"Не для дебилов": родители обычных детей выгоняют из школы инвалидов

raveninc

Ну тогда почему родители детей-инвалидов должны волноваться за нормальных детей в классе, какая им разница как там на них повлияет обсуждаемая реформа?

Verdes

В смысле - из-за родителей, которые считают своих детей солнечными? Как это «считают»? Ребенок здоров, а родители «считают», что он «солнечный»? И почему из-за родителей? Это не родители решили ввести инклюзивное образование, к ним какие претензии, пользуются чем позволено, другого нет.
Или они должны решить в пользу других, чужих им детей, лишив своих единственной возможности обучения?

т.е., вы предлагаете урезать социум больного и так социально неадаптированного ребёнка до узкого круга семьи!
хм, может ещё этот домик в деревне глухим забором обнести, чтобы вам на глаза не попадаться, а друзей ему исключительно в инете заводить?

на счёт - второго родить
вам не понять моральный барьер, когда размышляешь на тему - рожать второго для себя(в угоду своим хотелкам) или как изначально сиделку для первого, и есть ли на это право, и какая я после этого Мать....

Толерантность - это когда ты не мешаешь окружающим, а окружающие не обращают внимание на твою неполноценность
При этом окружающие тебе по умолчанию ничего не должны и в приоритете организуют комфорт для себя, а для неполноценных в порядке очереди.

В чем толерантность? В том, чтобы они учились вместе со всеми и учителя не специалисты тратили на них больше времени и обычные дети недополучали знания?? А как права обычных детей? О них кто подумает?
И вообще причём тут толерантность? Заебали это слово совать везде и всюду. Тут говорят "о! Умственно отсталый!! Фуууууу!!!" Что ли? Нихрена подобного. Говорят, что ими должны заниматься специалисты. Что обученные работе именно с такой категорией учителя дадут им хоть что-то, хоть какие-то навыки, когла обычный учитель им вряд ли что сможет в голову вложить. Это как-раз забота об умственно отсталых и есть. Это и есть толерантность: принять их и обеспечить условия для обучения, для жизни, а не швырнуть в обычный класс и хуй с ним, что получится, то и вырастет

Да мы и так в спецсадик только ходим и дома сидим.
От прекрасных здоровых детей я со своим ребёнком убегаю, а то много лишних вопросов, так как с виду он обычный.

Я понимаю обе стороны. Сама была маленькой девочкой , училась хорошо. Были и отстающие дети в нашем классе, которым приходилось дольше объяснять.

Но для детей инвалидов в основном хорошее лечение и образование, все платно. При том, что многие стали такими из за нашей медицины.

Вот, что нужно знать о талантливом ребенке Левинсон "с сохранным интеллектом" в приведенной цитате.

Свобода одного заканчивается там,где начинается свобода другого.
Если социум против -да.

про свободу - это верно заметили. вот только, многие собственное самодурство путают с правом, а личное мнение - с мнением большинства ;)

потому что они в меньшинстве, это как минимум.

Социум? Не много ли на себя берете?

Меньшинству отказано «думать только о себе», как вам, например?
Кто отказал, где закон?

Фантазии это ваши и бессилие перед фактом - до вас тоже нет никому никакого дела, как и вам до других, по признаниям выше. Вот и смиритесь, что родители детей-инвалидов имеют равные с вами права и будут сами решать где обучаться их детям в рамках предложенного государством.

Это Вы о мамочках детей с ментальными проблемами, которые хотят социализироваться за счет других детей?

у нас в школе в прошлом году учился мальчик на инвалидной коляске. его родители привозили в класс, потом забирали. но это младшая школа, где дети в одном кабинете занимаются. а теперь представьте, как такому ребенку ездить по четырем этажам без лифта в старшей школе? кто его должен таскать?
в этом году уже не вижу, видимо, домашнее обучение оформили...

а уж умственно отсталых учить в обычной школе - ничего более тупого придумать нельзя.

