В этом суть реформы образования?, ...или лыжи не едут, или я...


Страницы: (41) « Первая ... 5 6 [7] 8 9 ... Последняя »	[ ОТВЕТИТЬ ] [ НОВАЯ ТЕМА ]

volga123	1.04.2013 - 13:26 [ показать ] 0
Статус: Offline Приколист Регистрация: 19.04.11 Сообщений: 267	Так зарплату его нужно считать. - 20000 (Должен двадцать тысяч)
	[^]

~~GregoryGor~~

1.04.2013 - 13:27

-1

Статус: Offline

Шутник

Регистрация: 11.10.12
Сообщений: 0

Цитата (zsergeyv @ 1.04.2013 - 14:17)

Ни в коем случае не хочу защищать учительницу, но...
Еще со времен учебы в школе СССР помню правило - на первое место при умножении ставится то число, которое обозначает предметы (в данном случае - литры), которые должны получиться в ответе. Потому как умножив литры на какое-либо число - мы получаем в итоге литры. А умножив число покупателей на литры - по логике мы получим число покупателей.
Это правило - 100% еще со времен союза, так как школу оканчивал во времена оные

... С тех пор вы, очевидно, многое подзабыли.

[^]

D1VERSANT	1.04.2013 - 13:27 [ показать ] 7
Статус: Offline Юморист Регистрация: 2.10.12 Сообщений: 449	Такие учителя сбивают с толку детский неокрепший мозг + ребёнок морально подавлен + он будет в следующий раз сомневаться. Если в школу не сходить и не ввалить пиздюлей - позор таким родителям, прошу разобраться и доложить в следующем посте. :) Я бы принципиально сходил послушать, что будет мычать "учитель". ИНСТРУКЦИЯ ПО ОБЩЕНИЮ Напишите на газете: Законы умножения. Переместительный закон умножения: От перемены мест множителей произведение не меняется. а∙b=b∙а Пример: 2∙4=4∙2 Сверните газету в рулон. Бейте рулоном по голове учителя до закрепления материала, приговаривая "н-е м-е-н-я-е-т-с-я" Это сообщение отредактировал D1VERSANT - 1.04.2013 - 13:38
	[^]

Prospero13	1.04.2013 - 13:28 [ показать ] 1
Статус: Offline Ярила Регистрация: 7.03.13 Сообщений: 2352	Я в пять лет уже бегло читал, а в первом классе вызывали родителей в школу и говорили, что я не умею правильно читать. Надо разделять слоги, а я все слово целиком читаю. Это при СССР было. А за орфографические ошибки в математике оценки не снижали, а сейчас снижают за орфографию и более того за синтаксис. А вообще всё от учителя зависит.
	[^]

~~NivaL~~

1.04.2013 - 13:28

Статус: Offline

Юморист

Регистрация: 13.01.13
Сообщений: 470

Цитата (Lyasch @ 1.04.2013 - 12:57)

я задачу дочери (1-й класс) решал, едва не повесился.
Из пункта А в пункт Б вышел пешеход. Из пункта Б в пункт А выехал автомобиль. В пункте С они встретились. Вопрос, кто из них ближе к пункту А.
Правильный ответ: ПЕШЕХОД.
Я своим мозгом не могу понять почему? Они же блядь встретились, значит находятся на одинаковом расстоянии от пункта А, или я не прав?

просто упустили в условии, что они встретились в точке соприкосновения проекций на плоскость, а проекция задней части пешехода оказалась ближе к А

[^]

zsergeyv

1.04.2013 - 13:29

-1

Статус: Offline

Шутник

Регистрация: 1.04.13
Сообщений: 3

Цитата (GregoryGor @ 1.04.2013 - 14:27)

Цитата (zsergeyv @ 1.04.2013 - 14:17)

... С тех пор вы, очевидно, многое подзабыли.

Ну я то может и подзабыл, а Вы вообще не знаете.

[^]

Bondovoz	1.04.2013 - 13:30 [ показать ] 7
Статус: Offline Шутник Регистрация: 19.03.13 Сообщений: 14	Некоторые родители пытаются бороться с системой Это сообщение отредактировал Bondovoz - 1.04.2013 - 13:30
	[^]

Pff

1.04.2013 - 13:31

-4

Статус: Offline

Зенитчик

Регистрация: 18.07.11
Сообщений: 4658

Цитата (VVoldemar @ 1.04.2013 - 14:48)

Цитата

мамка заслуженная училка с 40летним стажем. не поленился,позвонил узнать. именно так.ибо узнаем,скока молока. значит 2х9..а не людей .

