Почему я такой тупой или помогите решить задачу 3 класса


Страницы: (11) 1 2 [3] 4 5 ... Последняя »	[ ОТВЕТИТЬ ] [ НОВАЯ ТЕМА ]

Volfgard	19.04.2017 - 10:52 [ показать ] -1
Статус: Offline Ярила Регистрация: 2.07.13 Сообщений: 5694	Подвиг
	[^]

~~domovoy78~~

19.04.2017 - 10:54

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 4.07.12
Сообщений: 10933

Цитата

ну давайте, тут все уже заждались решение

Так ПОДВИГ, и решил я подбором слова только потому, что нифига не понял задачу, после решениия задачи логика самой задачи стала понятна. П<О<Д<В<И<Г из этого можно понять, что такое НА и что означают стрелочки.

Это сообщение отредактировал domovoy78 - 19.04.2017 - 10:58

[^]

ПараличЪ

19.04.2017 - 10:54

Статус: Offline

пилот НЛО

Регистрация: 11.06.08
Сообщений: 700

Цитата (Psiho @ 19.04.2017 - 10:27)

Цитата (Klientt @ 19.04.2017 - 10:25)

нет

32 не делится нацело на 14

Как дальше жить?

[^]

Psiho

19.04.2017 - 10:55

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 20.03.07
Сообщений: 1268

Цитата (Gwa @ 19.04.2017 - 10:50)

Цитата (Gwa @ 19.04.2017 - 10:24)

Логика понятна, а вот с решением проблема пока...
Мне кажется, где стоит "на" означает "умножить на" или "делить на"
Где ничего не стоит - то перед цифрой ставится "+" или "-".
Хотя... Где логика, а где Министерство образования!?

26 - 24 - 84 - 57 - 114 - 56 - 4

Логика получилась с точностью до "наоборот"...

Где стоит "на" - это "увеличить на - прибавить", или "уменьшить на - вычесть".
Где ничего не стоит - то перед цифрой знак умножения или деления.

Пиzдец! Разрыв мозга!!!

Горошочек, не вари! 24*3 = 72

[^]

bahus1980	19.04.2017 - 10:55 [ показать ] 4
Статус: Offline Балагур Регистрация: 2.12.16 Сообщений: 805	Наверное уже ответили, не читал комменты. 26-24-72-45-90-32-18 Решено минут за 10. Математики маловато здесь, пришлось поразмышлять сначала. Да и решать начал с составления слова, чтобы логику в стрелках и формулировках отыскать. UPD. Сдается мне там очепятка в последнем действии. Не 14 должно быть, а на 14. Ибо только в таком варианте решение получается. Это сообщение отредактировал bahus1980 - 19.04.2017 - 11:09
	[^]

batman29	19.04.2017 - 10:56 [ показать ] 0
Статус: Offline Хохмач Регистрация: 20.03.15 Сообщений: 727	тут надо понимать, что цифра над стрелкой, это не соотношения чисел в квадратах друг к другу, направление стрелки показывает, что нужно делать, вычитать/складывать где есть "на", или где нет ничего - умножать/делить. Это сообщение отредактировал batman29 - 19.04.2017 - 10:57
	[^]

Упейсяядом	19.04.2017 - 11:01 [ показать ] 0
Статус: Offline Балагур Регистрация: 8.12.16 Сообщений: 915	С подвигом все разобрались, а вот числа в ответах разные )))
	[^]

Gwa

19.04.2017 - 11:03

Статус: Offline

Весельчак

Регистрация: 21.08.11
Сообщений: 137

Цитата (Psiho @ 19.04.2017 - 10:55)

Цитата (Gwa @ 19.04.2017 - 10:50)

Цитата (Gwa @ 19.04.2017 - 10:24)

26 - 24 - 84 - 57 - 114 - 56 - 4

Логика получилась с точностью до "наоборот"...

Горошочек, не вари! 24*3 = 72

Описался, вторая цифра не 24, а 28 - раскладку выше выложу, остальные - верные

[^]

Psiho

19.04.2017 - 11:05

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 20.03.07
Сообщений: 1268

Цитата (Gwa @ 19.04.2017 - 11:03)

Цитата (Psiho @ 19.04.2017 - 10:55)

Цитата (Gwa @ 19.04.2017 - 10:50)

Цитата (Gwa @ 19.04.2017 - 10:24)

26 - 24 - 84 - 57 - 114 - 56 - 4

Логика получилась с точностью до "наоборот"...

