Мы готовим детей к позавчерашнему миру.

Бля... 100-120 лет жить. Это значит, на пенсию уходить в 80-100 лет. Это значит, что работать придется 60-80 лет. Каждый день, исключая выходные, ходить и работать работу. Учитывая перманентные капиталистические кризисы, терпеть падение зарплат, банкротства компаний, постоянные поиски новой работы.

Честно говоря, я бы вздернулась году на сороковом такой беспросветной жизни.

В продолжение своего же поста.

Возник вопрос, а есть ли у обозначенной мадам свои дети?

Или это детский психолог, выдающий теории для развития только каких-то чужых?

У меня пятеро своих детей (трое школьного возраста), и по факту их воспитания/обучения у меня сложилось мнение крайне резко отличающееся от псевдонаучных и тупорылых посылов ("мыслями" их язык не поворачиватеся назвать), озвученных в данной теме.

Просто цель сего произведения в подготовке к платному образованию, бесплатной оставят церковно-приходскую школу

Чем то подход на agile похож. Только мне кажется базовые навыки должны быть первичны. А потом уже умение распоряжаться этими навыками.

Это сообщение отредактировал multisu - 1.12.2017 - 12:07

Вот читаю я комменты и не могу понять, тут все собрались такие мыслящие, эрудированные и с огромным кругозором, но не в состоянии сколько нибудь критически воспринимать реальность. Видимо, в школе не научили.
Современная школа не даёт ни понимания предметов, ни способности анализировать, ни навыков рационального и критического мышления.
Все, на что она способна - натаскать школяра на сдачу экзаменов. Пустое перетекание записей учителя в записи ученика, минуя чью-либо голову. Дискуссии с педагогом запрещены под страхом вечных двоек. Весь анализ уже проведен в дидактических пособиях и ученик должен тупо с ним согласиться. Ибо он тварь бессловесная и права голоса не имеет.

Отправлено с мобильного клиента YAPik+

Постоянно учиться и переучиваться нужно практически всем. Даже грузчикам и уборщикам (новые сильно умные погрузчики и моечные машины) но это происходит либо самостоятельно, либо без отрыва от производства, либо на специализированных курсах. я думаю орятор имел ввиду получение образования в общих учебных заведениях: институтах, колледжах и т.п.

Работаю в школе. Поменяла уже несколько специальностей, но всё в рамках школы. В начале года директор сказала, что мы к такому повороту не обучены, но должны будем учить этому детей - то, что они каждые пять лет они будут менять свою профессию кардинально. Так как современный мир изменяется стремительными темпами. Конечно, для давно работающих учителей этот подход кажется странным. Но придётся привыкнуть, так как спущено сверху. Конкретно ничего не было. Просто предупредили, к чему готовиться. Поэтому сказать, что школа именно ретроградное учреждение, нельзя. Постоянно проекты, конкурсы. Да и школьники сами движуху устраивают.
У меня несколько специальностей (секретарь, учитель истории, обществознания, психолог, социальный педагог). Хочу ещё на клинического психолога отучиться. Мне комфортно чувствовать себя "универсалом".

Это сообщение отредактировал OlfelDega - 1.12.2017 - 12:27

Хорошая попытка популизма, г-жа Петрановская, но нет Большая часть текста - откровенный бред.
1). Да, хорошо иметь профессию на всю жизнь, и вы это прекрасно знаете. А не знаете - так посмотрите в анкеты работодателей на любом сайте. Есть "опыт работы" - добро пожаловать, нет его - валите. Само собой, переучиться на другую профессию можно, но это еще труднее, чем сразу выучиться нужной профессии в юном возрасте. Труднее, а не легче, Карл!
2). Да, нужно копить деньги, и вы это также прекрасно знаете. Когда-нибудь вам потребуется много-много денег (квартиру купить, или бизнес начать), и лучше иметь свои деньги, чем брать грабительские кредиты, которые могут еще и не дать. Да хотя бы просто на достойную старость нужно накопить, ведь на государственную пенсию только ноги протянуть...
3). Чем больше человек знает - тем ему проще найти в Интернете то, чего он еще не знает. Мне всегда казалось, что это элементарно, так зачем передергивать и делать вид, будто знания никому не нужны?
4). Имейте совесть! Уметь выбирать, что важно, а что нет, не имеет никакого отношения к "делать хорошо". Человек может выбрать любую профессию, но в ней он должен быть хорош, иначе ничего ему не светит.
5). Раз кто-то разбогател без труда (подфартило) - значит, пахать вообще без толку, ога. Инфа 100%. На самом деле "везет" обычно тому, кто пашет. И Билл Гейтс когда-то был программистом.

И еще: "умный" Google Translate и "умный" автомобиль - это фантастика! Сказки о том, что компьютер будет переводчиком, ходят с 1960-х годов. Не будет этого. А будут миллионы детей, не умеющих даже заказать себе нужный товар на eBay из-за незнания английского языка.

Браво! Общество потреблядейбителей в концентрированном виде.
После такого подхода останется только биомасса, которой что сказали в интернете - то и истина. Без него - как без рук. И да, делаем все на отъебись, иначе "вы недолго протянете". Посмотрел бы я, как автор сего опуса отнесется к хирургу, который ему операцию "по интернету" делать будет.
Интересно, как могут устареть базовые школьные знания той же математики, физики, языка? Просто интересно, что входит в эти 95% неактуального.

