"Сначала мы сделаем фотографию с классом и Ваней, а потом отдельно без него"

А если мамы красивых первоклассниц попросят фотку без толстых одноклассников сделать?
А одна из толстушек-первоклашек - Ваша дочка или внучка.
Какой будет Ваша реакция?





По-моему, единственный правильный выбор в ситуации темы такой: те, кому неприятно иметь фото с одноклассником-инвалидом, просто не покупают общую фотку.

У всех сейчас смартфоны, все могут нафотографировать своего ребенка всласть и сами.

Я буду жестоким:

извините а что инвалид в классе это нормально ? Не я понимаю есть инвалиды которые стремятсья быть на равне с детьми, и дети забывают что они инвалиды. Но здесь же явно не тот вариант. инвалид как это не печально для него но никак не входит в круг детей, скорее всего и все дети испытают посточнняые неудобства для того что бы Ване было удобно.

Детям чужда толерантность и тд..они не будут любит когото потому что так надо.

Тут скорее всего мамаша сама долго и упорно пропихивала что бы Ваня уичлся в обычной школе, а теперь пожинает плоды

Еще раз это не подвиг, просто из всех возможных вариантов, ты называешь безголовыми именно тех "мамаш" которые не просто родили умственно отсталых, но и оставили их себе. Цитирую:

А теперь вопрос почему? Не потому ли что у таких мамаш много общего с матерью из топика? Ее ребенку вроде тоже все должны и именно это роднит две разные темы. Что касается моей нормальности, то в сравнении ненормальным мной, ты то с такими мыслями кто? Не в обиду, но все познается в сравнении, а я минимум, не позволяю себе унижать тех, кто в тяжелой жизненной ситуации не бросил своего ребенка, ни убил, а несет тяготы вместе с ним. А ты позволяешь себе называть их, тех кто не сделал аборт или не сдал ребенка в интернат- безголовыми. А меж тем детей мало родить их еще надо воспитать, чтобы не выросли они моральными уродами не способными на благородные поступки и неспособными не бросить кого-то в беде.

Это сообщение отредактировал domovoy78 - 5.09.2020 - 11:44

А если весь класс хочет сфоткаться без Вани ?

Catwalx

А Хокинг мало дал обществу?

Да неужели? Почитай-ка опыт Финляндии, школы который считаются образцовыми.

Тебя-то вот родители оставили, не сделали аборт!
Хоть это и было с их стороны ошибкой.
ЗЫ: перечитал несколько раз твой текст.... Может я и не прав, но чувак! Где тебя учили выражать свои мысли на бумаге??? Это-ж просто адъ, как ты пишешь!!!

Это сообщение отредактировал Andrxx - 5.09.2020 - 11:51

Да, блин, я буду их воспитывать - разговаривать с ними, книжки читать, фильмы смотреть и обсуждать, чтобы устыдились своих мыслей и своего поведения. Буду создавать ситуации, которые вынудят их общаться с этим ребенком.

Если Вы это называете "заставлять", то, значит, да, буду заставлять их быть людьми, а не нелюдью.



Вы рассуждаете очень теоретически, сферически в вакууме, но практически не бывает такого, чтобы дети просто так вдруг все разом решили с кем-то не общаться.

Такие мамаши и ломают психику своим детям-инвалидам. Из единичных случаев раздувая массовые явления, внушая ребенку, что весь мир против него, а здоровые люди его боятся и ненавидят. И вообще, видишь, они жируют, живут в свое удовольствие, а ты, бедняжка мой, страдаешь поэтому. Потому что они еще и жадины, не хотят помогать ничем. - Разряд людей, которым сколько ни дай, все не то и мало, куда ни целуй - везде жопа.

Как можно заставить одного человека общаться с другим?
Как???
Ваши же ученики вас за это возненавидят. Неужели вы это не понимаете?

Это сообщение отредактировал Отоми - 5.09.2020 - 11:51

А что не так: простите но сколько таких которые на скрининге получают результат - ребенко родиться уродом - делаейте аборт. Но нет мы воспитаем мы вырастим, мы поднимем..а потом оказыветсья что государству насрать родне насрать и муж заебан..вот и она несет гордое знамя героини, плюя и проклаиная всех воокруг

Значит, родители сами организуют такое фото где-нибудь вне школы. Школа с подобными хотелками-нехотелками не должна иметь никакой связи, ничего общего.

Или это фото общее, или никакого фото.
Дискриминации никакого ребенка в школе (с её одобрения или попустительства) быть не должно.

Я скажу не менее жестко. Инвалидность бывает разная, и если ребенок тянет школьную программу наравне со всеми, за исключением физ-ры, он должен учиться со всеми, даже если он колясочник. Человеку жить с этим, возможно, всю жизнь, он должен уметь жить в обществе, а общество должно уметь принимать инвалидов. Это в конце концов переводит инвалидов из разряда "ах я несчастный, заботьтесь обо мне" в "ног нет? пренебречь, вальсируем".

А вот если человек явно отстает в развитии, асоциален или не способен самостоятельно жить, то тут извините, надо принять тот факт, что НЕ ВСЕ могут нормально социализироваться

В Финляднии и детей1 из семьи за всю хуйню отнимают и что?

пусть делают фотки без толстых однокласснков.

у нас ситуация получается тупиковая. не хочешь фоткаться с инвалидом? никого не ебет, фоткайся давай. не хочешь общаться с инвалидом? ага, вы угадали, никого не ебет, общайся. какие эмоции будет человек испытывать к тому, из за кого он делает то, чего не хочет, вам же похер?

Таких педагогов увольнять надо.из 2 людей педагога и педофила только 1 по-настоящему любит детей.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

таким тоталитаризмом запахло, что пиздец.

Ну вот мы уже договорились до несовместимости жизни и мнения)))). Вот в этом и кроется основная проблема, те кто считает себя генетически полноценным и рожденным здоровым, не замечает того, что это не их заслуга и почему-то считают, что от них есть реальная польза общества, хотя судя по тому, как возвеличивают они свою нормальность, похвастать им обычно нечем. Почему я так думаю? Да потому что им инвалиды жить мешают. Как говорится плохой танцор всегда найдет причину, значительно ее преувеличив.

Ну да, излагать мысли на бумаге, не совсем мой конек, однако я их хотя бы излагаю...

Это сообщение отредактировал domovoy78 - 5.09.2020 - 12:01

А ты не смотри на "все страны". В арабских - детей ебать считается нормальным, в азии жрать собак и прочую дрянь, где то бошки резать. Ты мозг включай, почему наши делали, а не толерастию. Тут дело не в том, что они какие то неприятные и т.д.. Просто их программа развития отличается от общепринятой. Если такой толераст, то отведи ребёнка в класс, где умственно отсталые только букву А учат полгода. Не потому что тупые, а потому что им сложно физически (я без негатива, а своими именами вещи называю). Хочешь чтоб твой ребёнок учился по такой же программе и в 16 лет смог освоить лишь программу начальных классов? Сильно сомневаюсь. Не из за неприязни это сделано, дети с отклонениями должны учиться по своей программе и отдельно от здоровых детей. Ещё лет 15 назад были коррекционные школы или классы, я не знаю, как сейчас (35 лет, детей и семьи нет, потому не интересуюсь этим). Социализацию они получают, среди таких же - не в одиночных камерах сидят, в конце концов и общением не обделены. И это наоборот правильно, чем пытаться объединить со здоровыми детьми.
Если в класс со здоровыми детьми посадить одного инвалида, то либо весь класс будет тормозить, либо инвалид не успевать за здоровыми. И точно такая же картина будет в противоположном случае. И ничего хорошего из этого не выйдет.

У тебя мозгов нет. Ты не можешь ничего понимать. Ты приводишь в пример страну в которой проходят протесты на фоне ненависти друг к другу. Страну в которой самое большое количество оружия на руках и расстрелы в школах дело привычное.

О господи)

Ну это Вы называете всё одним словом "заставлять".
А я сказала: воспитывать, читать, обсуждать, смотреть, создавать - Воспитывать.

Люди хотят быть хорошими, это у нас в генах. Дети тоже хотят быть хорошими, делать добрые дела. Они не хотят быть волками.
Скорее, ребенок возненавидит родителей, чем учителя, который видит в нём Человека, а не скотину, не зверя.

Это сообщение отредактировал Чеа - 5.09.2020 - 11:56

Я не спорю, я даже это сразу и описал. Просто кроме того что бы тянуть школьную программу надо как бы и тянуть школьный социум. Может ребенок школьную программу и тяент но, постоянно орёт, или воняет, или ему требуетсья оборудование на полкласса.
То бишь сам он тянет, но классу обучаться не дает.

У дочери к примеру в классе училась девочка, с искореженной кистью, так никаких исключений не было, они наоборот её старались оберечь от каких то неудобностей - там физнагрузки и тд.. но она была частью класса

А что в этом плохого, они берут и воспитывают. Заметь, не сдают в детский дом, а воспитывают сами. В чем проблема-то? Тебе они чем мешают?

Это сообщение отредактировал domovoy78 - 5.09.2020 - 11:56

Там, где принята программа инклюзии, к ученику с особыми потребностями прикрепляют специалиста с соответствующим образованием, т.н. тьютора. Он и сидит с ребенком на уроках, и сопровождает его вне уроков. Помогает, если нужно, с передвижением, помогает налаживать коммуникацию с одноклассниками, помогает купировать приступы, если нужно опять же. И одноклассникам помогает воспринимать ребенка в позитивном ключе.
Наш вариант инклюзии "почему-то" такого специалиста не предусматривает, отсюда и все проблемы. Наш вариант инклюзии, в итоге, приносит строго противоположный эффект. Вместо позитивного опыта совместного обучения - нарастающий градус неприязни к инвалиду и у преподавателей, и у остальных учеников, и у их родителей.

Не всем приятно смотреть на таких детей и наверное не стоит навя3ывать их общество другим детям. Ни добрее, ни терпимее они от этого не станут, а вот чувство бре3гливости появится очень быстро...от вида слюней беспрерывно текущих. Очень тягостное 3релище...