«Войну и мир» Толстого хотят исключить из школьной программы

Курнул что ли? Что за поток сознания?ъ

ЗЫ: Судя по всему, кому-то учебник по русскому неподъемным оказался. Зато думать есть чем.

Я даже больше скажу (выпустился больше 10 лет назад): я прочитал первые 3 страницы романа, после чего понял, что это нуднейшая тягомотина (особенно эти ёб..ные сноски мелким шрифтом, являющиеся переводом писем с французского на полстраницы, иногда и больше), потому я прочитал только: первые 3 страницы, чуток про бал, Аустерлицкое и Шенграбенское сражение, момент с Болконским в госпитале (плену).
Этого мне хватило на 4/5 по сочинению, и то, четвертак впаяли потому, что тема была "Современен роман Л.Н. Толстого "Война и мир"?", я написал, что не современен с обоснованиями, и мое мнение просто не совпало с мнением учителя (нас таких всего 2 человека было, написавших подобное - обоим оценку снизила)...типичная ситуация...

Это сообщение отредактировал Wilwood - 30.09.2016 - 16:35

Я "сокращала" (почти все), что про войну.Либо читала "наискосок". Все, что касалось гражданской жизни...ПОЛНОСТЬЮ. Еще и думала, над взаимоотношениями. Дети разные. Читать НУЖНО. И еще...Помню, учителя литературы (не долго она у нас задержалась. Муж военный...Перевели), так на Евгении Онегине, работал ВЕСЬ класс. было интересно и НЕ стеснительно, рассуждать о любви, порядочности и всем на свете. Это был Учитель.Как ей удалось раскачать мальчишек? Причем ВСЕХ!

Это сообщение отредактировал TashaKhv - 30.09.2016 - 16:36

Да, пусть лучше комиксы в 10-11 классах читают.

Не останется один букварь, будет еще Библия.

svetilda

И "курочку Рябу". Там мозги тренировать не над чем)))) и все понятно!!!

Люблю читать, очень! с детства читала запоем, мама ругала за чтение под одеялом с фонариком но ВиМ в школе не оценила... диалоги мне казалось вычурными, батальные сцены - громоздкими, характеры - искусственными а описание изменений в характере Наташи Ростовой в связи с рождением ребенка меня просто оскорбило а вот Булгакова, Беляева, Чехова, Салтыкова-Щерина, Бунина, Кристи, Бодлера, Дюма, Дрюона, Толкиена, Булычева, Макаренко, и многое другое читала запоем и это далеко не весь список авторов... А Достоевский и Толстой казались мне занудными и мрачными, нет я прочла все, что было по программе, но все эти разборы снов Веры Павловны, прав Раскольникова, характера Пьера Безухова находили на меня тоску и скрежет зубовный. А вот "Дни Турбиных", "Таис Афинская", "Туманность Андромеды" и "Педагогическая поэма" давались легко и непринужденно, очень нравилось "Горе от ума".Так что не спешите хаять Вербицкую, главное чтоб литературу не заменили религиозной мурой, а программу обновлять необходимо.

Отправлено с мобильного клиента YAPik+

Это сообщение отредактировал Lamiya - 30.09.2016 - 16:45

Я помню дочку в выпускных классах. С утра до 3 в школе, а потом до 3 ночи с учебниками. Ну это если учиться хочешь. С другой стороны
Преступление и наказание Федор Достоевский
Записки из подполья Ф. М. Достоевский
Мастер и Маргарита Михаил Булгаков
Предложение А. П. Чехов
Нос Н. В. Гоголь
Ревизор Николай Гоголь
Герой нашего времени Михаил Лермонтов
Отцы и дети Иван Тургенев
Обломов Иван Гончаров
Доктор Живаго Б. Л. Пастернак
Евгений Онегин Александр Пушкин


Как вы думаете - что объединяет этот список? Это книги, рекомендованные для чтения в школах США.
И список там,скажу я вам, не маленький. Там и толкинен, И Шекспир и Хеменгуэй и Гомер (который не Симпсон)
Подробнее

Один из лучших комментов

Я и не горжусь этим

А я в свои 40 решил хотя бы фильм посмотреть, чтобы иметь представление о произведении. Но эту нудоту не осилил даже в виде фильма. Может, я и не понимаю чего?
Но если кто-то посчитает меня недалёким - пожалуйста, перед тем как минуснуть - напишите очень кратко: какую основную идею Вы смогли выудить из этих 4 томов букв?

