Илон Маск против традиционного образования

Я продукт советского образования. И воду я не заряжала, а смеялась над теми, кто верил во всяких кашпировских, чумаков, а сейчас выстраиваются очередями к мощам и требуют запрета фильмов и спектаклей.
Как правило, это тот контингент, который всегда орал: "Нам эти знания не понадобятся! Зачем детей перегружать лишними знаниями!"
Так что дифференциация по умственным, интеллектуальным и когнитивным способностям была всегда.
А советское образование не надо хаять- его надо было развивать и дополнять прикладными направлениями, ведь советская фундаментальная наука была мощной.
Зато сейчас друзья Путина- братья Ковальчука, развалили Академию Наук и начали распродавать её активы. Не ими создавалась Академия, но их стараниями умрёт.

Это сообщение отредактировал Okkama - 25.07.2017 - 11:12

Фэйспалм, чувак ты понимаешь разницу между теорией и практикой? Тебе дали базовые знания, их наличие не отменяет мозга.

А причём тут Ту-154? Хочешь сказать, что до 1987 года в СССР не было ИНС?


Понятия не имею что такое "автолэнд". Какая то транскрипционная хуйня. Автоматика КГС? Так она у нас так и называлась Автоматика КГС. И никаких идиотских названий для этого не придумывали.


Так же как и всех.


Никогда не хотели.
Буран это корабль обслуживания.
Разрабатывался в то время, когда планировалось выводить ядерное оружие в космос. К сожалению "эффективные рыночники" похоронили эту идею.
Зато " гениальные америкосы" в шатлы воткнули свои двигители, занимая полезное пространство и вес. Просто рокедки в одну харю этот шаттл не тянули.
А гениальность бурана в построении система полностью автоматического пилотирования на всех участках.

Это сообщение отредактировал Антарас - 25.07.2017 - 11:17

еще раз повторю, забудь про вояк, Б на 737Классик поставил FMS в 1983 году, уже телевизоры и ведение по маршруту с коррекцией от GPS и наземных маяков, в этом же году на 154 поставили Жасмин, а ведением все равно занимался Штурман и БортИнженер.

Массовой инерциалки в ссср не было, они пошли "в народ" с появлением гироскопов ДНГ, вот только в мире ДНГ это простой и очень технологичный прибор, а у нас он до сих пор дорогой и сложный. а потом появились ВОГ и Лазерный гироскоп и тут мы отстали сильно.

Автолэнд - автопосадка
КГС дает только направление и делитсяна 3 категории
ILS cat I
ILS cat II
ILS cat III, которая делится еще на три:
cat IIIa, IIIb, IIIc

при ILS cat IIIc самолет садится автоматически при нулевой видимости
так вот "первый раз" (с пассажирами) эта система была применена в 1967 году, тогда Trident совершил первую посадку в полностью автоматическом режиме при нулевой видимости во время выполнения коммерческого рейса, с пассажирами на борту.

Корабль обслуживания должен летать часть, Шаттл это мог, а буран нет, просто потому что для запуска бурана нужна была самая большая советская РН.

я тебя удивлю но даже восток был полностью автоматическим на ВСЕХ участках полета и Джемени с Меркурием (тут не факт), а Аполлон и Союз уже маневрировали (аэродинамика позволяла) в атмосфере что бы точно попасть в нужную точку посадки.

а зачем в Буране что то выводить на орбиту? почему бы не вывсети это протоном? или Энергией, зачем тягать 100 тонн попутного груза что бы вывести 20-30 тонн?

именно поэтому Буран бесполезен, для вывода груза нафиг не нужен, для обслуживания слишком большой (ремонт позволяла сделать Спирали или подобный аппарат), вывод грузов с орбиты так и не понадобился никому.

ЧТо значит "забудь про вояк".
Только воякам и нужен был ИНС.
Потому то СССР и был лидером в развитии ИНС с 40х годов.
Мы говорим про ПРИКЛАДНУЮ НАУКУ. А ты мне какую-то блажь лепишь.
Жасмины... GPSы...ЖПСы в СССР начали использовать для торгового флота ещё в 60х.


Что такое "автопосадка"? КГС даёт глиссаду. Автоматика управляет авионикой по данным от КГС.
Вся эта хуйня с цифрами мне не интересна.
Ещё раз мы про прикладную науку.
КГС в СССР применялся с ВОВ. Автоматика КГС с 60х, когда это стало необходимым для гражданской авиации. Естественно что "автолендами" оно не называлось. Потому никаких "автолендов" у нас не было))) Можешь выдохнуть, гуманитарий.
Трайденты хуйденты...ЗАчем ты всё это пишешь?



А Буран и летал!
Успешно летал и готов был к использованию в качестве обслуживающего корабля для развёртывания орбитальных пусковых установок для термоядерных ракет.
Ни Восток, ни мерикосские Аполоны и союзы не были полностью автоматическими.
Буран нужен был как средство обслуживания орбитальных станций.




