2*3=8 (!), чесслово не вру )

Как мне кажется но наша модель это и есть модель. Сначала модель а после готовый образец. Только вот сколько нам до готового образца жить?
Но для понимания модели, нужны определённые принципы. В противном случае у нас бы не было математики. И львиной доли того что есть на данный момент.

И как мне кажется чёрная дыра срала на нашу математическую модель. Да ей просто плевать.

И очень глубоко сомневаюсь что во временна большого взрыва "она" модель математики была. Там такой пиздец был, что мы ещё ой как долго не сможем понять истины.

Я вот тоже заметил, перниш в ванной под водой, запах выходит. А меня всю жизнь учили что вода запахи не пропускает! )

Я посмотрел только минуты 3, мне хватило.

Деда просто не может абстрактно мыслить. Претензии к первому закону он предьявляет, потому что в законе(!) не указано какое именно тело и в какой среде движется, и кто его толкнул так что оно движется прямолинейно и равномерно.

Это просто симптом - невозможность абстрактного мышления. Соотвественно и с логикой у него проблема. На первой минуте он путает "или" и "и", просто не видит между ними разницы. Объяснить ему эту разницу не получится, как не выйдет объяснить разницу между чёрным и зелёным дальтонику. В общем, порошковую краску он придумать, наверное, может, а вот физиком или философом ему не быть. Ну и из преподавателей непременно гнать, если он "из этих" )

Добавлено: Хм, я вижу что недуг невозможности абстрактного мышления распространённей чем я думал.. Тут некоторые не понимают что такое 0...

Это сообщение отредактировал greeesha - 12.03.2015 - 00:25

Передайте этому академику, что я понял отчего его фейс свечкой освещается, а углы комнаты остаются темными. Просто мощность светового излучения мала и рассеиваясь она уменьшается обратно пропорционально квадрату расстояния... Хотя, в свете его продвинутых изречений, я уже стал сомневаться во всех общепринятых физических формулах...

Мне это Задоронова М. С. из "Закрыватель Америки" напомнило про русских с американцами. Мол посчитаем на калькуляторе и на компьютере сколько будет 2+2*2...

Когда-то давным давно в девяностые, когда Рыбников форсил импортными кедами на районном рынке, к нему подошли три братка и сказали "с каждой пары кед будешь платить нам Х ничем, кроме твоих кед, не обеспеченных денег, а если платить не будешь, то помножим тебя на ноль"
С тех пор у Рыбникова в жизни много чего поменялось, но страх перед умножением людей на ноль остался.

Это сообщение отредактировал adeejee - 11.03.2015 - 23:47

Виталик!!!! Кличко!!! Давненько на ЯП не захаживал.

greeesha
угу, тогда уже 2*2 может быть от 1 и выше
никто ж не говорил об объемах, системах исчисления и т.д.

Со свечкой - это вообще тема! И рождается интересный вопрос к дяде! А почему пламя от свечки может наблюдать человек и в 3-х и в 5-и и в 50-и метрах от источника? Не освещает же, но ведь видим...

Вообще, зря смеётесь. Такие люди нужны стране, а особенно сильной стране, в сильной армии. Ведь, как известно, в военное время косинус может достигать 4-х, а по распоряжению верховного главнокомандующего даже 7-ми! Для этого и нужны такие башковитые дедули с растроможенным мышлением, иначе кто натянет косинус до 7-ми по распоряжению главкома?

Без таких учёных войну вряд-ли выиграть. Зато с ними.. Прикиньте, пиндосы у себя в штабе сидят и строят планы и защиту исходя из косинуса <1 , а тут им ррраз! прилетает от 3,4! ну они поправку делают, а тут Путин рраз! издаёт приказ, этот Рыбник говорит "есть!" и пиндосам прилетает семёрка, СЕМЁРКА мать его!!!77 Тут сразу победа, все обнимаются, пьют пиво и титры пошли...

Это сообщение отредактировал greeesha - 12.03.2015 - 00:08

Ну ёпте.
Может и кличко. Но.
Моде́ль (фр. modèle, от лат. modulus — «мера, аналог, образец») — это система, исследование которой служит средством для получения информации о другой системе, это упрощённое представление реального устройства и/или протекающих в нём процессов, явлений.

Соответственно. Математическа модель. Как было написанно является упрощённым средством.
А не полной, действующей системой. Когда мы дойдём до полного понимания математики мы будем вечны.
А имея упрощённую модель мы смогли на данный момент построить свой мир. Мосты и дома. Самолёты и ракеты.
А упоминание вселенских маштабов, для осознания что нам до полного овладения математикой как австралопитеку до ядерного холодного синтеза.

ТАк то нихуя нет логики. Представь что канистры по 10 битров. 7 канистр 7*10= 70 литров. 10*0 нет канистр - нет литров. Если ты таких вещей не понимаешь, о какой логике может идти вещь? Числа можно умножать на числа, предметы - на предметное

блин по его математике получается 2*3=2*2*2, а кто не понимает того грабят )))
кратко о математике, физике и финансах а так у него это еще под национальную идею подводится.

во целый канал у него есть

http://www.youtube.com/channel/UCsuPWAV3BuMd-evHq5TKaqQ

Биография героя многое объясняет. Там только за Менделеева можно путевкой в дурку награждать.

эм.. ок, побуду кэпом:
Показали эпатажного чела на фоне плаката ЕР.
цель - создать стойкую ассоциацию: маразматик-ЕР
(может он и отличный препод и ученый - раз преподает, явно с высшим)
Правда говорит явную чушь и успешно создает "нужные" ассоциации (посмотрите, сколько раз камера наезджала на плакат)
а вы о математике тут спорите
зы: ЕР побоку, я вообще хохол - но манипуляция на лицо.

Пусть товарищ создаст "математику Рыбникова" со своим блэк-джеком и шлюхами. А потом физику, химию и заодно физиологию.
Тогда его размышления будут корректны.
А обзывать всех тупыми не конструктивно.

Во во. Тебя так с первого класса по этой формуле и учили, вместе с профессорами, умножать рты проституток на клиентов и камазы говна на "Нахуй нисколько не надо".
Т.е ты совершаешь действие, газуешь (газ невидимый - это несколько, тыж его потрогать не можешь значит ничего т.е 0 ) умножаем на объект воду (1) = на выходе получаешь ровно столько газа, сколько тебе было нужно т.е (0)
профессура с видео, не всю арифметику отвергает и критикует, а логически не обоснованную предметную часть. 2+2+2 умеет же складывать, тут претензий нет

До полного понимания вы никогда не дойдёте, потому что всё что вы только можете узнать - это модель окружающего мира у вас в мозгу, и эта модель никогда не сможет сравниться с оригиналом. Это можно понять хотя бы сравнив объёмы вашего мозга и вселенной.

Везде наебывают, завтра пойду в магазин, дам 2 тыщи, скажу что там четыре. Пусть неграмотный кассир попробует оспорить

По его теории: если свечка не может осветить комнату дальше, чем на пять метров, то вся теория о скорости фотонов фигня, фотоны никуда не летают, а стоят на месте.

боже, какой он тупой

Чего изучать? Этот дурачёк Рыбников говорит о степени числа 2. Два в третьей степени это восемь, а два умножить на три это шесть...
Да, главное: 2+2=4

greeesha

всё, пиздец. мастер, научите меня. я так понял что ВАШ моск и размеры вселенной сопоставимы, однако?

Бери выше. Сабж уже Теорию поля накрапал, свою периодическую систему создал. А матан ваще упразднил.