1 или 4?

а как надо посчитать, что бы 1 получилось?, всё перепробовал, 4 и всё тут

Там вообще бред написан в виде части +(2+2).. эти скобки ни на что не влияют вообще. Так математики не пишут.

С опусканием *, не все просто. Не всегда можно просто поставить знак *, где его нет. Ниже Трушин рассказывает о ГОСТе, когда можно убирать знак *. Вставил с таймлапсом, уделите 2 минуты времени.

Сори с таймлапсом не вставилось, время 13:10 отмотайте.

Это сообщение отредактировал Five - 15.01.2023 - 18:01

оттуда что ты слишком умная и забыла школьную программу

вот из школьного учебника

Часто можно перейти от одного выражения со скобками к тождественно равному выражению без скобок. Например:

2(3 + 4) = 2 * 3 + 2 * 4

у тебя скобки испряются, но выражение может быть раскрытым в скобкам при формате записи с(а+b) только так и не как иначе, ты не имеешь права считать справа на лево не дораскрыв скобки, потому сложив а+b но не умножив на с ты скобки не дораскрываешь

Это сообщение отредактировал readygo - 15.01.2023 - 18:01

Это не ошибка, а как ты уже сам сказал, разная запись знаков деления. В школьных задачниках дохерищща примеров, где используются оба вида записи - специально на внимательность.

Да как? Как до 2004-го, примерно.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Действие в скобках первоочередное же, не? Результат правда не изменится

Размещено через приложение ЯПлакалъ

ух ты какой хитрый! Нет уж ты сначала всё прочитай. Проникнись приоритетом умножения над делением, открой для себя благость раскрывания скобочек и возможно тогда получишь ответ 1, ну или -2,75

Golang тоже...

Свидетели 4-ки, найдите х в уравнении.

Я думаю, что у них IQ стримится к отрицательным значениям.

https://skysmart.ru/articles/mathematic/raskrytie-skobok

Если у вас после того как вы освежите правила все еще будет получаться 4, а не 1. Ну я тогда уже не знаю.

Это неправильно.

Да гребаный екибастуз...а куда вы 36÷... то дели? С хуя ль вы решили, что знак деления идет нахуй? Он тут рулит, в отличие от примера где было б 36-....

Еще раз блять

8:4×2 = 4
8÷4×(4-2) = 4 ибо 8÷4×4 - 8÷4×2 = 8 - 4 = 4

По вашей же логике будет так...

8÷4×(4-2) = 8÷4×(2×2+2×1) = 8÷2×2×(2-1).....и хули за поебень у вас выйдет тогда???

вы проебали знак умножения перед скобкой

Пофиксил.
Не благодари.

36/3*(х-6)=24
12*(х-6)=24
х-6= 2
х=8

36/6 : 3(8-6)/6 = 36/6 * 6/3(8-6) = 214/36= 6 .🤣
ЯП добился своего, я деградировал.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Всё, что после знака делить нужно кидать под знаменатель. Вот и всё. Ответ 1

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Всем ЧИТАТЬ ПРАВИЛА ШКОЛЬНЫЕ по ним будет 1 и только 1, никаких 4.

https://skysmart.ru/articles/mathematic/raskrytie-skobok

Ещё раз.
Твой пример не соответствует исходному. В твоём примере 2(3 + 4) число 2 - это множитель (по умолчанию, знак умножения перед ним не стоит, поскольку двойка на первом месте), и можно записать 2(3 + 4) = (3+4) * 2.
А в исходном примере 36 : 3 * (8-6) множителями являются число 36 и значение скобки (8-6) а тройка - делитель, перед ней стоит знак деления, а значит, на неё надо делить!
Поскольку умножение и деление равнозначны, а от перестановки равнозначных членов выражения результат не меняется, то можно записать
36 : 3 * (8-6) = 36 * (8-6) : 3
Дальше можешь раскрывать скобки (если лень вычислять сколько будет 8-6) )
(36 * 8 - 36 * 6) : 3 = (288 - 216) : 3 = 72 : 3 = 24
Дальше вспоминаешь, что есть ещё и знаменатель, делишь 24 на 6, и вот тебе 4

пиздец, никогда не надоедает надоело. одно и то же, каждый раз.

Бляха. Он гост для типографий приводит.
Знак умножения можно опускать. Если не были определены отдельные неизвестные.
Типа a и b в примере 2ab = 2 * a * b.
Либо определена неизвестная как ab, которая в примере будет выглядеть как 2*ab. Если нет отдельного определения - это каждый символ - своя неизвестная.
Это именно к пониманию однозначному что где является переменными.

В примере ТС, нет разночтений между именованием переменных, т.к. там просто числа.
Была бы проблема в разночтениях, если бы у ТС пример выглядел, как 36:2ab? где ab2 - отдельная неизвестная, а не a*b. Про это в ГОСТе, а не про то, что говорящая голова долдонит))
Это как раз про однозначность.
А этот ваш Трушин(яхз кто он и что у него было в школе по матике), но он начинает манипулировать понятиями.

К примеру 7*2/5 якобы не может быть равно 7*y/5 при 2. Кто-то может пояснить, почему он так считает?

Вот ты и сам себе насрал в ботинки. Бери и вноси всё, что перед скобакми в скобки. Че ж 36 проигнорировал?

Да ладно... Я вон за пивом и фисташками сгонял, хоть и на дежурство в ночь. Такая бойня... Нельзя пропускать

Это сообщение отредактировал Шушпан2580 - 15.01.2023 - 18:13