Вывод грузов с орбиты, как и пилотирование на орбите не понадобилось по одной причине - развал СССР и прекращение развёртывание проекта орбитального оружия.

Это сообщение отредактировал Антарас - 25.07.2017 - 12:02

о как, новое что то про ИНС...

раз у нас все так было круто, то почему же Пилюгин и Кузнецов ЧУТЬ НЕ ПОДРАЛИСЬ из-за найденной в германии (после войны) гиростабилизированной платформы? после этого у них всегда были очень натянутые отношения.
Так что все пошло от туда :))) а ДНГ утащили у американцев.

"ЖПС" в ссср в 60-х годах???
а напомни какие спутники ее обеспечивали?

Цифры тебе не интересы, тебе интересны только лозунги :)))

Каких каких ракет?
и каждый раз на орбиту надо было выводить по 30 тонн?
одна боеголовка весит 500-700 кг.
Буран делали только по причина - что бы как у соседа.

Энергию делали только из-за амбиций Глушко который мечтал о СВОЕЙ ракете с 60-х годов.

про маневрирование на орбите, какая дельта-V Бурана?

Ну зачем жонглировать цифрами?
Чтоб получилось 5% выдающихся спортсменов, занимаются с детства максимум 15%. Кто-то приходит в подростковом возрасте. А кто-то и взрослым.
Я За прикладное образование. Если ребёнку будет интересно, он сам станет отодвигать горизонт. Или будет искать своё, с помощью родителей и педагогов.
Не бывает совершенно пустых людей.

афтаслезарь
Имелось в виду, что 5% из занимающихся. 100-5=95 так-то
Однако это ещё и не отменяет физкультуру в школе и вузе.
Как человек поймёт что он талантлив, если ему не давать универсальные знания? Да никак. Школьная и вузовская математика - детский лепет по сути, введение в предмет.

Это сообщение отредактировал Нанонимно - 25.07.2017 - 12:46

Дальше читать не стал. Зашел почитать про образование, а тут опять про чемоданы

После нормального вуза - человек занимается самообразованием всю жизнь

kredetz , у тебя видать образования нет никакого

А что, использование кривых англицизмов типа этих "кейсов" у нас теперь признак образованного человека?

Кейс вполне нормально слов, в чем проблема?

О чём вы тут трёте?

Схема "абстрактная теория", потом "абстрактные задачки" - убога. Она натаскивает на решение формул. Когда вчерашний студент может на ура посчитать АЧХ по формуле, но совсем не понимает, что это такое и зачем.

Нахрена он учился?

А иностранные языки? Дети 6 лет дрочатся в школе и в результате только текст с листа с трудом переводят, даже простой диалог поддержать не способны.

А при погружении в среду, люди за пару месяцев начинают говорить, и потом прекрасно закрепляют практику теорией.

Представьте бы вас с 2 лет русскому языку начали учить через фонемы, падежи, склонения и спряжения. Вы бы в жизни не заговорили.

Должно быть одновременно "практическая проблематика + абстрактная теория её объясняющая + сразу применение".

Современная школа вдалбливает детям, что на ноль делить нельзя! О чём ещё говорить?

У детей мозг взорвётся если в первом классе кратко объяснить, что будет бесконечность?

Если сразу не поймёт, то хотя бы будет задумываться.

Ну и балбес: школа дает _базовые_ знания, фундаментальные, если кому-то даже это не по зубам - пусть идет в дворники, если пройдет ко конкурсу или в бомжи сразу, потому ничего другого не светит. А с твоим подходом ты получаешь стадо ничего не умеющих и не желающих знать бакланов, ибо 99.9% детей кроме как втыкать в игры и трахаться (позже) нифига не хотят. А кому школа не нужна - бросайте после третьего класса, кто не дает? Вас там гвоздями к парте прибивают? Бросайте школу, нанимайте репетировов по нужной дисциплине (уж одного даже потянут) и наслаждайтесь. Чо, не делаете? Дык потому что чуете, что из просто бакланов получитесь полными дебилами, к жизни не приспсобленными, ибо ни в чем не ломоносовы и не королевы, а значит багаж разнообразных знаний вам нужен как воздух, чтобы тупо выжить. Ну а ваше неумение ими распорядиться и как следствие глупость по жизни - это не проблема школы или программы. Сколько раз в жизни слышал про то что кому-то что-то не пригодились, столько раз при ближайшем рассмотрении оказывалось что никаких знаний то и нет и не было. А как может пригодится то, чего нет? Я вот чистый гуманитарий, а вот сейчас зарабатываю ряз в пять больше бывших коллег и при этом сижу дома, ибо все как один чистые гуманитарии как клепали в свое время этикетки или говнодизайн интерьеров - так и клепают, хотя и область уже подувяла и городишко не тот, а все почему? Потому что слишком отсталы, чтобы хотя бы на вижуалбасике склепать макрос который по шаблону тебе эти этикетки хоть раком поставит, чтобы у тебя осободилось время освоить что-то сложное и интересное. Но нет, какое там, "я сейчас очень спешу, сделаю как могу, а потом займусь". Все и всегда так говорят, но никогда не учатся. И тут будет так же.

Проблема в том, что на волне моды прут из всех щелей все эти "кейсы", "паттерны", "коворкинги" и прочее "крафтовое" пиво. А, ещё "драйверы" на техносайтах используют к месту и не к месту. В итоге, получается заумная хуйня, которая чужда русскому языку - это раз, упоротые "кейсоманы" забывают нормальный русский язык - это два. Если человек говорит "абсистентный синдром" вместо слова "похмелье", то умней он от этого не становится, но начинает производить впечатление мудака, старающегося казаться умней чем есть на самом деле посредством напускания тумана загадочности и "вумности" на свою жалкую личность.

раз ты такой радетель за русский язык то давай так
Абстинентный, а не абсистентный.

и главное похмелье и Абстинентный совсем не одно и тоже.
Абстинентный - это синдром отмены
а похмелье может быть из-за интоксикации


не пытайся казаться умнее чем ты есть на самом деле...


Это сообщение отредактировал AlexEf - 25.07.2017 - 13:17

Я и не пытаюсь, в отличие от кейсанутых паттерноёбов. И сумничал сейчас ты, а не я

Потому что он тупой. Даже в сельской школе всегда звучат тупые вопросы детей а зачем нам это надо и всегда учителя объясняют зачем. Для дебилов. У него знаичт память как у рыбы - 30 сек от силы

См выше. Но да - незачем. Дурака учить - только портить.

См выше. Совсем выше.

Пиздуй, погружайся, кто мешает? Железный занавес не дает?

Ну тогда дети как и ты сложнее арифметики ничего не узнают.

Вполне нормальное объяснение для тех, кому оно неинтересно, таких как ты например, а тем кому было интересно - всегда объясняли. Но ты в их число конечно не попал.

Ну ты же не задумался. Так и живешь как медуза - без мозгов.

Потому что за 6 лет в ВУЗе толком ничему толком не научили.

Людям приходится заново учиться.

Я когда на практике сталкивался с задачами, теория по которым преподавалась в ВУЗе, чаще всего приходилось разбираться заново.

С открытиями типа: "О блин, как всё просто на самом деле".

Может у тебя в сельской школе было индивидуальное обучение, а в реальности есть программа урока, учитель её впаривает, как учитель сказал, так и есть.

Нельзя делить на ноль - значит нельзя. Скажешь что-то другое - получишь двойку т.к. тебя другому учили.

Ты пробовал спросить у учителя нахрена тебе фонетический разбор слов, если ты носитель языка?

Просто удачливый буржуй ?
А что у него было до PayPal ?
Компания zip2, основанная Илоном Маском вместе с братом. Она занималась разработкой программного обеспечения для новостных компаний. РНаписанием кода, Маск занимался лично. В 1999 их приобретает Compaq за 308 млн. $ и из них 7% достается Маску. Можно все списать на эпоху доткомов, но даже тогда, сотни миллионов за пустышки не выкладывали.
Затем история с X.COM/PayPal, которую приобрела Ebay, В результате он стал богаче еще на 175 млн. $
2002 - это основание Space X, в которой пост генерального конструктора занимает Илон Маск. С его слов, именно инженерная работа занимает 80% его времени, а CEO оставшиеся 20. Он конечно не сидит за САПР и не проектирует конкретные узлы, но общее направление задает.
По ссылке доступно интервью с главным инженером Space X Томасом Мюллером
Вот отрывок из него.

Обучение от теории к практике несравненно эффективнее и экономичнее, нежели обучение от практики к теории, только если эта теория сразу будет активно применяться на практике, чего нет в нашей системе образования, у нас голая теория, которая тут же выветривается из голов учеников.

А на ноль и нельзя делить
Ты не путай алгебру с основами матана (пределами функций). Только там деление на ноль имеет смысл.
Но зачем же это знать практику типа Маска ;) гыгы. Он же только умножать деньги инвесторов на ноль умеет и пиздеть.

Это сообщение отредактировал Нанонимно - 25.07.2017 - 14:54

FredW
Я вот лично прям двумя руками за - типа на уроках труда мы бы строили сразу робота, а не хуярили зубья для граблей рашпилем.
Но это же бред полный. Школотень и вчерашняя школотень в вузе, особенно когда соберётся вместе - способна построить только хуёбота, а не робота, даже если это профильный вуз.

Причём я работал с первого курса в настоящем таком НИИ, ага, в студенческом отделе и делал реальные проекты. Но таких ведь штук 5 максимум с потока. С остальными ты что делать будешь - лабораторию мыть если только, бггг.


Это сообщение отредактировал Нанонимно - 25.07.2017 - 15:03