Какой ответ правильный?


Страницы: (51) « Первая ... 42 43 [44] 45 46 ... Последняя »	[ ОТВЕТИТЬ ] [ НОВАЯ ТЕМА ]

Kroliknolik

24.06.2017 - 22:15

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 26.12.16
Сообщений: 1501

Цитата (Avaddon74 @ 24.06.2017 - 22:07)

N1kola5
Раскрой скобки:
6/a(b+c)

Вот пример с / вместо : как раз будет равен 1, т.к. Обычно подразумевается, что деление идёт на число а(b+c), т.е. в тетрадке ты бы написал его всё под чертой!

Это сообщение отредактировал Kroliknolik - 24.06.2017 - 22:15

[^]

Avaddon74	24.06.2017 - 22:17 [ показать ] 0
Статус: Online Юморист Регистрация: 4.08.14 Сообщений: 535	Kroliknolik а для тебя такой пример: раскрой 6a(b+c)
	[^]

N1kola5	24.06.2017 - 22:19 [ показать ] 0
Статус: Offline Юморист Регистрация: 14.04.12 Сообщений: 445	Avaddon74... Это сообщение отредактировал N1kola5 - 24.06.2017 - 22:21
	[^]

Kroliknolik

24.06.2017 - 22:20

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 26.12.16
Сообщений: 1501

Цитата (Frenger @ 24.06.2017 - 21:47)

Блин. Занятная задачка. Сначала проголосовал за 9.
Потом почитал комментарии, и мысль о том, что отсутствующий знак умножения эквивалентен неразрывности выражения, т.е. фактические означает (2*(2+1)), кажется тоже довольно здравой.

Бляха, ты меня заинтриговал! Что, есть такое правило? Про неразрывность при отсутствии знака? Тогда конечно можно предположить, что 6 в примере делится на две суммы (2+1).
Неее, я спать!

[^]

Avaddon74	24.06.2017 - 22:20 [ показать ] -1
Статус: Online Юморист Регистрация: 4.08.14 Сообщений: 535	N1kola5 Раз ты хорошо знаешь математику, тогда должен знать, что деление на 2 можно заменить умножением на 0,5 Реши тогда такой пример 6*0,5(1+2)
	[^]

наебенился	24.06.2017 - 22:21 [ показать ] -1
Статус: Offline Могликанец100% Регистрация: 29.03.12 Сообщений: 22219	N1kola5 Обычное разгильдяйство составителей учебника. Или приведите правило приоритета умножения при отсутствии знака. Решаем: 6:2(1+2) 6:23=9 или 6(2*3)=1 Но ведь нет в изначальном примере вторых скобок. Значит у кого в решении единица у того отсутствие знака умножить делает эту операцию приоритетной? А если так? 6:2(1+2):3(2+3) 15 или 0,0(6)? Или вообще 30?
	[^]

Kroliknolik

24.06.2017 - 22:21

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 26.12.16
Сообщений: 1501

Цитата (Avaddon74 @ 24.06.2017 - 22:17)

Kroliknolik
а для тебя такой пример:
раскрой
6a(b+c)

6аb + 6ac
А в чем прикол?

[^]

Kroliknolik

24.06.2017 - 22:24

-1

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 26.12.16
Сообщений: 1501

Цитата (наебенился @ 24.06.2017 - 22:21)

N1kola5
Обычное разгильдяйство составителей учебника.
Или приведите правило приоритета умножения при отсутствии знака.
Решаем:
6:2(1+2)
6:2*3=9 или 6:(2*3)=1
Но ведь нет в изначальном примере вторых скобок.

Значит у кого в решении единица у того отсутствие знака умножить делает эту операцию приоритетной?
А если так?
6:2(1+2):3(2+3)
15 или 0,0(6)?
Или вообще 30?

Тут выше поведали про правило неразделимости числа, если нет знака умножения, это меняет всё!)))

[^]

Avaddon74	24.06.2017 - 22:24 [ показать ] 0
Статус: Online Юморист Регистрация: 4.08.14 Сообщений: 535	Kroliknolik теперь подставь a=0.5 b=2 c=1 И ты поймешь, что знак / или : не имеет значение
	[^]

GilRovadry

24.06.2017 - 22:25

-1

Статус: Offline

Кто вы? Идите на хер! Я вас не знаю!

Регистрация: 11.09.14
Сообщений: 544

Цитата (Avaddon74 @ 24.06.2017 - 22:13)

GilRovadry
Тебе тоже, раскрой скобки:
6/a(b+c)

Да причём здесь раскрыть скобки. Я пишу о том, что из-за того, что мы не знаем УСЛОВИЙ задачи решить её можно двумя логическими приёмами. Либо линейно, либо формально. И для тебя приведу пример, который здесь уже раза 3 всплывал: есть 6 яблок, которые нужно поделить на 2 группы, в каждой их которых по две женщины и одному мужчине. Сколько яблок получит каждый?

6 яблок : делим на 2 группы(в каждой из которых по 2 женщине и + 1 мужчине)
6:2(2+1)=

И что? У тебя получится 9?!

[^]

N1kola5	24.06.2017 - 22:26 [ показать ] -2
Статус: Offline Юморист Регистрация: 14.04.12 Сообщений: 445	Avaddon74, спасибо за пример!!!! Посмотрим, как его решает WOLFRAMALPHA И " "такой же" пример, но, если там стоит знак умножения Даже самый умный математический сайт (а точнее, его программисты) не приходят к однозначному пониманию!!!
	[^]

Frenger

24.06.2017 - 22:28

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 31.05.08
Сообщений: 5969

Цитата (Kroliknolik @ 24.06.2017 - 22:20)

Цитата (Frenger @ 24.06.2017 - 21:47)

Прямо сформулированного правила нет (или не нашел).
Но когда мы говорим что-то типа "поделить длину окружности на два радиуса" и пишем D/2r, то мы не считаем эту математическую запись как эквивалент D/2*r, а подразумеваем D/(2*r).
В исходном примере я все же склоняюсь к мнению, что, поскольку там только числа без переменных или буквенных обозначений, то пропущенный знак умножения надо просто ставить на место и решать линейно как 6 / 2 * (2+1)

[^]

Kroliknolik

24.06.2017 - 22:28

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 26.12.16
Сообщений: 1501

Цитата (Avaddon74 @ 24.06.2017 - 22:24)

Kroliknolik
теперь подставь
a=0.5
b=2
c=1
И ты поймешь, что знак / или : не имеет значение

Ты не понял, вчитайся в мой комментарий

[^]

N1kola5	24.06.2017 - 22:30 [ показать ] 1
Статус: Offline Юморист Регистрация: 14.04.12 Сообщений: 445	Если уж сам WolframAlpha по разному интерпретирует это условие... Что нам, простым смертным, пытаться правильно его понять? Да, а на вопрос сабжа альфа даёт ответ 9. Но повторюсь, это так считают программисты этого сайта. Это сообщение отредактировал N1kola5 - 24.06.2017 - 22:31
	[^]

наебенился	24.06.2017 - 22:30 [ показать ] 0
Статус: Offline Могликанец100% Регистрация: 29.03.12 Сообщений: 22219	Kroliknolik А, понятно! Короче если знака нет, то он мало того, что незримо есть, так еще и мощный такой! В данном случае двойка у скобок связана с ними этаким эффектом конфайнмента)))
	[^]

N1kola5

24.06.2017 - 22:31

Статус: Offline

Юморист

Регистрация: 14.04.12
Сообщений: 445

Цитата (наебенился @ 24.06.2017 - 22:30)

Kroliknolik
А, понятно! Короче если знака нет, то он мало того, что незримо есть, так еще и мощный такой!
В данном случае двойка у скобок связана с ними этаким эффектом конфайнмента)))

чОтка сформулировал, чОтка )))

[^]

Avaddon74	24.06.2017 - 22:31 [ показать ] 0
Статус: Online Юморист Регистрация: 4.08.14 Сообщений: 535	N1kola5 Потому что Задорнов уже говорил: Ну тупые! ;) Это про программистов этих "умных" сайтов Они же все зарубежные, а грамотность там хромает. Вон, даже у нас 35% считать не умеют
	[^]

N1kola5	24.06.2017 - 22:33 [ показать ] 0
Статус: Offline Юморист Регистрация: 14.04.12 Сообщений: 445	Ну, вообще-то, это самый "умный" математический сайт... Попробуй забить любое вменяемое условие - он решит! Даже правильно ) А если заплатить денежку, то и по-шагово.
	[^]

GilRovadry

24.06.2017 - 22:34

Статус: Offline

Кто вы? Идите на хер! Я вас не знаю!

