ошибаться за давностью времени. Возможно это было внеклассное чтение.

Стивена Кинга пиздюков заставить читать, а то ишь, депрессии у них от книжек

Да вы правы, я чет перегнул палку немного. Но ведь надо сначала привить любовь к чтению, в младших классах, а уж потом ближе к окончанию школы давать эту классику. Да и то не всю. А уж Чернышевского с Добролюбовым ваще нахуй с пляжа.

Это сообщение отредактировал Hazred - 28.04.2019 - 19:16

Ага.. "Вишневый сад", "Война и мир", "Анна Каренина","Евгений Онегин"
Как эти произведения были выгодны партии? И говорили о неизбежности революции?
На мой взгляд это была самая что ни на есть вреднейшая литература, где дети победившего класса читали о жизни побежденного класса. А их учителя еще и идеализировали данных героев, вкладывая в головы некритически мыслящих детей вредные шаблоны.

Что же вам Толстой так не годил?
У него есть отличная для восприятия вещь - Севастопольские рассказы.

эти книги уже не далекое прошлое, а близкое будущее.

Я не читал в школе ни одной из этих книг. Сочинения по ним, правда, писал только на 5.
ИМХО, нужно не исключить эти книги, а изменить метод их изучения. Чтобы они не становились ненавистными. Как? ХЗ...

Толстого открыл для себя после школы. Анна Каренина это гениальнейший роман, в котором Толстой описал и самого себя, как мне показалось. В образе Константина Левина.

Солженицына точно гнать из школы. А книги его повесить в школьном туалете на гвоздик.

И эти люди еще будут учить читать, сами будучи не в состоянии одолеть тот пост, на который я отвечала.

Если ты читал Мопассана, то это значит, что читать начал и полюбил куда раньше, чем школьная программа дошла до Достоевского и уже не смогла отбить желание читать. А те, кто за предыдущие 9 классов не проявил склонности к чтению книг, то и читать их не будут, подсовывай им хоть Достоевского, хоть Дюма, хоть "Незнайку". У редких исключений проявляется вкус к книгам во взрослом возрасте.

Да, видно ТС знаток русского языка и литературы, но если он докажет, что слово "пескарь" пишется через "и", то я сойду с ума от того, что творится ...

Это сообщение отредактировал vit62 - 28.04.2019 - 19:24

Ну я тоже где-то так же прочитал ее. Но весь смысл (а может и не весь) открылся мне гораздо позже.

прям как моя сестра, которая при этом умудрилась быть круглой отличницей

А ведь они правы! Устами младенца глаголит, известно, истина.
Какое добро в души детей превнесет прочтение романа о маргинальной семье или проникновение в мир чувств и мыслей убийцы?
"Война и мир" действительно слишком растянут и эпизоды о войне я посчитала в свое время скучными, читала только "мир".
Вообще всю литературную программу нужно реформировать

Это сообщение отредактировал enemene - 28.04.2019 - 20:23

И ещё Хаджи-Мурат.

Мне вас жаль.
У меня все-таки учителя русского и литературы были мудрей и смогли объяснить мне тому еще балбесу и оторве, в чем прелесть классики. Не касаясь темы революции и классовой борьбы вообще.

Имхо.
Литературу нужно изучать по лучшим мировым образцам, поскольку стоит задача воспитать "общечеловеков".
Узко специфические местечковые авторы при очень подробном изучении вызывают только отторжение, хотя кукловодами это может специально так задумывалось и проводилось ещё с советских времён.
Детям по-младше Фенимора Купера, потом Джека Лондона, Вальтера Скотта, Жюля Верна. Иван Ефремов очень неплох, вместо библии. Пушкин всех задолбал, но там куча народа специфического с него кормится, без него никак. Стругацкие больше подойдут для русскоязычных израильских граждан, бывших наших. Насчёт изучения предателей, то это оставить для детей номенклатуры, может захотят быстрее свалить в своё пмж за границей.
При такой школьной программе многим (у кого есть мозги) захочется самостоятельно прочесть и русскоязычных классиков. А там и до классиков марксизма недалеко...

Что поделаешь, если Салтыков-Щедрин писал именно про пИскаря

но хоть изучали
у меня сын САМ взял в школьной библиотеке Гайдара (Тимур и его команда, Школа, Р.В.С ) и прочитал - потом рассказывал в каком шоке была библиотекарша , когда он брал эти книги и сыну понравилось

на вкус и цвет ... спор абсолютно лишён смысла

Это сообщение отредактировал KrestniyП - 28.04.2019 - 19:30

Вам очень повезло если так. Но в массе своей учителя литературы нуу так себе любители этой литературы. Да и вкусы у них тоже разные. Тетушка моя всю жизнь проработала как раз учителем литературы. И она терпеть не может Горького и боготворит Пушкина.

Мертвые души можно заменить на "Страшную месть". Вот это интересная книжка, душ не пересилил себя прочитать а страшную месть прочитал с удовольствием. Правда есть опасение что после включения в программу любая хорошая книшка начнет вызывать рвотные позывы.

Хватало рассказов учительницы, чтобы расписать образы и поступки в сочинении)))

Попробуй перечитать вот сейчас "Анну Каренину", Триша.
По сюжету, это как современный женский роман, но написанный кристально чистым русским языком и намного более трогательно. Заставляет проникнуться...

эти книжки слишком сложные, дите их не поймет.

возьми шолохова того же. хер че ребенок поймет. помню сочинение по нему писал. думал много, анализировал блабла. свои 5/2(2 за почерк) получил. потом после 30 уже прочел еще раз. книга бронебойная. потом вспомнил сочинение - боже мой я такую хуиту тогда написал. тьфу. да и откуда мне было что-то приличное написать, если опыта жизненного нету. одно изнасилование мозга, чтоб училке понравилось.

Да давно список произведений надо обновлять. Зачем эта тягомотина вроде Тараса бульбы, Войны и Мира, и т.д. школьникам? Нахуя я это графоманство принудительно изучал несколько лет, а потом мне в старших классах вскользь рассказали о существовании Бредберри, Набокова, Стругацких и т.д.? Как вспомню ебанутые сочинения в духе "Персонаж Болконского по мнению критика Белинского (кого ебёт мнение какого-то там критика сто лет спустя? Убил бы его собственными руками)", страниц на десять, так вздрогну Столько лет прошло уже, а до сих пор ненависть в сердце к этой хуите. Извините за корявый почерк.