В этом суть реформы образования?, ...или лыжи не едут, или я...

вместимость это что? Может быть речь идёт о ВМЕСТИТЕЛЬНОСТИ? Если так, то ВМЕСТИТЕЛЬНОСТЬ - это не единица измерения, а описательный процесс, способность вместить в себя какое-то КОЛИЧЕСТВО чего либо. Будь то люди, инопланетяне или упоротые лисы. Тот же стадион можно описать несколькими единицами измерения. ПЛОЩАДЬ, ОБЪЁМ, ДЛИННА, ШИРИНА. Объём не измеряется ЧЕЛОВЕКАМИ. Если говорить, о количестве зрителей, то количество зрителей описывает не объём стадиона, а количество людей, которое здесь может поместиться. Вы же не говорите, что вместимость трёхлитровой банки одна сотая человека. Вы говорите, что вместимость банки 3 литра. Соответственно путём определённых математических действий, 3 литра можно перевести в кубические метры, сантиметры и т.п. Что и опишет объём банки. Нет такой единицы измерения ВМЕСТИМОСТЬ. Опять же, вы же не говорите, длинна стадиона 1200 сидячих человек. Вы говорите, о метрах. И т.д.

Ага, ты физику сдал на 3 потому что можешь лучше. Мужская логика, наверно, да?

По секрету скажу - на свете уйма женщин которые умнее тебя и в физике, и в математике, да в чем угодно. А также уйма мужиков которые от этого комплексуют и высказывают хрень типа того что ты пишешь, потому как самоутверждаются унижая женщин.

ТС - будь мужиком в общем, не видись на бабские розовые сопли о хорошей училке, не права она - как педагог не права, и как математик не права !!!

А внучка молодец - мозги шарят, и должна знать, что если человек прав - то прав, а не то, что правда измеряется величиной занимаемого поста в социальной иерархии. А то вот такие пИдагоги потом ей в страшном сне будут сниться, и воспитают из неё очередного "раба на галеры системы".

...

Это сообщение отредактировал Авжа - 2.04.2013 - 03:31

Если
2*9 = 18
тогда по логике:
9*2 = 81

Тогда и с ответом под задачкой сходится.

потому, что пешеход идет медленнее, а машина едет быстрее, а так как пешеход вышел из пункта А, соответственно он к нему и ближе

прочитал про что на что умножать и подумалось вам надо умножить 9 на 11 как считать будете

Добавлено в 03:52

конечно прав но идиотских задач в учебниках от этого меньше не становится

Они точно не меняются.
Но вы - математический извращенец. Может быть даже и алгебраический, но об этом не берусь судить.

Люди! Какие овцекусты, и яблокочеловеки вы чего????

9 покупателей х 2 литра/покупатель = 18 литров!

"Покупатели" сокращаются! Вспомните дроби, в конце концов.

литр/покупатель - удельная производительность, если хотите. Если уж очень хочется то "литр (разделенный) на человека", а то литрочеловек, это некий нематериальный субьект, литр умноженный на человека, как человек в кубе. Или что-то вроде человека, номинальной вместимостью литр

И это проблема эта произошла до последних реформ образования. Когда поступление в вузы стало определяться не успеваемостью, а связями и кол-вом банкнот в кошельке.

Хотя хз, преподавателей маразматиков всегда хватало. И некомпетентных тоже.

Я б к училке бы сходила, и попросила бы в вежливой форме донести до меня т.н. логику и документальное обоснование занижения оценки. Может у них указания какие сверху есть, и как бюрократ она права, но как математик нет.

Это сообщение отредактировал vika78rus - 2.04.2013 - 05:56

А верный ответ - будет по целому лыжнику.

Вопрос неправильный, нужно спрашивать "Кто из них ближе к начальному пункту". Хотя если автомобиль сбил пешехода, то все правильно

А вот захотим, и измерим вместимость банки в человеках, если захотим, а длину стадиона в жопах. Будет, у нас не система СИ, а система ЧО:-)

Хоть в конкретных, хоть в эталонных:-) Надо только объем человека посчитать в нейтральных единицах(скажем в спичечных коробках) и объем банки на него разделить.
Скажем, взяли бы давным давно систему измерения объема, от объема тела этакого эталонного мужчины и мерили мы бы банки мужчинами, да хоть Бред Питтами:))

Это сообщение отредактировал vika78rus - 2.04.2013 - 06:20

Это не реформа. Со мной ещё в 1999 г. в школе такоя херня была. Короче в чем сyть, спросил я y yчилки: оказывается, если ответ должен полyчиться в литрах, то и первый множитель должен быть в литрах... Долбоебизм..

Горе от ума? Вместительность стадиона измеряется в посадочных местах, не парьтесь, а то этак недолго и до состояния "Кукарача" дойти :)

Добавлено в 07:10

Однозначно, это зайчатки алгебры логики. :)

людей медалей лишают из за некрасивого почерка, реально случай знаю такой. все правильно, но не красиво и грязновато.

а так то по теме: пойти посмотреть тетради других учеников и если там из за такой же фигни балл занижен, то училку в дурку, ну а если нет то ее отстранить по причине предвзятого отношения.

После прочтения задачи и ответа внучки, стало интересно, на какой странице появится правильный ответ, а точнее, объяснение дйствия учителя.

И был приятно удивлён, что уже на второй странице, Lullita ответила правильно.

А тем, кто так и не понял принципиальной разницы 2*9 и 9*2 в записи решения - лучей бобра.

Это сообщение отредактировал uniros1 - 2.04.2013 - 07:21

В медалях, как правило заинтересована сама школа, так что тут скорее вопрос в том, что учителя итоговые задания не отследили или конфликт какой-то. У нас медалисты сочинение несколько раз переписывали.

А еще бывает, что в 9-м классе, в архивах 4 по рисованию правят на 5. Чтобы аттестат со всеми 5-ками не портила 4-ка за третий класс по рисованию:-))

Это знаете ли, как если я вам скажу, что серебро не получила из-за физкультуры, хотя на самом деле все было сложнее. Вернее даже проще, гордой дурой была:-) Реальных медалистов крайне мало, в принципе, все, в основном, вытянутые школой, родителями и т.п. Ну нереально знать на идеально кучу предметов:-)

Вот так и отбивают желание учиться.

2030-й год.
Отмечается двадцатилетие реформы образования. С докладом выступает Фурсенко.
- Такого, как у нас, образования нет нигде! Я облетел весь земной шар и знаю!
Из зала возмущенные возгласы:
- Не может быть! Земля плоская, предметы тяжелее воздуха летать не могут, а если что и взлетит Божией милостью - разобьется о небесную твердь!

если автомобиль сбил пешехода правильный вопрос кто ближе к конечному пункту

Учитель, похоже мыслит счетными палочками: молоко раздавали людям (2x9), а не людей пихали в молоко (9x2). Шиза, походу...

Johny555
прав на все 100 - сам сначала возмутился, а потом задумался... и не надо бочку на учителей катить, да и батон на них крошить не стоит...
всё вполне логично, главное чтобы преподаватель донёс эту логику до ребёнка, а родителю - перечитать учебники не помешало бы ;)
(сам побаиваюсь с сыном домашнее задание делать, без предварительного ознакомления с задачами ;) )

была у меня в школе учительница по математике, далее по алгебре, геометрии.. и т.д. еще папу моего учила. и не особо любила его.
так вот. что бы я ни решала, когда бы ни решала - всегда была 3ка. Всегда. В конце концов мне надоело стараться и сдавала практически пустые работы - все равно 3. В итоге смирилась.Но и знаний 0 выносила, какой тут стимул для обучения то
В 9м классе пошла к репетитору из своей же школы. На итоговом выпускном экзамене пообещала она ко мне забежать и все проверить мимоходом, мол, я как учитель со стороны пройдусь по классу.
Экзамен. Сижу решаю. Большую часть прорешала, а тут со мной рядом садится учитель из комиссии. И давай решать по вариантам. я попутно проверяла свое - все правильно. Радовалась, пипец.
В итоге во мне взяла власть халява, и последние 2 задания я тупо списала))) ну, и сделала нарочно ошибку, чтоб уж не подумали, что что-то тут не так))
Забежала мой репетитор, грит, все правильно у тебя. Прошлась та женщина из комиссии. Все правильно у тебя. Все, счастлива, что пипец.
Подруга сзади списывала у меня много.
Приходим узнавать оценки, у нее 5, а у меня... 3.
Адовый пи..ец!!! Побежала выяснять к своей учительнице. Смотрю, у меня на листке стоит 4, зачеркнуто, и стоит 3.
Ты, мол, не все задания выполнила. Грю, все я написала.
В итоге выяснилось, что не книжечкой я писала. Но те, кто раньше проверял, все увидели, а она вот нет! В итоге исправила обратно на 4

Сейчас даже скучаю по ней, понимаю, что добрая очень женщина была и надеюсь есть.. просто со своими загонами..

Это сообщение отредактировал DarkPath - 2.04.2013 - 08:35

ты хоть понял, чего я написал-то? это был сарказм вообще-то

моё:
у нас была училка в 7 классе по физике. Знал я физику на отлично. У меня народ списывал. Была контрольная - все у меня списали, получили 5, я получил 3. На мой стандартный вопрос, почему всем 5, а мне 3, она ответила - ты можешь лучше. Я переспросил, добавив, что все правильно. Она мне опять - ты можешь лучше. В 11 классе физику кое-как сдал на 3, ибо после того случая понял, что могу лучше и забил учить этот предмет. Короче бабы за техническими предметами - это хрензнаетчто. Пусть вон биологию преподают и литературу, а не физику с математикой. А то месячные и недотрах очень влияют на логику. Кстати, мне 32 и меня бесит, когда люди тупят и на вопросы почему, отвечают потому. Дебилизм.

тебе:
борец за права женщин, у тебя самого чтоли комплексы?
я и не говорю, что нет умных женщин, я говорю, что во время отсутствия секса, месячных, пмс или климакса женщины могут срывать агрессию на остальных. Это выбивает их из колеи адекватности. Не думаю, что моя училка по физике была тупая, если она её преподавала. Просто в тот момент видать был один из таких периодов, а я попал под руку. Мне тогда было 12 лет, какое унижение женщин? ты из Америки чтоли или негр или ЛГБТ? Как муравей, несешь всякую херню.

шиза и есть, при чем заразная, вон сколько людей в теме искренне так считают