Регистрация: 11.09.14
Сообщений: 544

Цитата (Avaddon74 @ 24.06.2017 - 22:31)

N1kola5
Потому что Задорнов уже говорил: Ну тупые! ;) Это про программистов этих "умных" сайтов Они же все зарубежные, а грамотность там хромает. Вон, даже у нас 35% считать не умеют

Я тебе выше пример с полными и ясными условиями привела. Реши его пожалуйста

[^]

Avaddon74

24.06.2017 - 22:36

Статус: Online

Юморист

Регистрация: 4.08.14
Сообщений: 535

Цитата (Kroliknolik @ 25.06.2017 - 00:28)

Ты не понял, вчитайся в мой комментарий

Я тебя понял, я хотел донести до тебя что разницы между знаками нет в математике, она может быть только на всяких сайтах и калькуляторах, т.к. они работают по заложенной программе и программисты не всегда закладывают все возможности
пример 6/a(b+c) раскрывается однозначно, без каких либо двояких смыслов в 6/ab + 6/ac разложить его так: 6/(ab+ac) неправильно! Нарушается очередность действий не зависимо от знака / или :

[^]

Kroliknolik

24.06.2017 - 22:36

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 26.12.16
Сообщений: 1501

Цитата (наебенился @ 24.06.2017 - 22:30)

Вот, смотри, что я пытался объяснить:

[^]

наебенился	24.06.2017 - 22:38 [ показать ] 1
Статус: Offline Могликанец100% Регистрация: 29.03.12 Сообщений: 22219	Frenger Так я и писал ранее, что а/в(в+с) не одно и тоже что а:в(в+с). Короче : это знак деления и только. / это не только деление, но и знак дроби. Что перед ним- числитель, что после- знаменатель...
	[^]

Avaddon74

24.06.2017 - 22:40

-1

Статус: Online

Юморист

Регистрация: 4.08.14
Сообщений: 535

Цитата (GilRovadry @ 25.06.2017 - 00:25)

6 яблок : делим на 2 группы(в каждой из которых по 2 женщине и + 1 мужчине)
6:2(2+1)=

И что? У тебя получится 9?!

линейно такая задача будет выглядеть так:
6/(2(2+1))

но наша задача выглядит так:
6/2(2+1)

Уважаемая, если бы ты не считала себя самой умной, а попыталась бы понять законы математики, которые ОБЯЗАНЫ соблюдаться, то ты бы поняла что
6/2(2+1) не тождественно 6/(2(2+1))

[^]

Frenger	24.06.2017 - 22:44 [ показать ] 0
Статус: Offline Ярила Регистрация: 31.05.08 Сообщений: 5969	наебенился Ну да, как вариант. Но, раз возникают разночтения, значит пример некорректен вообще либо, как минимум, задан в неоднородной аудитории, разные группы в которой воспринимают данные знаки и их отсутствия по-разному.
	[^]

наебенился

24.06.2017 - 22:45

Статус: Offline

Могликанец100%

Регистрация: 29.03.12
Сообщений: 22219

Avaddon74

Цитата

пример 6/a(b+c) раскрывается однозначно, без каких либо двояких смыслов в 6/ab + 6/ac разложить его так: 6/(ab+ac) неправильно!

Схуяли загуляли?
Как раз в твоем примере:
6/a(b+c)
6/a- единое число.
Получаем- 6b/a+6c/a.
В итоге один хуй девять получается)))

[^]

Понравился пост? Еще больше интересного в Телеграм-канале ЯПлакалъ!

Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.

1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)	Просмотры темы: 130913
0 Пользователей: