Ответ на тему о 70 школьных ноутбуках. О Школах, LINUX, учителях и нашей общей заднице

Хорошо. Доказать не смогу

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ну в моей молодости уже был, например. Но я долго имел дело только с поделиями от МС и поначалу с RT11

Отваливается печать на локальные принтеры, расшаренные в сеть через комп. Понимаю, что нынче редкость и в чём-то даже дичь, но в ряде мест работало годами и никому не мешало. А теперь покупать несколько сетевых принтеров или, как минимум, принт-серверов придётся. Лишние затраты и работа.

в моей молодости не было линуксов, и виндовсов тоже, и интернетов ваших порнушных, вот и спрашиваю, мож ты по фидо скачивал

Я к десятке хорошо отношусь, но вот этот косяк всерьез неприятен, чет Киосеры стали отваливаться прям регулярно у многих людей. Тоже с месяц назад старому клиенту обнову откатывал.

Ты старше меня всего на 6 лет. Дельта смешная, с учётом того, что линухи в начале святых 90 появились, и релкомовская сеть тоже.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

А, тогда ясно, у нас такого точно нет :)

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Еще проблема - преподы то и хотели подучиться- их завалили нахуй бумагой и прочей дрисней
Ты занимаешься не с учениками - а заполнением разной хуеты

Информатика в школах как предмет себя давно изжил, по большей части из-за того, что преподаватели ничего не могут дать ученикам. Как программисты большинство преподавателей полные нули, как пользователи софта, ну так дети тоже софт пользуют ежедневно, только если преподаватель имеются свою картину мира сколько-то летней давности, то дети пользуются современным софтом с современным интерфейсом. И большинство из них даже нормальный макрос на VBA написать не смогут, детям не интересно, а преподы не могут.

В этом отношении *nix системы в принципе могли бы дать толчок к развитию личинки человека, просто из-за расширения кругозора, но кто это будет доносить до детей?

какая фтопку разница на чем вы программируете? везде одно и тоже переменные, строки, массивы, циклы, чуть чуть разная семантика и все! главное в программировании это алгоритмы!

Господи как утомили теоретики .
ТС молодец ты полностью разобрал технический аспект предполагаемых выгод и возможностей от внедрения AltLinux в школах.
Начнем с простого с учителя (я не пытаюсь оправдать её безграмотность в области святого альтернативного (чем?) пингвина и её неспособность отличить один вид пингвина от другого)
Для понимания предмета обсуждения нужно знать, как учителей на текущий момент времени оценивают
-первая категория
• Стабильные результаты учеников при контроле знаний;
• Школьники показывают результаты в олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях;
• Учитель транслирует педагогический опыт среди своих коллег на уровне учреждения и на уровне педагогических сообществ.
- высшая категория
• Активное участие в работе методических объединений, их организация и проведение заседаний, разработка программно-методического сопровождения и участие в конкурсах педагогического мастерства;
• Стабильно положительная динамика в обучении, результаты учеников на олимпиадах регионального уровня и выше;
• Наличие публикаций в педагогических сообществах регионального уровня и выше.
Теперь транслируйте эти требования на учебную программу и ответьте, чем учителям поможет внедрение за свой счет AltLinux?
З.Ы. Сам хотел написать развернутую «простынку» в исходную тему о правовых аспектах, организационных, организационно штатных, как это связано с техническими аспектами и как это связано с застаревшими проблемами системы образования, как в целом выглядит внедрение «отечественного» Linux в организациях. Но я пришел отдыхать ЯП, а не занимается работой.

Линукс это не джип. Это уазик. Которому нужен не водитель, а мехвод. Даже если его назвали "Патриот".

И интернет с ногу слона. Привет отдаленным районам и просто деревням.

П.12 насчет "оторвать задницу" - есть учебная программа, утвержденная тупой жирной задницей, которая вообще кроме деревянных счёт ничего не знает и знать не хочет...

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Дядь, ну если ты работаешь за бесплатно, может мне свою зп переводить будешь? тебе ведь сказали и пофиг, что это стоит денег?

красноглазые даже не одуполяют - что такое крипто про или клиент банк настроить с ЭЦП под wine

1. Для пользователя современные дистрибутивы не сложней винды. Для озвученных той училкой задач - тоже.
2. Дубна - это не деревня в отдалённом районе.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Зачем училке в школе криптопро и клиент-банк?

Ты ответ читал? Я как бэ зп получаю и не за бутер работаю. И для меня вкайф освоить новый инструмент, котрым я ваще пока не владею, тем более, что это вполне реальный проект, движение которого будет видно, а не какая-то учебная лабортаторка, да и мне не с нуля всё делать надо.

тебе ж говорят - пиши это всё в ебаный WorldSkills

Вроде и русский язык , но половина слов непонятна ))

Размещено через приложение ЯПлакалъ

что-то я за 2 года эксплуатации винды не припомню ни одного глобального сбоя. (контора более 25 000 рабочих мест только) ну бывают инцинденты, но чтоб все раком встало.. никогда не видел

Ну в том примере овердохуя ноутов будут помогать детям в учёбе, а не пылиться на складе. Имхо, это хороший мотиватор, чтобы не распускать сопли в интернетах, а чутка заставить себя почитать про этот ужасный и невозможный, страшный и неизучаемый линь. Тем более, что там уровня пользака вполне хватит, а не как тут и в коренной теме размусолили про админство и серваки

как зачем? тут же топят - что все под линуксом работает или аналоги есть. то же самое с оригиналом и аналогами. я в гараже тоже автомобиль соберу - с заводской хотя бы ладой это сравнится?

т.е до тебя не доходит, что каждый сервис - стоит денег? и порой не маленьких?

да для меня в кайф сидеть на жопе ровно, если мне не платят за то, что бы я ей шевелить начал.

ИМХО: идиализм рвать седалище ни за что, не говоря уже в невнятной перспективе "спасибо" за усердие. Если не понимаешь о чем я - посмотри сколько стоят услуги админа и програмера 1с