Жюль Верн, А.Толстой, Н.Носов нужнее будут!

Идея в том, что если ты напишешь, что в 15 лет очень много вынес из ВиМ, то тем самым позиционируешь себя как очень умного и развитого человека.

Отлично сказано

Чем чаще к детям относятся, как к детям, тем медленнее они взрослеют. И так уже дебилами школьные классы ломятся. На голосование еще этот вопрос поставьте. "Чип и Дейл" в программу введите. Школоло! Малолетнее убожество!

Это сообщение отредактировал macgugo - 30.09.2016 - 16:49

если ты не осилил, то это не повод всех считать такими же тупыми.

По мне так самая муть - это "Что делать". А еще "Котлован" просто мерзотный. Лучше их исключите.

Да, я на этом фильме тоже уснул, так и не посмотрел ни разу до конца Тяжело его смотреть, насколько он сложен для понимания в подростковом возрасте, настолько же он и чрезмерно растянут в связи с этим... Но снят он отлично, Бондарчук-старший постарался, это Федя все через жопу снимает...

Сосни хуйца, бро!

Всем насрать на литературные предпочтения.

Я в армии отучил и отправил 3 призыва в войска... Я тебе скажу, что ребята очень нехило изъяснялись: "а нам не положено до присяги, а вы не имеете права, как говорил филосов: вы заставляете, потому что сам мудак"

иди нахер, епта.. Вернись на планету Земля в 21 век в РФ, и ахуей...

Я лично видел кадров, каторые на картошке иголками (на кепке всегда иголки есть) ковырял пальцы, чтобы загноилось, чтобы вернули домой... Они были прям поклонники романтизма и "это дерьмо не для меня"

А были простые парни, которые и Герцена не читали... Но охотно ходили в ленкомнату и читали (я на почте попросил (там знакомая работала) чтобы книжки хорошие несли) и парни читали, не гавно типа "Преступления и наказания", а нормальные книжки типа, Лавкрафта, Толкиена, Перумова, Азимова, Саймака... Кому-то нравился Ефремов...

Но не суть... У людей был выбор, и они его сделали... Сделали как им хотелось, а не как навязали

Гулял в субботу по книжным развалам. Слышу разговор за спиной, кто-то кому-то что-то впаривает. Наконец, продавец говорит - "вот, рекомендую, "Евгений Онегин"". Оборачиваюсь, таки стало любопытно. А это продавец видеокассет с порнухой! Хороший, говорит, фильм. И шпилятся, и разговаривают.
Классика, епт! Ай да Пушкин!

Перечитал много произведений из школьной программы после 30 лет.
Какие-то книги читал как заново, но большинство помнил и главных героев и происходящие события. Мне в жизни этих знаний было достаточно. Как мне кажется, у школы и не было цели, чтобы школьники познавали филосовский смысл. Общее развитие, расширение кругозора, некоторое знакомство с теми временами - для подавляющего большинства это цель максимум, а углубляться в философию можно оставить тем, для кого это профессия или тем, кто осознал внутренний интерес к этим размышлениям.

Редкий школьник прочитал войну и мир от корки до корки в школе. Я вот ваще не смог - хватило на несколько начальных страниц. Слишком нервировали меня длинные пространные описания

А я Ремарка читал в 7-м классе (тогда 10 лет учились в школе) и до сих пор это один из любимых авторов. И сестру его, Марию писдец как уважаю.

Что касается Толстого, то да, "Война и мир" произведение не для школьного возраста.

но примерно уже знаешь в какую сторону идти за тем или этим. и ты имеешь шанс стать более осведомленным, кладя зерно не на камень а на подготовленную когда-то ранее почву. одно дело когда учишься вообще с нуля и другое дело когда тебе надо лишь освежить когда-то пусть вскользь пройденный материал. разные затраты на понимание нужны.
хотя наверное капитализму выгодны люди которые хорошо знают очень узенький сегмент но полные профаны в остальном. это обезпечивает профит.

книжки о Гарри Поттере читать можно, но пользы от их прочтения будет немного: начиная со второй книги это просто коммерческий продукт, раздутый на побольше страниц.