Учительница ударила ребенка с аутизмом

исключить его и все дела, нехай его мама дома успокаивает, а учитель в школе пусть учит нормальных детей и не отвлекается на посторонние дела

Это сообщение отредактировал avrakedavra - 24.12.2024 - 12:30

До 14 лет даже вполне здорового исключить крайне непросто. В случае с больным ребёнком - мамашка сразу напишет в прокуратуру всем станет нескучно

Нынче это нельзя.
Все должны терпеть агрессию особенного.

Печально, что даже учитель, то есть человек с высшим образованием, такое заявляет.
Слушайте, ну как учитель, Вы же должны понимать такую совершенно базовую вещь: прежде чем делать выводы космического масштаба по какому-то вопросу, надо получить это самое "понятие" о нём, которого Вы, по собственному признанию, не имеете.

Даже необразованный человек может понять, что, как минимум, нельзя всех лишенных дара речи мести под одну гребенку, потому что знает, что есть совершенно ментально и физически здоровые немые люди. Многие слышали про жестовый язык, азбуку Брайля. Таким образом, уже понятно, что обобщать всех неговорящих людей нельзя. Кроме того, у нас есть и другие способы коммуникации, кроме вербальной - жестами, текстом.

Далее, есть такая болезнь - алалия (сенсорная - ребенок не понимает речь или моторная - не может говорить, хотя понимает, или сенсо-моторная - все это вместе). Вот она часто сопровождает аутизм.
Но она поддается коррекции, полной или хотя бы частичной - то есть есть способы научить и речь понимать, и звуки издавать нужные (у нас, например, есть такой блестящий логопед Новикова-Иванцова, разработавшая методику для этого).
И даже аутизм вкупе с алалией, не поддающейся коррекции, еще не означает умственной отсталости, дебильности. Ребенок даже с двумя этими проблемами может быть ментально сохранен, обучаем, социализирован в разной мере.

И уж совсем странно для учителя не знать, что давно уже человечество научилось обучать и глухих, и слепых, и немых, и даже слепоглухих (загуглите "загорский эксперимент") детей.
Вы никогда не слышали о спецшколах для таких детей? Их и правда почти не осталось, но кое-где еще есть.
После такого специального обучения дети и профессии осваивают, и работают, и семьи создают - живут полной жизнью.
Но общеобразовательная школа, конечно, не может таким детям помочь.

Это сообщение отредактировал Чеа - 24.12.2024 - 12:49

хм, вот как? а какие есть юридические основания у мамашки для такого обращения про исключение больного ребенка, мешающего занятиям?
а если родитель нормального ребенка встречное заявление подаст? об оказании услуг ненадлежащего качества? я просто не в курсах. заранее спасибо

Чеа
Совершенно глупо смешивать слепых, глухих, немых, лишенных конечностей и пр. нормальных людей с психически больными. Это очень разные вещи.

о, какие люди в Голливуде? как жисть? как самолет? летаешь?

Чаще всего основание самое простое "Потому что могу!", а прокуратуре такие дела прямо вот как "бочка варенья, корзина печенья" - делать ничего особенно не надо, изображай взбесившийся принтер и выдавай циркуляры, распоряжения, предписания, выписывай штрафы и прочая Имитация Бурной Деятельности - результат не важен, важен сам процесс. А если родители обычного ребёнка подключаются - так ещё лучше: "В эту игру можно играть и вдвоём втроём!"

Это сообщение отредактировал Noiro - 24.12.2024 - 12:43

Яповцы!
Ебанутые дети - это точно такие же люди как и мы с вами

странно, даже любопытно стало, дам задание юристам, пусть подберут материалы на эту тему, как что к чему

Вы абсолютно не имеете представления о генетике, судя по этому тексту.
Загуглите законы Менделя для начала, узнайте или вспомните о доминантных и рецессивных генах, а потом, может, Вам станет совестно и перестанете так категорично делать заявления по вопросам, о которых "не имеете понятия".

У здоровых родителей вполне может родиться больной ребенок. И всё будет по законам генетики.
И у больных родителей может родиться здоровый ребенок. По тем же законам.