Как-то кособоко всё, чую если все делать по методике данного автора, так и до "Идиократии" недалеко, хотя о чем я... она уже здесь)

Ну и бре-е-ед! Что, математика не актуальна? 2+2=5? Дочитал только до момента где на голубом глазу утверждается, что в СССР был один единственный специалист по морскому праву! Видать в том СССР морей не было и флота тоже. Короче - антиобщественный бред либерастического сумасшедшего, призванный разлагать основы нормальной человечности и здравого смысла.

Людмила в чем-то права, конечно. Но, вот эти ее разговоры про "поработать, поездить по миру" - это в Швецариях, может, вариант. Покажите мне в России молодого неквалифицированного работника, который может между делом не напрягаясь на свою з/п путешествовать по миру.
Вот насчет школы - на 100% согласен. Куча уроков абсолютно лишних.

Можно сказать и по другому - школа прокачивает и развивает мозг.А с развитым мозгом можно освоить профессию.
А по тексту - столько наивно-инфантильного бреда давно не читал. Что ребенок авторши будет делать если в лесу собирая грибы, диточко посеяло в болоте айфон с навигатором? Ведь уроки по определению в лесу по окружающей среде на уроках географии и ОБЖ, дитятко пропустило, ибо это не релевантно.

Я так и не понял, какие профессии исчезнут и что такое не то сейчас изучают в школе?

Так оно и не в России иначе. Просто все еще не перевелись эльфы, которые построили у себя в голове некий розовый выдуманный мир и ссылаются на него уже в реальном. Дурочка с голосами в голове разговаривает.

Вся эта электронная мишура - херня на палке.
Тем более меняется моментально.

Базовое - иное. Хотя к школе претензитй много.
Жизни она не учит, это да.
Но электронные финтифлюшки тут не при чем.

Простите, но какой же вы "универсал"? А где нибудь кроме школы вы работать сможете? То есть вообще в организации ни коим образом не связанной с образованием? У вас то по сути движение по смежным линиям идет, ну кроме, с секретаря на учителя.

И таки образом "кардинальная" смена профессий по факту является смежной. Вот если бы вы кроме специальности "история" владели бы еще шведским и иранским языками, кузнечными работами и вдобавок бы еще публиковали рассказы допустим в хоррор-журналах - вот тогда бы гордо и заявляли - " Я - универсал!"

с нынешнем развитием медицины в России до 100-120 лет доживать не будут, до пенсии бы доживали люди, возраст которой собираются повысить!

Вот на этом я закончил читать данный ЕБАНЫЙ ВЫСЕР!!!!!!! При чём тут нахуй химия???!!! Банить нахуй подобных авторов! Нам пытаются доказать, что нашим детям кроме спиннеров ничего не нужно! Вдохновители сего говнопоста : Клинтон и Ельцин) А шпалит видимо автор!

Это сообщение отредактировал varela99915 - 1.12.2017 - 13:33

Свалила из России и теперь оттудова учит нас Гевропейским ценностям.Б...я

"Я сейчас очень много общаюсь с людьми из России, которые переехали в Европу с детьми и ходят в местные школы. Обе стороны обалдевают друг от друга."

Это сообщение отредактировал бnova - 1.12.2017 - 13:27

Работаю в IT (вообще говоря, сфере весьма динамичной) последние четверть века. Прошёл путь от продавца в салоне вычислительной техники до руководителя проектов, работающего в основном на энергетиков (впрочем, и на другие пром.предприятия тоже).
Ни разу не сталкивался с требованием при найме "быть способным через пять лет кардинально сменить профессию". Зато регулярно отказывался от приёма на работу людей:
- не умеющих грамотно выражать свои мысли на русском языке (привет учителям русского и литературы!);
- не знающих географии собственной страны (большой поклон "географичке"!);
- не разбирающихся в электричестве в объёме средней школы (и при этом планирующих работать в электроустановках, Карл!);
- не знающих иностранного языка даже в объёме, необходимом для технического перевода, т.е. понимания документации на оборудование (эх, "англичанка", "англичанка"...).
Ощущение, что их готовили как раз учителя, считавшие, что этим ребятам важнее не забивать голову ненужными знаниями, а нарабатывать навыки общения со сверстниками.
А я всё время ищу хороших инженеров. Имеющихся - хватаю и держу двумя руками и двумя ногами. Увы, они редкость...

Это сообщение отредактировал ABoyko - 1.12.2017 - 13:28

Научится можно всему, главное иметь базовые знания и как кажется абсолютно не нужные.
А по первому диплому инженер технолог машиностроения, по второму юрист. однако ж по окончании службы в доблестных ВВ МВД занимаюсь экологией и охраной труда

сколько долбоебов в теме.
суть не в предметах (база есть база), а в системе образования - как подается материал в той же школе и какие критерии оценки. текущая система действительно никуда не годится, она морально устарела

Слишком много букв

Ага так же как и таблица умножения, интегральное исчисление, дифференцирование, дроби, части, проценты, отрицательные числа. Особенно устарел русский язык, дико устарела история, биология, география. Закон Ньютона отменили, тригонометрия никому не вперлась. Нахер тебе косинус, если он себяшку не позволяет заебашить?
Захер нам всем астрономия, если она никак манить битку не помогает. А уж про парить вейпку так и мешает ващпе!
Кароч накой школа? Все в педевикии есть.