Горошочек, не вари! 24*3 = 72

Описался, вторая цифра не 24, а 28 - раскладку выше выложу, остальные - верные

Да хватит уже подгонять решение ) Ибо получается, что первая стрелка влево "на 2" - это вычесть 2, а остальные стрелки влево - плюсуешь

[^]

ChumaSt	19.04.2017 - 11:06 [ показать ] 3
Статус: Offline Юморист Регистрация: 17.04.13 Сообщений: 599	сторона в которую стрелочка это минус или плюс. Если есть "на" - то это меньше или больше "на". То есть стрелочка влево и на 2 - это 26-2=24 о 243=72 и 72-27=45 в 452=90 г 90-58=32 д 32/16=2 п чем меньше цифра - тем раньше стоит буква ПОДВИГ
	[^]

bahus1980

19.04.2017 - 11:10

Статус: Offline

Балагур

Регистрация: 2.12.16
Сообщений: 805

Цитата (ChumaSt @ 19.04.2017 - 11:06)

32/16=2 п

Здесь же 14 в условии, а не 16

Короче с последним действием косяк в учебнике. Либо "16", либо "на 14"

Это сообщение отредактировал bahus1980 - 19.04.2017 - 11:11

[^]

~~domovoy78~~	19.04.2017 - 11:11 [ показать ] 0
Статус: Offline Ярила Регистрация: 4.07.12 Сообщений: 10933	Короче как я понял просто цифра это сумма или разность, в зависимости от стрелки, на соответственно умножение или деление. Если стрелка к букве, то это "увеличение", если от "уменьшение" П=14 О=16 остальное не могу, ручки под рукой нет. Это сообщение отредактировал domovoy78 - 19.04.2017 - 11:14
	[^]

Gwa

19.04.2017 - 11:11

Статус: Offline

Весельчак

Регистрация: 21.08.11
Сообщений: 137

Цитата (ChumaSt @ 19.04.2017 - 11:06)

сторона в которую стрелочка это минус или плюс.
Если есть "на" - то это меньше или больше "на".
То есть стрелочка влево и на 2 - это
26-2=24 о

Логичнее предположить, что стрелочка влево и "на два", это из последующего числа вычесть 2, чтобы получить предыдущее!

26=Х-2
Х=28

Это сообщение отредактировал Gwa - 19.04.2017 - 11:12

[^]

Аритэ

19.04.2017 - 11:17

Статус: Offline

Флудер с жепой как у храброго викинга

Регистрация: 16.08.16
Сообщений: 29700

Цитата (batman29 @ 19.04.2017 - 10:56)

тут надо понимать, что цифра над стрелкой, это не соотношения чисел в квадратах друг к другу, направление стрелки показывает, что нужно делать, вычитать/складывать где есть "на", или где нет ничего - умножать/делить.

стрелки влево это сложение, стрелки вправо это умножение, вот зачем тут "на" не понятно, оно тогда должно быть над всеми стрелками влево, тогда получается логика, а так метод тыка, на основе слова подвиг

[^]

palenchik	19.04.2017 - 11:23 [ показать ] 1
Статус: Offline генератор счастья Регистрация: 16.02.11 Сообщений: 4189	26 - на 2 меньше 24 - в 3 раза больше 72 - на 27 меньше 45 - в 2 раза больше 90 - на 58 меньше 32 - на 14 меньше (опечатка походу) 18 Ну и размещаем буквы в порядке возрастания цифр 18 - п 24 - о 32 - д 45 - в 75 - и 90 - г
	[^]

Sniff19	19.04.2017 - 11:23 [ показать ] 0
Статус: Offline Ярила Регистрация: 27.04.12 Сообщений: 1654	А слабо было сделать фотографию без заполненных клеток? Цифры карандашом ппц как мешают
	[^]

slimslone	19.04.2017 - 11:42 [ показать ] 3
Статус: Offline Шутник Регистрация: 18.07.14 Сообщений: 87	я так понимаю, это ебанутая система образования 2100?
	[^]

~~domovoy78~~

19.04.2017 - 11:42

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 4.07.12
Сообщений: 10933

Цитата

Логика получилась с точностью до "наоборот"...
Где стоит "на" - это "увеличить на - прибавить", или "уменьшить на - вычесть".

