Если бы так объясняли на занятиях по математике и алгебре

Понадобилось сделать расчёт высоты конька при различной длине кровельного листа.
и помог мне в этом, лучший сайт по тригонометрии:

Простая тригонометриЯ.

Это сообщение отредактировал Whitesman - 4.09.2025 - 01:34

Вообще на мой взгляд Майнкрафт очень уродливый внешне, я не знаю, что в нём дети видят. Типа восьмибитная двумерная графика переведённая в трёхмерный режим. А за Роблокс я даже не знаю, что сказать... мультиигровое псевдоЛего с тварями.
Но вот если бы трёхмерные модели были бы набраны из более мелких (как песок) вокселей с разрушением, то это могло бы быть более интересно. Нужны бы были игровые компы на 4 гефорса с процессором на сотню потоков.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Там Дуэйн Джонсон бессисечной отвечает? Не поняв

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Слушать надо, а не на бабу смотреть.
Я тоже не понял, но говорливая бабенка.

А актеры в курсе, что они тут площадь искали

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ещё

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Матан, твою мать! Поиск экстремумов через производную.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Может потому что у многих школа закончилась не вчера и даже не в прошлом году, а в прошлом веке???

4. Вместо табуреток.

Да сколько не бери, все равно еще два раза бегать придется)

у нас так квартиры-студии по ходу строят.

Как кадастровый инженер раскидает - так и будет.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

У меня был радиотехнический факультет.
Принципиальными для специальности предметами были ТОЭ (теор.основы электротехники), ТЛЭЦ (теория линейных эл.цепей). Чтобы подойти к этим предметам, нужен был предмет "физика" (школьного курса естессно не хватало). Чтобы тебе могли преподавать физику на нормальном уровне, тебе была нужна высшая математика. Собственно, так учебный курс был и построен (на память говорю, могу чуть ошибиться): 1,2 курсы - вышка, 1-2 - физика, 2-4 курсы - уже спецпредметы.
В вышке технического (не мехмата(!)) ВУЗа нет экстремально сложных вещей, это всего лишь продолжение школьной математики: интегралы и производные не по одной, а по двум-трем переменным, которые нужны для смежных предметов. Да, ловил себя на мысли, что "вот на вышке прошли то-то - и вот здесь на физике это применили".
Вот "физика" - казалась более мудренной и сложной, с ее лапласианами и прочими лагражианами-гамильтонианами.

Ну и если ты так возмущен математикой в ВУЗе - может, тебе вообще не стоило туда идти и это "не твое"?

А ты по себе не суди ? Еще как все это нужно, и в конкретных приложениях, и в общем - "математику лишь за тем следует изучать, что она ум в порядок приводит"

Этот ролик - прям луч света, когда современное оружие отупления перековано под светлые цели. Вот такие должны быть тик-токи, вот такая должна быть мода - говорить о науке. И тогда и сиськи на светлой стороне окажутся.

Конечно, любителям делать вселенские выводы за карму на форуме по температуре между диваном и собственной попой это очень не понравится.

слишком тарахтят. детишки не успеют усвоить материал

некогда объяснять, просто суй руки под пиджак

Хватит

Без декольте до пупка, математика совсем не интересна молодым майнкрафтерам

Их тех кому математика в жизни не пригодилась?

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ну про труд зря, мы много чего мастерили в школе, у трудовика были станки. Интересно же...например с помощью станка нахерачил быстро и много магниевой стружки...
И такие навыки пригодятся по любому, в ремонте, на даче что-то сварганить...

А вот высшая математика - кое как сдал ее и забыл. Больше ни где не нужна, а если что-то где-то и вычисляется, то уже в CAD-е каком-нибудь. Даже программистам она особо не нужна, в большинстве ситуаций программирование сводится к юзанию библиотечных функций (фреймворков)

Это сообщение отредактировал Dmitry69 - 4.09.2025 - 15:34

- Что больше 2/3 или 3/5 ?
- Чего ???
- Что лучше 2 пузыря на 3-х или 3 пузыря на 5-х ?
- 2 на 3-х конечно же!!!

А как с помощью логарифмической линейки разлить пузырь на 3 стакана поровну?

В оригинале вроде там про штурманскую линейку у военлетов

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Кто всё эти люди? (Кроме скалы)

Размещено через приложение ЯПлакалъ

сейчас лень грузить мозги этим видео, но помню по школе в 10-11 классах, что эти производные и интегралы были простой темой по логике, проще, чем задачи типа "из пункта А в пункт Б". Сложным в дифференциалах и интегралах была только зубрежка разных формул, которые там появились, логика же простая.
То же касалось и тригонометрии, и органической химии. Там пошла зубрежка разных таблиц и названий, а так-то темы были простыми и понятными.

вот что так и осталось для меня непонятной хтонью - это физика.

сссук. так быстро , 10 на пополам , мне еще не объсняли )))

Размещено через приложение ЯПлакалъ