Чем школа начала XX века отличалась от современной

Не только большему сейчас учат, но и гораздо лучше. Просто тогда дебила, не желающего учиться, выгоняли, а сейчас не выгоняют.

Серавно нада щетать.
Первые три квадрата в сумме 365 и последние 2 квадрата 365
Результат - 2.
Какая таки хитрость?

Киселёв, вот уж точно по таким учебникам надо учиться.

Это сообщение отредактировал Nikolay143 - 24.11.2019 - 17:00

С хуя ли щяс лучше.
Чуть что школота лезет в калькулятор.
Устный счет элементарный превращается в рокит саенс.

Интегралы с логарифмами, а равно производная, а равно тригонометрия, нужны, чтобы понять саму суть математики.

Согласен, что для того, кто по жизни рабочий (возможно хороший рабочий!) это лишнее. Достаточно таблицы умножения.

А вот для того, кто по жизни впердолиться в науку хочет, без логарифмов никак. И без синусов никак.

Ошибка нашего образования 80-х была в том, что и тех и других до 8-го класса мешали в одну кучу.

А логика-то за что пострадала?

-Я лжец, и говорю, что этот мой коммент - враньё!

-Я говорю только правду, и этот мой коммент - враньё!

Правда мой коммент или враньё?

Немецкий щас нахуй никому не нужен. Даже немцам.

Ага, а у Роулинг там ещё и лестница складывалась, если мальчик выдумывал проникнуть на женскую часть факультета

А мы делали модель инфузории-туфельки вручную. Потому что интернетов не было. Трудное детство, восьмибитные игрушки...

Для таких случаев есть простое и ёмкое определение - пиздабол. Враньё на столько же напоминает правду, на сколько правда может считаться вымыслом. Критерий оценки при этом определяется количеством выпитого. )

Эт точно...
Лабор ист ест ипсе волюмпас.



Это сообщение отредактировал MWalker - 24.11.2019 - 17:25

Да лааадно...

Тогда уже интегральное и дифференциальное счисление - не считалось чем-то слишком заумным... Это ж XVIII век !

Мне кажется или задача имеет множество решений? Черного может быть кратно 15 от 15 до 525. Синего 540 минус черное

Это сообщение отредактировал Сергей1245 - 24.11.2019 - 17:32

Вы ошибаетесь, задача имеет решение. Пиздобола привлекать не обязательно.

Но если вы написали этот коммент только для того, что бы на меня наехать, отвечу так - у вас и труба пониже и дым пожиже.

Гимназии я так пониманию это что-то нынешнего Суворовского и других кадетских школ где тоже не 6-и летки учатся. а читать писать могли и в церковно приходских школах учить.
"Филипок" у Толстого помните? там малец просто пришел учиться.

Где "бумажки марать" ? Действий - ровно столько же, как и у тебя. Четыре действия. Вернее, даже пять - "стоимость товара, на ДВА дороже" - это самое ДВА - это еще одно действие, разность цен.

Причем, твой "арифметический" вариант - никак не проще - с "дополнительной стоимостью".

У Перельмана в Занимательной Алгебре - несколько подобных задач, которые можно решить алгебраически, но которые решаются также и арифметически, путем хитрых манипуляций.

Проблема в том, что в реальной жизни - на исследование этих "хитрых манипуляций" времени, как правило, нет, а возможностей для них - может и вобще не иметься в условии. В то время, как стандартное решение - всегда сразу дает ответ.



Это сообщение отредактировал Laryx - 24.11.2019 - 17:33

Не путай гимназию с церковно-приходской школой.

Именно в этом и хитрость.

Далеко не все квадраты можно взять. И то, что первые квадраты в сумме и последние дают такие результаты - это надо тоже еще знать.

1900-1910 года
Россия, Казанская губерния, Казань
Как назывался тогда центральный район ХЗ, но явно не в честь революционера Мулланура Вахитова

Нужен, не нужен- хз, но дочка оба языка в школе учит. По сравнению с моей учебой, в СССР, кстати, на порядок сильнее.

Я вообще то редко на кого наезжаю, да ещё по таким пустякам. Чаще прикалываюсь, когда люди раздувают самомнение оперируя задачками придуманными не ими. Ну считайте что у вас труба высокая, а дым густой как у паровоза. Уступаю вам пальму первенства в этом. )

Если кто-то не научился считать без калькулятора, то это не потому, что его плохо учили, а потому что у него самого не хватило ума или желания. Ну а с помощью розг заставлять не стали потому, что сейчас никого не заставляют учиться добывать огонь трением при наличие спичек.

Ну так и я логарифмы с интегралами сходу не возьму. Но если понадобится, то очень быстро решу эту проблему. Все запомнить начисто невозможно. Работал в РМЦ, знал наизусть рассчет зубчатых колес и звёздочек, а сейчас не помню. Но знаю, что и где искать, если что.

в классе коррекции

Для поступление в университет - надо. Медицина и значительная часть научнойи литературы - на латыни. Философия-богословие - латынь и греческий. Кстати, только гимназическое образование давало право на поступление в университеты. Всем прочим - надо было для поступления сдавать гимназические экзамены экстерном.