Если учесть, что задача для третьего класса, а не для 10 того, то по цифрам можно было догадаться, где сумма или разность, а где умножение или деление, но лично я об этом не подумал.

Это сообщение отредактировал domovoy78 - 19.04.2017 - 11:43

[^]

Fider	19.04.2017 - 11:43 [ показать ] 5
Статус: Offline Ярила Регистрация: 23.04.15 Сообщений: 1666	Опечатки в ГОВНОзадаче с ГОВНОусловием в ГОВНОучебнике, который набран ГОВНОнаборщиками, по которому рекомендует учить наших детей наше ГОВНОминистерство образования! должно быть не 58, а 48! за эмоции прошу прощения, просто к великому сожалению опечатки В УЧЕБНИКАХ стали блеать обычным явлением, и это даже никто не скрывает и не парится сильно по этому поводу! Это сообщение отредактировал Fider - 19.04.2017 - 11:52
	[^]

dbezz

19.04.2017 - 11:47

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 24.07.12
Сообщений: 5385

Цитата (bahus1980 @ 19.04.2017 - 10:55)

Наверное уже ответили, не читал комменты.
26-24-72-45-90-32-18
Решено минут за 10. Математики маловато здесь, пришлось поразмышлять сначала. Да и решать начал с составления слова, чтобы логику в стрелках и формулировках отыскать.

UPD. Сдается мне там очепятка в последнем действии. Не 14 должно быть, а на 14. Ибо только в таком варианте решение получается.

Ну не обязательно же целочисленное число. 32/14 по- любому минимальное число из представленного набора, что соответствует первой букве. Логика, конечно жёсткая и есть неочевидность в условии. Но всего учебника мы не видели и методических указаний к нему. Может там пять подобных задач перед этой. И в классе разбирали.

Это сообщение отредактировал dbezz - 19.04.2017 - 11:49

[^]

Fider

19.04.2017 - 11:49

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 23.04.15
Сообщений: 1666

Цитата (dbezz @ 19.04.2017 - 11:47)

Цитата (bahus1980 @ 19.04.2017 - 10:55)

Логика да, есть, но беда в том, что в третьем классе дети не знают НЕцелых чисел...

[^]

dbezz

19.04.2017 - 11:51

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 24.07.12
Сообщений: 5385

Цитата (Fider @ 19.04.2017 - 11:49)

Цитата (dbezz @ 19.04.2017 - 11:47)

Цитата (bahus1980 @ 19.04.2017 - 10:55)

Логика да, есть, но беда в том, что в третьем классе дети не знают НЕцелых чисел...

Такая задача не похожа на типовую задачу из общего курса. Известно что за учебник?

[^]

Бойцоваямышь

19.04.2017 - 11:55

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 1.09.12
Сообщений: 8779

Цитата (dexstra @ 19.04.2017 - 10:00)

Четыре взрослых человека с высшим образованием на смогли решить, простенькую, на первый взгляд, задачу. 3й класс. Если есть на ЯПе люди, способные пояснить логику таких заданий, буду признателен.

Я тебе больше скажу. Задачку для первого класса неделю назад решали выпускники : Бауманки, МАИ, МИФИ (ещё советского, без кафедры теологии и богословия), ВЗИСИ, МФТИ(Физтех) и Плехановки.
Решил - папа двух школьников.

[^]

Paradoxides	19.04.2017 - 11:56 [ показать ] 3
Статус: Offline 1 MOA Регистрация: 22.04.14 Сообщений: 243	у вас - "подвиг", у меня почти получилось "пиво гд(е?) неправильное уравнение
	[^]

~~readygo~~

19.04.2017 - 11:57

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 22.04.13
Сообщений: 3028

Цитата (dexstra @ 19.04.2017 - 10:00)

ой как же так то? ты же не "жертва егэ"...

[^]

Понравился пост? Еще больше интересного в Телеграм-канале ЯПлакалъ!

Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.

1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)	Просмотры темы: 162108
0 Пользователей: