Задача по математике. Повторенье - мать ученья

И мне странно. Почему интересно? Может не 4 надо было ставить, а 1? Несколькими страницами ранее я выкладывал решение для 1. И там 8 получался икс.

Гуманетарные приемчики.
Человек при решении 2(36/3) получает 14, чО вы от него хотите...

Вот ты и определился. Наухуй иди, третьеклассник. Нахуй, это туда))

да у вас и 3(1/3) получается 3,3(3)... чО уж поделось наверно какие то психологические а может и физичесие травмы этому причины

в чем определилися то, маленький? То что ты в математике ничего не понимаешь?-Да

Ты бы хоть тройку поставил, уравнение то правильно решено, если подставвить ихс равенство верное. Ну да ладно. Объясняю. Дробь у нас в данном выражении одна и это х/3 двойки нет ни в числителе ни в знаменателе по этому перенести куда-то двойку в виду её отсутствия в дроби не возможно. Далее, дробь умножена на 2, тоесть первый множитель это дробь, второй множитель это два. Напоминаю правило, ну или для кого-то открываю тайну. От перемены мест множителей произведение не меняется. a ∙ b = b ∙ a. Меняем множители местами получаем 2х/3.

Вас в очередной раз ввёл в ступор опущеный хнак умножения, и вы засомневались в правильности моих действий. Если бы та же запись выглядела так х/3*2 = 2*х/3 возможно вопросов бы не оказалось, хотя не факт.
На всякий случай напомню, а для кого-то может откроется очередная тайна, дробь ребята это не действие в выражении идентичное делению. Дробь это число, не целое, только его кусок, какая-то часть от еденицы, но это число, со всеми данными числу правами и обязаннастями.

Ну как-бы... вообще-то это в школе объясняют... например вот:
https://multiurok.ru/files/pamiatka-po-tiem...ii-6-klass.html

Т.е вы не отличаете линейное уровнение от просто уравнения
Ну хорошо, вы верно привели правила решении просто уравнений да, там сначала открываются скобки и тогда 36:3(8-6)=36:3*2 и равно 24
*это какой то позор прям

Это сообщение отредактировал DDDmitry - 8.03.2024 - 12:21

Тут один товарищ выкладывал от руки написаное уравнение, где надо было найти икс равный 8 при ответе 4. Перерыл все страницы, нету картинки. Друг, зачем удалил? Я там работу над ошибками хотел сделать.

Это сообщение отредактировал дамирыч - 8.03.2024 - 12:34

Икс равный 8 при ответе 1

Икс равный хуй знает чему при ответе 4

дамирыч, ну ты же не правильно решил уравнение. Решение уравнения это шаг за шагом его упрощение, пока с одной стороный от равно не останется икс, с другой соответственно не появится его значение. Ты же, с первых действий начал усложнять, в итоге решение неверное. Вот так нужно решать это уравнение, и никак подругому.

36/3(x-6)/6=4
12(x-6)/6=4
2(x-6)=4
2х-12=4
2х=4+12
2х=16
х=8

Он не понимает что в случае 36:3(х-6) 36 нельзя так как у него переносить, так переносить можно только если было бы 36*3(х-6)
Двоешник, хуле

Это сообщение отредактировал DDDmitry - 8.03.2024 - 12:37

Не гони. Методику решееия каждый выбирает сам. Или ты хочешь сказать, что есть только один способ решения уравнения? Ну давай, скажи это. Кстати. Это ты свое решение удалил. Продублируй то самое, от руки написаное пожалуйста.
Твое решение мне не нравится. Уже тем, что ты исходный пример переврал, поставив знак "/". Это раз. Я представил "/6" в конце как дробь 1/6 и перенес в правую часть. Имел право. Оставшуюся часть 36:3(8-6)=6 я так вижу 36 делится на 3(8-6) и это так, потому что все что справа знака ":" - это делитель. Делитель. Делитель. И ни что иное. 36 - делимое, 3(8-6) - делитель, 6 - частное. Без знания этого в пятый класс не должны пускать даже.

Это сообщение отредактировал дамирыч - 8.03.2024 - 12:42

запарил , дамирыч, твои изобретения как по новому решать уравнения не работают, ты не правильно решаешь.

36/3(x-6)/6=1
12(x-6)/6=1
2(x-6)=1
2х-12=1
2х=1+12
2х=13
х=6,5

Вот тут я несогласен!
"Верную оценку знаний/навыков человека может лишь профессионал более высокого уровня" ©

Вопрос, как выявить самого-самого оставим за скобками.

Ну не всегда, в жизни масса примеров людей с регалиями и званиями которые несут лютую дичь, Фоменко например

Чёйта???!!
Таких людей в любом возрасте дохера! Оглянитесь вокруг.
И даже среди высококлассных спецов (в другой узкой области)!

Это ты запарил. Сейчас и правда у меня мелькнула мысль, что что-то не так в датском королевстве. Давай я еще раз тихонечко скажу, на ушко, "уравнения можно решать разными способами", "нельзя заменять исходные знаки по своему усмотрению".
Найди в моем решении, где я менял исходные знаки?

Это сообщение отредактировал дамирыч - 8.03.2024 - 12:46

Обидно, что в Майкрософт не пожаловаться - Десятка уже не актуальна.
В ней именно 3 и получается. В "инженерном", блядь, калькуляторе!

Согласен, жизнь-боль. Но если решать подругому можно получить не верное значение Х. Это художник скажет "Я художник я так вижу" Тут математика, Чёткие закони, строгие правила.

Предлагаешь тебя теперь потыкать носом в правила раскрытия скобок? в приведенной мной ссылке, это третье правило первого шага.
А насчет линейного и просто уравнения: ну давай 4 на у заменим, полегчает тебе?

3? Вот здорово

Я тоже всегда так делаю.
Именно так и учили - иначе в решениях "в общем виде" вообще чёрт ногу сломит.