Да-а. А в противном случае мы значит человеков получим, да-да.

Как можно получить молоко или человеков, если мы перемножаем количества?

Например: имеется пять бидонов с молоком и две газели, в каждой по 4 бидона. сколько всего бидонов?
5+2х4, по правилам сначала умножаем, иначе получится не 13, а 28 а почему? В данном случае бессмысленно умножать газели на бидоны, при том, что мы всего лишь оперируем числами. К этому в школе и подводят, использованию скобок и порядку решения примеров, уравнений. Как бы глупо это ни звучало)

[^]

tigfinger	1.04.2013 - 13:31 [ показать ] 0
Статус: Offline Ярила Регистрация: 18.05.11 Сообщений: 1834	Ну мне тут всё понятно - сам проходил как и evgenloban через подобное и тоже именно с алгеброй. Хз, чего пыталась добиться учительница, но матан у меня до сих пор некое отторжение отголоском из детства вызывает.
	[^]

~~NivaL~~	1.04.2013 - 13:32 [ показать ] 0
Статус: Offline Юморист Регистрация: 13.01.13 Сообщений: 470	Даже если нужно литры перед людьми ставить (их, дескать, берем по 9 раз, а не людей по 2), то кому-то от этого лучше? Ребенок в слезах и не понимает ошибки, преподша, видимо, объяснить не может это сама, в жизни это нахер не пригодится - множь как заблагорассудится. Ну что, полегчало? Охренеть как правильно сделали.
	[^]

~~GregoryGor~~

1.04.2013 - 13:32

Статус: Offline

Шутник

Регистрация: 11.10.12
Сообщений: 0

Цитата (zsergeyv @ 1.04.2013 - 14:26)

А ты придумай задачу с 5 деревьями и 6 лошадями. И сразу логика у тебя проявится.

Как же херово с образованием у некоторых.

6 лошадей тянут деревья, каждая по 5 деревьев. Сколько деревьев тянут они вместе:

Чистая математика без размерностей:

6*5=30 деревьев

С размерностью: 6 лошадей * 5 деревьев/лошадь = 30 деревьев.

[^]

beks123	1.04.2013 - 13:33 [ показать ] 0
Статус: Offline Шутник Регистрация: 22.02.12 Сообщений: 28	Давным давно в школе учительница по биологии на уроке спросила у класса: "Зачем человеку нужны брови?". Читать энциклопедии я не шибко любил, а вот разные познавательные программы смотрел и вспомнил ответ на этот вопрос. - Брови нужны, чтобы пот со лба в глаза не попадал. - Не для этого... В итоге перевела разговор в другое русло. Прошло лет 15, а я так и не могу понять зачем она задавала этот вопрос, если сама не знала на него ответ. Это сообщение отредактировал beks123 - 1.04.2013 - 13:40
	[^]

koob	1.04.2013 - 13:34 [ показать ] 1
Статус: Offline Шутник Регистрация: 24.10.11 Сообщений: 88	беру на заметку, своему пока 5 лет, но как вырастет, буду учить троллить таких вот Реформопреподавателей. заставлю писать типа 92=29=18 Это сообщение отредактировал koob - 1.04.2013 - 13:34
	[^]

DragonLord

1.04.2013 - 13:35

-1

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 6.03.13
Сообщений: 21128

Цитата (zsergeyv @ 1.04.2013 - 14:26)

А ты придумай задачу с 5 деревьями и 6 лошадями. И сразу логика у тебя проявится.

У меня она есть, а вот у вас ее нет

[^]

MadGuest

1.04.2013 - 13:36

Статус: Offline

Весельчак

Регистрация: 17.03.09
Сообщений: 128

Цитата

если умножаем человеков, то и на выходе получаем человеков и т.д

Вообще-то если мы умножаем количество человек на количество литров молока, то мы на выходе получим что-то типа человеколитров, ну или литрочеловеков. А так как в СИ (не язык, а система единиц) такой единицы не существует, следовательно вообще пох как умножать. А для того, чтобы получить из человеколитров количество литров молока, надо результат поделить на 1 человека. Так что в данном ключе, правильное решение должно быть таким:
(2 (л) * 9 (чел) ) : 1(чел) = 18 (л)

Короче нисхера привязались к ребенку, а это может напрочь отбить желание заниматься математикой.

