Открытое письмо Виктора Альбертовича Оганесяна, директора Первой Гимназии им. А.С.Пушкина г. Севастополя Министру просвещения РФ

такая же тема.
но давно.
восемь лет прожил в Германии.
очень, очень шпрехал на ихнем ... говорил на уровне ... бегло и читал, вообщем мог поддержать беседу ...

но приехал на родину, был удивлен качеством преподавания ...

Это сообщение отредактировал pravdavsegda - 29.08.2022 - 16:12

Ну а зачем в обществе потребления нужны члены-творцы?
Вернее они нужны, но очень в не большом количестве. Так что все логично - что строим то и получаем.

А что должно последовать если люди сидят по домам?
Выходить на митинг, как можно это же раскачивать лодку. Вот когда дойдёт до обывателя, что не хер по домам отсиживаться, по дачам кататься, когда происходят коррупционные вещи, тогда и будут изменения. А пока все будет только хуже и хуже. Путину и все министрам по хер, на образование, здравоохранение, армию и т.д. Ждать от сегодняшний власти изменений глупо.

А давайте голосовалку прикрутим, сколько из читающих этот топик, хотя бы раз проплачивали экзамен/курсовой/диплом

Лучше другую - кто сжулил на экзаменах и как часто это происходило :))))))

Мы ж про хороших учителей, то есть таких, кто реально хочет и работает.

То, о чём Вы говорите, безусловно, имеет место, но работе халтурщика-учителя эта бумажная работа не повредит, тк вредить-то нечему - они не готовятся к урокам и балду пинают на уроках и без бюрократии.

Виктор Оганесян в октябре 2013 года запретил проведение в своем учебном заведении конкурса сочинений "Я европеец", назначенного местным управлением образования по инициативе Украинского государственного центра внешкольного образования и посольством Литовской республики с целью «повышение значимости идеи единства и дружбы Украины и Литовской республики».

«Наша школа будет работать по утверждённой программе. Никаких заказных сочинений наши дети писать не будут», - заявил Виктор Оганесян, известный в Севастополе и за его пределами принципиальной защитой классического русскоязычного образования.

Во время президентства Виктора Ющенко Виктор Оганесян публично отказался пропагандировать в школе националистическую идею «голодомора как геноцида украинского народа». В отместку украинизаторы добились возбуждения в отношении Оганесяна уголовного дела, которое вскоре вынуждены были закрыть. Также Директор Севастопольской школы-гимназии №1 не позволил чиновникам навязать преподавание в школе на украинском языке, после того как 101 или 102 участвовавших в общем собрании родителей выступили за русский язык обучения.

Вы правы. Много приспособленцев. Это неизбежно.
Но не так много педагогов, с которыми я общался (да и не только именно педагогов - любых работников), готовы самоотверженно, "за идею", отдавать себя полностью работе в рабочее время. Принцип - максимум результата при минимуме усилий - это у человека в крови эволюционно - и поэтому он нормален. Однако, не смотря на его нормальность, необходим или самоконтроль или внешний контроль. С самоконтролем туго (ибо верно выше написали - это все надстройка, а базис то весьма прост), отсюда - внешний контроль и бюрократия.

Про хороших педагогов - это вообще отдельная песня. Как, впрочем, и в любой сфере. В подавляющем большинстве случаев мы все занимаемся не тем, к чему имеем склонность/данные/лежит душа. Увы и ах.

Это сообщение отредактировал Шушпан2580 - 29.08.2022 - 16:54

Был случай, преподаватель ставил пять и деньги предлагал (от него - мне).
А так - регулярно, оценка зависит от интересов многих сторон.
Объективная оценка знаний на практике невозможна.

Ну дык, экономика определяет политику.
Пока носим, ездим, звоним и едим западное - такую и систему ценностей имеем.
Другое дело, что на этом самом западе люди как-то жить научились, чтоб с достатком, а не копейки до получки считать. Про пенсию воще молчу... Так может что-то есть хорошее в этой самой системе ценностей? А то в РФ как-то кроме ресурсов, ракет и понтов ничего другого не наблюдается

Это сообщение отредактировал ГербертУэлс - 29.08.2022 - 17:02

Ну если совсем чтоб прям точно-точно и абсолютно - то конечно же. Это утопично да и думается не нужно. Необходимо и достаточно выявить некий общий потенциальный уровень знаний конкретного человека.
На моем лично примере - я в универе не купил ни одного зачета/курсовой/экзамена, за исключением одной расчетки - весь курс был поставлен раком на взятку одним ушлым аспирантом. А вот на экзаменах жулил все 5 лет - играл в те самые пресловутые тесты (1 вопрос- 5 ответов) на самой заре их ввода. Очень не повезло - универ был полигоном. Как сейчас там экзамены (форма) проходят - я не знаю.

