Учат в школе!

простите, други. я снова к 800-ым))) пришли убежденные!!! кишки летят!

Вместе с трудовиком проверяли

какому товарищу?

если пример записан правильно, то первое умножение, а дальше пофиг в каком порядке, будет 800.

Приведу стартовый пример, если ты его осознать не смог.
820-(5*12)+40.
Давай, решай его по приведенному тобой гениальному правилу "сначала сложение, а потом вычитание". Фпирет. И не надо тут про отрицательные числа и деление на 0.
Давай. Сначала складывай, а потом вычитай, "семьсотдватцатник"
Говоришь, свежи воспоминания об учебе? Неважно ты учился, как я посмотрю.

Здесь похоже гениев алгебры 2ого класса тролят
Я ж уже выше сказал польская запись и ниипет
820 12 5 * - 40 + = 800

Это сообщение отредактировал DeadEye - 27.02.2015 - 19:58

вы издеваетесь?

Воот. А я тебя предупреждал, что ближе к вечеру начнется

Ебаный ты ж нахуй. Кто бы мог подумать, что такая тема вызовет такое бурное обсуждение. И ладно бы училку обсуждали. Так ведь, оказывается, ещё не все элементарно считать умеют. Вот где пиздец

какую училку?

24 страницы. У меня попкорн уже кончился, еще сбегать, а? Или может уже как-то определимся с ответом 800!?
А прямо как там: "Максимальное значение косинуса угла сегда единица, но в военное время он может достигать двух..." Не, правда, я отказываюсь верить, что еще остаются те, кто верит в ответ 720.
Ну а если даже не доходит пример (был тут в ветке) с налогами и премиями.... то мне добавить уже нечего!

Давай в дебри языков программирования не лезть :)

ИванСамогон
а в чем проблема?
820-60+40

что изменится от порядка действий?

Тут все просто. Переводим к основе основ: причина - следствие, следствие априори не может причиной самой себя... Перевожу на русский:
Имеется 820 гр. спирта
Так-же компания из 5 чел, поскольку челам завтра за руль и рисковать никто не хочет (штрафы пипец), то решено выпить по 25 грамм алкоголя, но при этом компания"слабая" и чистый спирт жрать никто не хочет, то на совете с криками руганью решено разбадяжить его водой до некоторого сходства с водкой, и для этого было принято взять 12 гр спирта и смешать с 13 гр воды (вода для нас относительно спирта особой ценности не представляет, поэтому учет ее не ведем.)
Теперь требуется узнать сколько спирта всего!!! доступно, если известно что в заначке на черное утро имеется еще 40 гр. этой жидкости...
Решение:
Было 820 гр. из них использовано на 5 корешей по 12 гр, но в заначке есть еще 40....
820 - (5х12) = 820-60=760
760 + заначка 40 = 800

Итог - училку в за парту...


По поводу деления, школоло 3 и 5 местами попутало...
5355 - 5535 Училко судя по всему тоже...

Это сообщение отредактировал kozlovod - 27.02.2015 - 20:07

сначала сложи 60 и 40 - встанешь на одну сторону, потом сначала отними от 820, встанешь на нашу!

У меня такое было, только по русскому. Я правильно написал, училка исправила неправильно и парашу залепила. Батя у меня строгий за пары ремешком охаживал, но слава богу не дурак и проверил за что двойка. Зачеркнул ее, поставил мне пятерку, а рядом написал "2 учителю" и расписался.
Училка, как увидела, (она еще и классным руководителем у нас была, но молодая, тока после института) так вызвала батю к директору школы.
В общем пришел батя к директору вместе с ней, показал тетрадь и выебал их там обоих. В результате извинились за свой косяк и перед ним и передо мной.
А училке батя сказал: "Не спешите ставить двойки, лучше поставьте "см", вы же не знаете, что за вашу, в попыхах поставленную, двойку дома ученику дома нефигово нагорит!".

Читаю камменты, некоторые откровенно пугают

Это сообщение отредактировал vinitubr - 27.02.2015 - 20:11

-60+40
820-20

800

сложил , один хер 800

Это сообщение отредактировал Riffraff - 27.02.2015 - 20:08

да вы хитрец однако))) только сейчас жди нападения про модуль чисел, который в 6 классе начнется)))

Проблема в чем не видишь?
Пардоньте. А что с чем ты собираешься сначала складывать и от чего потом отнимать? Вот в этом-то и ваша проблема, други семьсотдвадцатники.
Если следовать вашему неизвестно откуда выкопанному правилу "сначала сложение, потом вычитание", то надо сложить 60 и 40, так? А потом всё это вычесть из 820?

ИванСамогон
ааа, так в этом проблема что ли?

Тогда слева направо, классическое правило.

WhiskIn у меня 800 получается, в любом порядке

Это сообщение отредактировал Riffraff - 27.02.2015 - 20:11

А больше всех ЕБАНУТЫЙ составитель учебника. ИБО он составил на отъебись, редактор принял, тот кто за учебники школьной программы отвечает принял. БАБЛО ПОПИЛЕННО, им ЗАЕБИСЬ! Образование в ЖОПЕ!

Вангую что в учебнике очередная опечатка. Скобка должна закрываться после "+40", иначе от скобок смысла нет. Соответственно в решебнике ответ другой.
Вывод - пацан решил правильно, а училка - тупая пизда.

Молодец. Но только не учел, что отрицательные числа школьник еще не проходил. Почитай сначала тему, а потом умничай.

Походу на Япе половина балбесов сидит. Пример раскладывается на 3 слагаемых:
+820
-(5*12) == -60
+40

Поэтому:

820-(5*12)+40 == 40-(5*12)+820 == -(5*12)+40+820

И вот, БЛЯТЬ, как ты их ни крути, всё равно получишь 800.

И от того, что во 2 классе это не проходят сути вещей не меняет.

Это сообщение отредактировал crashnsk - 27.02.2015 - 20:12

просто если в выражении 820-60+40 убрать 820, то сотанется -60+40=-20. Как итог, остаётся 820-20=800. И тут совершенно похуй, что решила училка и каким образом решил ученик. Всё - априори. Это правильный ответ и ниепёт. Потому что математика, настоящая, очень мало состоит из цифр. В основном из латиницы и знаков. овер дохуя знаков.