Это сообщение отредактировал MadGuest - 1.04.2013 - 13:38

[^]

nikola0807	1.04.2013 - 13:38 [ показать ] 2
Статус: Offline Шутник Регистрация: 22.03.13 Сообщений: 93	2 года назад в подготовительной школе был вопрос. сидят 5 фазанов на ветке, пришел охотник и стрельнул. Сколько фазанов улетело и почему? Вот такая реформа мать её. Директору школы 24 года!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
	[^]

Niruksorp	1.04.2013 - 13:39 [ показать ] 1
Статус: Offline Юморист Регистрация: 3.06.11 Сообщений: 466	Че спорите! от перемены места разници никакой, т.к. в данном примере человек сокращается! Вот -- чел* (литр/чел)=литр или (литр/чел)*чел=литр чел полюбому сокращается т.к деление само на себя равняется еденици
	[^]

Makeissem

1.04.2013 - 13:40

Статус: Offline

Миру-Мир!

Регистрация: 26.04.12
Сообщений: 4703

Цитата (nikola0807 @ 1.04.2013 - 14:38)

Директору школы 24 года!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Не может быть! Шо за школа такая?

[^]

Alextag	1.04.2013 - 13:41 [ показать ] 0
Статус: Offline Весельчак Регистрация: 20.06.12 Сообщений: 138	читаю и под стол сползаю, какая разница 29 так или иначе = 92 Ваш кеп©, поэтому смело идите к учителю пусть исправляет оценку!!!
	[^]

Pingviner	1.04.2013 - 13:41 [ показать ] 5
Статус: Offline Весельчак Регистрация: 11.09.12 Сообщений: 187	Ситуация напомнила анекдот Училка на уроке задает детям задачу: - Летело 17 серых гусей и 36 белых, детки, сколько мне лет? Вовочка тянет руку... - Ну, Вовочка, сколько ж мне лет? - Марь Иванна, вам 26 лет. - Молодец, Вовочка, как ты решил эту задачку? - Да все просто, меня мама полудурком называет, а мне всего 13!
	[^]

~~Las7~~	1.04.2013 - 13:41 [ показать ] 1
Статус: Offline Юморист Регистрация: 9.10.12 Сообщений: 432	Слава богу у меня были нормальные учителя, мне даже разрешали решать своим способом, лишь бы решение и ответ были правильными. А это какой-то лютый пиздец
	[^]

~~heee~~	1.04.2013 - 13:41 [ показать ] 0
Статус: Offline Ярила Регистрация: 11.03.13 Сообщений: 2933	Все правильно учитель сделал стране нужны зомби и ротобы, а не мыслящие индивиды, учитель так воспитывает в детях покорность. Если старший сказал что так верно- младшие должны усвоить это как истину. Только так можно вырастить стадо готовое идти на бойню... черный юмор-сарказм
	[^]

~~RomanK~~	1.04.2013 - 13:41 [ показать ] 3
Статус: Offline Шутник Регистрация: 3.02.10 Сообщений: 86	Бред это все про человеков или молоко на выходе. На выходе результат. Т.е. 18 литров молока. Я бы закрыл эту училку в комнате с девятью гастербайтерами и каждому дал в руки по 2 литра молока и сказал бы: - Множь как хочешь, но пока 18 человек от сюда не выйдет - не выпущу.
	[^]

~~Amador~~	1.04.2013 - 13:43 [ показать ] 0
Статус: Offline Шутник Регистрация: 30.03.13 Сообщений: 0	Господа родители! НИКОГДА НЕ ХОДИТЕ РАЗБИРАТЬСЯ ЛИЧНО! Объясняю пошагово: 1) Жалоба в РАЙОНО,(ОБЛОНО),(ГОРОНО). Письменная, отправляется по почте заказным письмом с уведомлением. 3 ксерокопии жалобы и ксерокопии чеков об отправки оставляете себе. 2) При получении ответа, обращаетесь к юристу, лучше ко мне: во-первых - консультирую и веду подобные дела бесплатно, во-вторых - быстро и качественно, так как моя узкая специализация - натягивать по-полной советскую (российсскую) педагогику. kvestk@yandex.ru
	[^]

Niruksorp

1.04.2013 - 13:43

Статус: Offline

Юморист

Регистрация: 3.06.11
Сообщений: 466

Цитата

Читай задания внимательнее! Там сказано каждому челу по 2литра молока, соответственно ед измерения человек и ед измерения литр на человека далее думую ясно человек умноженный на литров на человека = (человеки сокращаются т.к деление само на себя заведомо еденица) остается литр и пох литр/чел на чел или чел на литр/чел

[^]

Понравился пост? Еще больше интересного в Телеграм-канале ЯПлакалъ!

Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.

1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)	Просмотры темы: 123578
0 Пользователей: