Новое поколение школьных педагогов

Каким же "таким" образом? От того, что хорошие учителя поучаствуют в конкурсе, их больше не станет.

Публикация научных статей тоже у нас сейчас идёт из своего кармана. Я весной 15 тысяч отдал.

Можно фамилии специалистов, специалистов в каком деле и что они сделали.

Бля... ну как же заебали уже эти кремлевбросы. Уж лучше пусть говностатьи в комсомольском пиздеже рекламируют, и бинарные аукционы с форексом и биткоином. Там то сразу ясно что хуета и наебалово, а здесь то вчитываться, по началу начинаешь, а в чём суть доходит только ко второму абзацу.

У меня уже полное отвращение и скептицизм ко всему, где есть слово "федеральный"

Это сообщение отредактировал Deniska1982 - 20.11.2019 - 00:04

учить учителей учить ;)

А откуда этот штамп, что "в частной за деньги" больше внимания и качества?
1 - те, кто идут в частные заведения заканчивают те же ВУЗы, что и те, кто учат в государственных школах.
2 - работники частных организаций имеют одну цель - зарабатывать деньги, энтузиастов и "отдающих душу" профессии там найти ещё сложнее, чем в государственных структурах, где (к сожалению конечно) работают не за деньги.

И я сейчас про Россию с её сложившейся системой, так что страны, где культура частных школ развита десятилетия, а то и столетия в пример приводить не стоит.

С хуя ли они будут больше зарабатывать?
Как был оклад, так и останется...

В моей школе был замечательный педагог по русскому языку. Он привил любовь к предмету и за год вывел меня на олимпиадный уровень.

Нахер так любимого учителя подставлять?
Уровень бывает только олимпийским. Олимпиадными - задания.
Хотя зачем вам это..

В моей школе был замечательный педагог по русскому языку. Он привил любовь к предмету и за год вывел меня на олимпиадный уровень.

Нахер так любимого учителя подставлять?

Уровень бывает только олимпийским. Олимпиадными - задания.
В этой ошибке вся суть ЕГЭ.

Почему, Вы , ТС, вашего любимого педагога по гуманитарным дисциплинам не называете даже по имени и отчеству? А злую математичку всю в подробностях описываете? Тролль? Али просто так запиз... Ой, оговорились?

Тяжело не согласиться! Нынче частные школы - чуть ли не единственная возможность получить знания.

Ах вононо че. лидеры россии, еще там какие то прорывы и прочие цифровые толчки. Плавали, знаем. Сливайте эту шляпу, ребята.

Оно было достойным, но называть его лучшим слишком громко.
Количество нобелевских лауреатов в области технических наук не даст соврать

а родители не думали что надо самим знать школьную программу? и с легкостью за один пример объяснить детям

Я ни разу не педагог. Но закон Ома с легкостью обьясню при помощи аналогии с набитым людьми пешеходным переходом.
А косинус при помощи лампы, линейки и ее тени.

А по умолчанию в школе учат хер пойми как. типа выучить.
Надо учить понимать, а не учить.

И не переубедите меня. Если человек не помнит и понимает программу 9 классов то он дебил.

уже в 90е до ЕГЭ началась ебала с тем что надо УЧИТЬ.
Надо ПОНИМАТЬ

как меня это бесило.
Я ругался с физичкой. Закон Ома нельзя выучить, его можно понять один раз и на всю жизнь. А если ты его понимаешь, то ты можешь показать остальным.

"дети, запоминаем U всегда в числителе" - это бред
А один раз показать детям тюбик зубной пасты и объяснить что отверстие это сопротивление, сила давления - напряжение, а сколько пасты ебашит - ток.
Все.... на всю жизнь человек запоминает.

Учитель за участие должен заплатить. А замечательный фонд "Сенеж" выдаст ему за это картонку-сертификат, что он теперь - нииибаца какой спец из "Нового поколения школьных педагогов"

Проходили, знаете ли, всяческие курсы. В 90 % случаев - банальное рубилово бабок с бюджетников.

Нюанс в том, что при ЕГЭ на хрен не нужен ваш пример с тюбиком. И понимания ученика не надо. Надо, чтобы он просто на ЕГЭ нарисовал крестик в нужной клеточке.

Начнем с того, что ЕГЭ - реально - катастрофа.

Но, справедливости ради, должна сказать, что в нашей спецшколе 46 некоторые преподаватели преподавали так, что лучше бы было ЕГЭ, честное слово. С 1974 по 1984г.

У меня в универе было два препода по химии. Одна женщина, уже старая, была очень строга и требовала многого, но постоянно мне (и другим) говорила, что есть задатки, что все получится, что умен не по годам. И молодой парень, что вечно говорил, что идиот я зазвездившийся. Как думаешь, у кого я больше знаний набрался?

Меня истории про докуя денег в РФ уже заебали, мы 6-я экономика в мире, то есть в РФ всего денег МЕНЬШЕ, чем в Германии, а население больше почти в 2 раза. Понимаете? Да, доходы у нас распределены ужасно, 1% владеет большей частью (хотя в США тоже самое), но ваши наивные мечты, что если бы "распределили честно", то тогда все заживут - ВРАНЬЁ!

У нас условно 2 триллиона баксов в год, раздели их на 147 лямов и выйдет по 13.6к долларов на человека или где-то 50-70к баксов в год на семью. Это возможный абсолютный МАКСИМУМ, вот только тут не учитываются ебические расходы на инфраструктуру, медицину, образование, армию, производства и т.д.

Если ты это учтёшь, то внезапно выяснится, что размазать ты можешь максимум по 20-30к долларов на семью в год (это гораздо лучше, чем сейчас, но далеко не те молочные реки, о которых думают некоторые).

Это сообщение отредактировал tomokisamaz - 20.11.2019 - 05:17

Да тут проще все. Ученик сам должен хотеть учиться, а учитель ему просто в этом помогает. А сейчас большинство учеников хер положили и на предмет, и на учителя, и на школу вцелом. А учителю оно накой, за копейки к чему то стремиться и всякие задвионы министерства образования терпеть. У меня мама преподаватель с многолетним стажем, уже на пенсии. Говорит, что ученики с каждым годом тупее и тупее. Есть конечно некоторые личности которые хотят и учатся.

Скучно с вами. Процентов 80 родителей убеждены, что их чадо, ниебаца умное и одарённое, а училка - сука, да и вообще, я учился/училась вместе с ней в одной школе и она тогда была тупая. Поэтому она моего ребенка ничему нормально не научит. И всё это обсуждается дома/с подругами и при ребенке. В итоге, ребенок тоже начинает относиться к учителю наплевательски. А уж как хороша частная школа в отличии от общей, так это вообще песня! В итоге, имеем полную жопу с образованием.
С другой стороны, правильно, стране нужны дефективные менеджеры, которые уже в третьем классе поняли, что им физика/математика/русский и т.д. не нужны, да и вообще, пошли учиться в частную школу.

знания можно нести в массы (хоть через литературу, хоть по интернету, хоть по радио/тв), а вот заинтересованность можно только привить и только индивидуально/персонально; поэтому учителя всего лишь проведут за руку по учебному материалу, но вот заинтересовать -- это забота и обязанность родителей; когда я лично был заинтересован (ещё в школьном возрасте, хотя не родителями, им было пох), то я и без учителей обходился -- только учебниками, а большинству учителей в школе и полвека назад было насрать на чужие двойки; учёба -- это работа, а на качество работы очень сильно влияет мотивация, мотивация -- забота НЕ учителя;

Это сообщение отредактировал ssmac - 20.11.2019 - 06:06

Да все еще проще: всем живым существам на Земле генетически заложено хотеть учиться. Кто не хотел учиться добывать пищу и заботиться о безопасности и потомстве, тот не оставил своих генов в генофонде.
Но детям людей это желание отшибают в раннем детстве и делают это точно не их родители. Наверное, кто-то думает, что гены людей нахрен не нужны в генофонде Земли.