«Надо стараться меньше». Психолог о том, как перестать быть для своих детей всегда и во всем виноватым

Вы русский язык хорошо понимаете? И у вас точно с намерениями (то есть с целью участия в данном обсуждении) порядок?
Вы, например, зачем-то посоветовали людям творить зло...
Вы для чего-то извратили мою фразу о разнице между намерениями и делами...
То есть либо вы понимаете такую разницу, но зачем-то делаете вид, будто вы дурачок, либо действительно пишете наобум, изображая из себя собеседника, а на самом деле просто некто типа бота.
На последнее, кстати похоже больше...

Отсюда и столько говна вырастает жидовского.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Скорее родительский долбоебизм.

Я хорошо русский язык понимаю. Вы влезли в чужой разговор. Слышите звон да не внемлете о чём он.

а не надо обещаний... проблему поймите и примите ответственность за развитие этой вашей проблемы, потом делайте на уменьшение заряда этой проблемы, а не уходите из дома проветриться...
"Уже хотим эксплуатировать хонор, если мама не даёт телефон, сразу закрывается в комнате и сидит в углу, как бука." - откуда это вылилось вспоминайте... могу напомнить...
дитя ещё совсем маленький и ваше времяпрепровождение нарушает крики и плач - вы включаете мультики и продолжаете заниматься теми делами что занимались...
ребёнок повзрослее стал, а времени своего стало ещё меньше... ребёнку уже не интересны просто мультики и нужно внимание родителей - потому он стал забирать телефон у них и искать в нём причину внимания родителей к этой игрушке, а не к себе... а потом она находит что те самые мультики тоже живут и тут... и родители, в её восприятии, начинают отнимать её УЖЕ привычное вкладывание внимание в мультики, забирают с помощью жалости... вроде тембр голоса как в детстве, родной, а забирают "привычную жизнь", что сами научили...
так заметней стала причина?
не надо обещаний...
верните ребёнку внимание своё... потом, через полгодика, как зацепится за него, в различную деятельность окунайте уже ваш сознательный интерес воспитания вас, родителей, в своём ребёнке... заново с ним начинайте закреплять свои навыки ориентирования в социуме и обучать этими навыками ребёнка...

к сожалению, с таким подходом - вы лишитесь свободного времени и хорошо если на неделю в год сможете вырваться из семьи

Игорь59
у вас замечательные советы по воспитанию человека и набору им своей самости... но вы же понимаете, что это советы для родителей, при общении с сознательным уже, отвечающим адекватно на внешние сигналы, ребёнком?
проблема что описана в теме - это невозможность самих родителей из потребителей, перейти в осознание родителей, с ответственностью перед уже рождённым потомством...
у вас есть, похожие выложенным вами советы, по такому вопросу восприятия, с гранями описанными в теме?

большинство вас просто не понимают

кто вам мешает перевести "контроль" в чувство вектора "заботы"?
поверьте, намного лучше будет, если вы случайно увидев в руках у ребёнка ртутный градусник, объясните ему возможные последствия разбития этого предмета и опасность при игре с ним... и так любая вещь из бессознательного "контроля" переводится в подсознательную опёку - путём расширения информации по заинтересованному предмету на основе собственного опыта, с последующим осознанием самого действия "заботы" по отношению к личности.

Восприятие недоверия у ребёнка возникает от невозможности вами дать ему хоть какое внимание на заданный им интерес к вам... это не ответное чувство, а прошедшее сквозь вашу родительскую личину внимание ребёнка... если вы хоть как не задержали это внимание - вы отдали на воспитание социуму этот вопрос для его восприятия... вернуть возможно, но уже с акцентом именно вашего интереса в том...

какой наказывать - о чём вы говорите?
он должен разжигать интерес к цели при неудачи, а не стопориться в движении... отдых, осознание себя, цели, возможности и новые грани и новый рывок к следующей неудачи... он их поедать своими действиями должен, а не складывать в своё восприятие возможностей в жизни...
отложению целей не забудьте обучить восприятие, а то в юности бывают слишком радикальные способы добавления новых граней

я думал что то интересное прочту, все что изложено итак очевидно