Минус подправил.
Не согласен с тезисом "научились". Как мне видится запад пришел эволюционным путем соц.-эконом. отношений к некоему весьма хрупкому балансу (и волки сыты и овцы целы). Этот путь явно был очень тернист, от многих причин зависел и вообще имел место только в определенном историческом времени (с учетом потребностей и тех.возможностей).
А вот мы - да, действительно хотим прыгнуть из одной реальности в другую и именно "научится", но это невозможно как показывает практика.

Дополню по системе ценностей. Ну наши предки с 17го года строили другое общество с реально другими ценностями, разве нет? После 91г других систем ценностей в мире просто нет.

Это сообщение отредактировал Шушпан2580 - 29.08.2022 - 17:35

ВОт пожалуйста, пример современного быдла отметился первым. Поломал топик и даже не извинился. Учитель у него хуевый - пиздуй за 12,5 тыщ покажи как правильно с детьми работать, каждому в жопку подуть и все такое. И этому уебищу еще наплюсовало 80+ такиж же дебилов

Я тут на днях молодую бабу видел, делала пару ключей каждый по 300. Достала калькулятор и на нем сложила 300+300. Такое себе поколение.

Ничего похожего. Я участвовала во многих олимпиадах (математика в основном), места занимала, родители только раз в неделю в дневнике расписывались, про репетитора никто не заикался.
Дочь старшая сама постоянно влезала в какие-то олимпиады, конкурсы по предметам, в которых я, мягко говоря, не сильна - химия и биология. Тоже без репетиторов.
Младшая математик, как и я, но занималась сама всегда, ходила на олимпиады по математике и информатике, сейчас учится безо всяких репетиторов на IT специальности.
Дети разные, учителя разные. Возможно, кому-то не повезло, но в основном если ты слушаешь учителя в классе и занимаешься дома - одолеть типовую программу вообще нет проблем. Олимпиады - это уже надо иметь способности именно к этому предмету. Но всё равно если человек сам не хочет, никакой репетитор его не натаскает.

Ну тогда уж для чистоты эксперимента ещё одну голосовалку - кто делал за деньги контрольные и курсовые дебилушкам, неспособным учиться самостоятельно?

Я делал. Всю начерталку и курсовые по черчению. На поток поставлено все было. А вот с деталями машин уже не стал-много времени требовалось.

Приятно читать. и личный опыт и общие поздние выводы.

Очень бы поспорила насчет овец.

Здесь можно косвенно оценить работу учителя по участию учеников в олимпиадах. Думаю, у плохого учителя, ученики вряд ли будут где-то участвовать и тем более побеждать.

Ну все ж познаётся в сравнении да и шатко это все. Весы постоянно качаются туда сюда. Думается там процессы пожирания овец вновь запустились. Посмотрим к чему весь этот цирк придёт-есть подозрение что буду ещё наблюдателем. Слишком все динамично крутится-много быстрее чем в 20м веке.

М-дя... а вот с биологией у вас за всё время учёбы и работы так и не срослось.
Бабкам-пенсионеркам не может быть похуй, - только до пизды!

Это сообщение отредактировал МорскаяМина - 29.08.2022 - 18:22

все он знает и понимает, письмо написано с определенной целью, которая нам может быть неочевидна. Может в депутаты метит, а тут вот и боль за отчизну в виде письма

Ну разве что косвенно, к качестве одного из критериев, но не главного.
Всё-таки главная задача учителя - не "звёзд" на олимпиады подготовить, а дать большинству учеников (в идеале - всем) хорошие знания по своему предмету.
А если судить только по олимпиадникам, то учитель на остальных может тупо забить. Это во-первых.
Ну и во-вторых, олимпиадники - это дети, у которых есть способности выше среднего именно к этим наукам. А это вещь непредсказуемая, со "звёздами" тебе достался класс или просто все крепкие середнячки. Вполне может быть, что класс в целом сильный, учатся ровно, программу осваивают в сроки и на хорошие оценки, а вот олимпиадников не нашлось - так фишка легла.

Ну ваще то никогда нельзя забывать, что путинский режим, это антисоветский режим, а значит либерастный, а значит русофобский.

И как главная цель всего режима - геноцид коренного населения России.

Для чего геноцид ?
А для того, что бы сдать страну своим забугорным хозяевам.

Основа путинского режима - ПРЕДАТЕЛЬСТВО Родины.