То что имеют права это хорошо, это правильно! То что предложено государством - да это вообще крутотень! А Вы то сами реально верите что обучение таких детей в общих классах принесет им больше пользы чем в специализированных? И не нанесет вреда образованию обычных детей? Верите? Я знаю 4 школьных учителя разных возрастов от "советской закалки" до молодежи и никто из них не умиляется таким смешанным классам. Скажу больше - двое из них с такими детьми работают напрямую и оба говорят что смешанные классы это глупость и больше вред ну или далеко не польза.

Ну ты же понимаешь, что в конечном счете коллектив может начать гнобить отсталого ребенка (а в случае младших классов они это легко начнут делать с подачи родителей), и нихрена ты с этим не сделаешь, не переведя своего "солнечного" ребенка в спец.школу?

Дети очень злы и особенно в плане травли отличающихся. Если раньще травили, да и сейчас травят тех у кого шмот не бренд и телефон "без полифонии" то что сказать о таких ярких отличиях как особенности развития.

нет :) я имела в виду любого зрелого индивида, считающего своё мнение единственным верным. тут и мамочки с обоих лагерей перегибающие палку а-ля в своём праве. и социум, что забывает о своих обязанностях перед обществом ;) к примеру - не переходить дорогу в неположенном месте, вдруг дети увидят и повторят попав под машину

Раньше были спецшколы, учился себе там "особенный" контингент в крестики-нолики играть и социализировался по-своему. Теперь придумали "инклюзивное образование", сидят двое с восьмым видом, в лучшем случае в носу ковыряются, или других детей отвлекают, потому что им не особо нужно и интересно проходить логарифмы. В итоге либо учитель тратит время на то, чтобы этого "особенного" унять, либо не обращает внимания и отдельные ученики тему не усваивают.
А после звонка класс дружно тыкает в "особенных" пальцами и просит сделать что-нибудь , по их мнению, забавное, разливаясь гомерическим смехом. Вот такая "особенная" социализация.

Кто должен таскать? А почему бы не одноклассники? Почему бы не стать им чуточку терпимее, добрее, человечнее?
Мы сами учим детей тому, что "человек человеку волк", а потом посеянному собой же и удивляемся.

Про солнечных было написано, потому что родители, вместо того чтобы называть вещи своими именами, придумывают кучу метафор, после чего это уже не кажется такой проблемой. Вот если написать, что дети с синдромом дауна учатся вместе с обычными детьми, то звучит как-то не очень. А вот если написать, что солнечные дети, учатся с детьми не имеющих ментальных отклонений, звучит уже более оптимистично, вроде как и все нормально.
Опять же уже кучу раз писали и про программы обучения, про педагогов, которые должны иметь квалификацию, про отставание всего класса из-за того, что двое-трое не успевают просто списать с доски. По сути отправить в школу и класс, где нет специальных педагогов и программ для таких детей, это вместо того чтобы признать проблему, назвать ребенка "солнечным" и спихнуть с больной головы на здоровую, а потом обижаться, когда кто-то против.
Поэтому я и писал, что школа может быть одна, но вот классы и группы 100% должны быть отдельные. Учатся по своей программе, но перемены со всеми, столовая одна на всех и т.п.

Отправлено с мобильного клиента YAPik+

учителям тоже радости прибавилось. молчат что бы работу не потерять

5-ти - 6ти классники не смогут физически поднять колясочника на этаж. Даже по пандусу.

мне, как матери сына колясочника, импонирует ваше мнение/доброе пожелание быть человечнее и добрее... но, с предложением , чтобы другие дети таскали на себе по 4-м этажам школы - категорически не согласна. здоровье этих деток быстро крякнется, если систематически носить станут(по себе сужу, хотя когда-то вынослива была как ипподромная лошадь)))

А с другой стороны...учат ли родители своих "особенных людей", относиться к толерантному отношению с благодарностью, или им все таки вдалбливают, что все вокруг им должны?

а сами как думаете ;) полагаете, что родители непростых детей все сплошь хамы и идиоты в отличии от родителей, которым повезло растить здоровых детей?