Напомню хотя бы о такой болезни, как гемофилия, передающейся по материнской линии: женщины будут здоровы, но их сыновья могут родиться как здоровыми, так и больными гемофилией.

Пусть не рожают или что? Как Вы тут разрулите?

Про то, как наследуется глухота, Вы должны были прочитать еще когда работали в школе для глухих, но очевидно не сделали это.

с одной стороны конечно учителя страдают от такой хуйни. С другой стороны, давайте вспомним, что и как творилось на избирательных участках в школах и больницах. И после этого становится понятно - что посеешь, то и пожнешь.

У тебя что-то с математикой.


В базе в школу идут в 7 лет.
7+9=16.

Бывает, что в 6 или 8.
6+9=15
8+9=17.

Чтобы 9 класс закончить в 14, нужно в школу пойти в 5. Что-то я таких примеров не знаю.

8+5=13.
И да, ситуация, когда у ребенка ДР в октябре, т.е. сразу после начала учебного года, и ему в первом классе исполнится осенью 8, а в пятомм соответственно 13 - вполне рядовая.

Я ничего не говорил, мой аккаунт взломали, заранее извиняюсь

я и не смешиваю
Это Булочка всех неговорящих в одну кучу смешала.

В этой ситуации очень жаль учителей и всех детей.

Но лучше задать вопросы работникам районных, городских, поселковых и сельских администраций - то есть непосредственным организаторам дичи

Дебилы такие как ты, нихуя про аутизм не знаете и даже не пытались прочитать.
Аутисты не дебилы, многие аутисты добиваются успехов больших чем обычные люди, в точных науках, в музыке. Они именно особенные, но дебилы!!!

После Вашего ухода в спецшколу вся школа вздохнула?
недоразвитый да еще и агрессивный ушел, ура, ура, ура!

У нас тоже такие были, как ушли так и учится все нормально стали, а то ходят ищут повод подраться.

Зато сейчас их слушаешь, как они школу в порядке держали, и думаешь как были дураки так и остались.

Да ни каких вопросов - система образования, как и все остальное, пущены по пизде мобильными и эффективными балодиными друзьями.
Что ни делает дурак, все он делает не так.

люди у кого такие уёбки дома щас растут -сдавайте их государству, их там интернате специалисты обслуживают, не слушайте мразей - просто родите себе здорового ребёнка.

Если аутист не может вести себя нормально в обычной школе, значит ему там не место.

Опечатка по Фрейду прямо в последнем предложении.

Ну, какая радость всем остальным, что аутист потенциально достигнет всяких высот? Орёт, машет портфелем и создаёт неудобства в классе он прямо сейчас.
Такой вот гениальный неДебил мешает другим детям в полной мере получить базу, на основе которой они смогут стать хоть и не гениальными, но врачами, инженерами, программистами, архитекторами.
Почему учителя должны отдавать всё своё внимание, нервы, эмоции такому гениальному неДебилу?
Думаете, этой учительнице легко дался забег на видео? Ей ради чего напрягаться, испытывать негативные эмоции, а потом ещё и извиняться перед святой мамашей неДебила, что её гения от цугундера уберегла.

Надо смотреть на вещи здраво, соизмерять свои фантазии насчёт гениального аутизма с реальным положением дел. Это в первую очередь касается родителей, во вторую - администраторов и руководства учебных заведений.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ну, есть такие люди, которым всё равно что, лишь бы ляпнуть. При этом ни читать, ни вникать в смысл прочитанного они не желают. Знаешь же пословицу: "Дуракам закон не писан, а если писан, то не читан, если читан, то не понят, а если понят, то не так". Вот типичный случай. Свалить в кучу алалию, афазию, мутизм, объявить всё это какой-то загадочной НЕМОТОЙ, смешать мух с котлетами всё это с психическими отклонениями... и удалиться, лучась довольством от того, что продемонстрировал окружающим все умные слова, которые когда-то слышал от умных людей (правда не понял их смысла) .

Шта? Так дебилы аутисты или не дебилы? Вы уж сами-то определитесь.

Это сообщение отредактировал Булочка - 24.12.2024 - 13:35