"Из одного металла льют медаль за …", Или 11 лет коту под хвост…

Не согласен с тем, что ЕГЭ - это угадайка. Только треть заданий тестовая, дальше нужно думать и методом тыка на задания В и С ответ не дать. Не знаю как сейчас, но 5 лет назад было так.

В школе учился так себе. Четверок и пятерок в аттестате 50/50. Учителя меня не любили, потому что всегда читал и узнавал что-то дополнительно, и иногда на уроках показывал их дураками. Все хотели трояк влепить, но не выходило)

ЕГЭ сдавал 3 предмета и единственный на выпуске сдал все на ОТЛ. Набрал 217 баллов. В 2007 это был очень хороший результат. Поступил на очную форму на экономиста. Еле по конкурсу пролез. А все золотые медалисты нашей школы завалили ЕГЭ. Одна умудрилась математику на неуд сдать! Представляете! Учителя, поставившего ей отл за конфетки и т.д. просто уволили... Вот такие вот истории.

Не увлекаюсь.

Сдавал ЕГЭ где-то 4 года назад.

Математика: ~ 90
Русский: ~ 70
Английский: ~ 90

В итоге, 255 было.

Никогда отличником не был.

Chapleen
Эм.. когда я поступал (2007г.) Золотая медаль давала автоматически 100 баллов по всем предметам кроме одного профильного.
Т.е.: медалист при поступлении на техническую специальность сдавал, например, математику на "5" (где-то от 80 баллов), а по всем остальным автоматом получал по 100.
Моя одноклассница (золотая медалистка) сдала ЕГЭ по математике на 100 баллов. Таким образом, у неё было 300 баллов при поступлении. Т.е. больше всех в области.

Сейчас, видимо, другие правила..

И да, учтите ещё уровень школы. Среднестатистический золотой медалист средней школы слабее по знаниям и тяге к ним среднестатистического золотого медалиста лицея.
Например: я учился в неплохом лицее, в математическом классе. Из нашего класса никто (кроме меня, блин)) на математике завалился) не получил на ЕГЭ менее 212 баллов. Все 22 человека поступили (включая меня) на бюджет в ЮУрГУ. 2007г.

А так, решение мне кажется очевидным - поступать заграницу. И образование нормальное получит, и культуру другую почувствует, и самостоятельности хапнет, что очень и очень немаловажно.
Как вариант - один годик потратить на изучение чешского и поступить на бюджет в Высшую Школу Экономики в Праге или какой-нибудь государственный технический ВУЗ Чехии.
Вступительные экзамены относительно не сложные, цены на жильё нормальные + возможность путешествовать и работать в любой стране ЕС.

Это сообщение отредактировал Fedorin - 29.07.2012 - 15:18

Это значит, что Вы знаете математику и английский на "5"?

Chapleen
Почему вы считаете оценки учителей объективнее ЕГЭ?

Совершенно верно!

У многих моих друзей и коллег, дети сдавали ЕГЭ.
И он показал, кто имеет ЗНАНИЯ, а кто получал оценки за "глазки" и зубрежку.
Многие """отличники""", еле еле набрали 60-70 баллов.

Считаю, что когда проведение ЕГЭ отдадут под юрисдикцию ФСБ (а это скоро случится), то ОБЪЕКТИВНОСТЬ его, возрастет в разы!

Fedorin
Не уловил связи между чешским яз. и ВШЭкономики?

Согласен...

вообще не понял о чем пост, ... медалистка не справилась с заданиями и в этом виновата система ??? Все решения задач при поступлении в вуз можно посмотреть и перепроверить и убедиться реальные это балы или фейковые..

Chapleen а если не секрет в какие ВУЗЫ подавали документы(в какие города),и как понимаю сдавали ЕГЭ тока с расчётом что поступите на экономическое направление?

Это сообщение отредактировал BlackHuman - 29.07.2012 - 15:11

Chapleen
Я вот эту ВШЭ имел в виду.

Немного из истории ЕГЭ.
ЕГЭ появился в 2003 году. С этого года начался 5-летний эксперимент, в котором принимали участия разные регионы, города, школы, остальные включались постепенно. Во время эксперимента многие ВУЗы отказывались принимать ЕГЭ в качестве вступительного экзамена.
Наверное некоторые помнят, что МГУ, СПбГУ и некоторые другие ВУЗы до последнего бились за право оставить вступительные экзамены.
Но вот уже в течении нескольких лет, выпускники сдают только ЕГЭ: два обязательных (мат и РЯ) и экзамены по выбору, которые необходимы для поступления.
"Натаскать" на три ЕГЭ несложно, но и в этом случае ему недостаточно знать только таблицу умножения или пару-тройку формул. Он должен понимать, как их применить.
Для того, чтобы сдать экзамены хорошо (85-100 баллов) недостаточно заниматься только в обычной школе. Так как там первостепенная задача, чтобы все учащиеся сдали экзамены и получили аттестаты.
Поступление в ВУЗ - это заинтересованность прежде всего ребенка и его родителей. А там уже ваше право решать: нанимать репетитора, заниматься с ребенком самим или отправлять его на курсы.

Вот мне еще интересно, где ТС взял такую таблицу?

У многих друзей..это конечно аргумент.. Вот если бы сказали "у меня"...
А про ФСБ это сильно... Еще бы и "Спортлото" подключить... Жара?

ВШЭ есть не только в России.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%8B%...B0%D0%B3%D0%B0)

Fedorin
Спасибо)

с 214 -ю баллами не можете поступить?даже на платный?!
на какую специальность дочка хотела?
Сам учусь в ИНЖЕКОНЕ,поступил на платное с 175 баллами (не судите строго,поступал после колледжа и пары лет работы,готовился к каждому экзамену по одному вечеру)
в группе (машиностроительный факультет) бюджетник с 204 баллами.
моя девушка поступила на управление персоналом на бюджет с 195 баллами.
в финэк точно на бюджет не протолкнуться,а в инжекон легче,тем более баллов у Вас действительно много.

А я знал это! И поэтому забил на все предметы и учил только те, по которым ЕГЭ сдавать!
И вот уже нормально учусь нам 3-м курсе на бюджете)
ЗЫ По английскому было 89 баллов

Это сообщение отредактировал dikovad - 29.07.2012 - 15:18

Сейчас работаю в области IT в международной компании. На проекте русскоговорящих нет.
Хотя в ВУЗе учусь по экономической специальности.

Так что да. Можно сказать, что знаю на 5

Это сообщение отредактировал xakDN - 29.07.2012 - 15:19

Не ЖАРА. http://www.kp.ru/daily/25848.4/2817816/

Пожалуйста - http://www.examen.ru/add/ege/8933/perevod-ballov-ege

Вали! Там накопишь...

Продай квартиру и отправь дочь учиться в англию. Там ценят ум. Тут нужно только послушное тупое быдло.

А золотые медали?

Этим летом в Лондоне золотых медалей - хоть попой кушай ))

Это сообщение отредактировал Fedorin - 29.07.2012 - 15:31

Сейчас ситуация в образовании складывает так, что выпускнику не нужно знать все предметы, а только те, которые необходимы для поступления. Я не считаю, что это правильно, я говорю, что, к сожалению, сейчас не нужны всесторонне развитые люди, а только узконаправленные.
Именно поэтому большинство учащихся 10-11 классов забивают на многие предметы, ориентируясь только на те, которые им нужны при поступлении.
На это собственно и направлены новые ФГОСы.