Учитель предложила семиклассникам спеть на уроке «Владимирский централ»

Еще раз говорю - в частном порядке можно слушать что угодно, это не возбраняется. И я не вполне понимаю, почему именно учить надо что-то из современной популярной музыки? Есть море детских песен, романсов, бардовских, песни о Родине в конце концов. Они морально устарели что ли?
И, как выше было сказано, способы заинтересовать учеников могут быть разные. А то ведь реально физрук как скажет, что на следующем уроке девочки будут стриптиз вокруг шеста крутить - никто не прогуляет

Вот хрен его знает но когда у нас была музыка мы прошерстили не только классику
Ставили и Элиса Купера и даже вы будете ржать Юлию Началову.
А да - навскидку еще Луи Армстронга ставили
На Новый год учили Снежинку... Очень милая вещица.
И да - шансон это Азнавур и Дассен. Но никак не Слава Медяник с Кругом.
Медяник и Круг, вкупе с Розенбаумом - трешевое УГ, как и Шнур

Кстати, абстрагируясь от именно шансона на уроках пения, проблема имеет гораздо более глубокие корни. И формулируется она так: давать ли ребенку при изучении музыки (ну и пения в ту же кучу) проверенные классические произведения, абсолютно ему при этом ему чуждые, или же что-то близкое и понятное, но далёкое от лучших образцов Высокого Искусства? Скажу за себя - меня учили фортепиано в младшем школьном возрасте. Но долго я этого не вытерпел, все эти безликие "песенки пастушка" и "колыбельные" опротивели мне весьма быстро и до полного разрыва с музыкой на долгие годы. Играть популярные песни, звучащие по радио или из магнитофонов шлягеры, наверняка мне было бы интереснее. Возможно, я даже не бросил бы музыкальную школу. Но чему меня научили бы шлягеры - трем аккордам? (старательно избегаю слова "блатным"). Наверное, нужен какой-то разумный баланс. Всё классическое музыкальное образование у нас в стране не предполагает вольностей от слова совсем. Только гаммы, только классики, только боль, кровь, пот, слёзы и хардкор. Зато потом можно с презрением смотреть на Слэша или Кирка Хэммета, типа "да они и нотной грамоты небось не знают, босяки!"

Ну как же? Это же жизнь! Сказ о тяжёлой, суровой воле! Классика!

Меня видимо не совсем поняли, школьникам врядли будут интересны песни бардов, про родину и детские песни. Особенно в 7 классе. В 3ьем классе, еще прокатило бы, но точно не в 7ом. Характер меняется в этом чудесном возрасте, допустим выучат, но так что лучше бы вообще ничего не учили.
И да, танцы с шестом (вообще это пилон называется), далеко не всегда носят характер эротического содержания. В Москве есть школы, где учат танцевать не снимая с себя ни одной вещи, выглядит это: шорты, майка - т.е. как девушка выглядит в фитнесе. Кто думает, что крутиться на шесте это очень легко, смею вас разочаровать, это сложно, от слова совсем, а если еще при этом раздеваться, то сложно вдвойне, ведь все надо красиво сделать, а не просто удержаться на нем.

А как же про бычка забыли?!
"Я бычок подниму, горький дым затяну, люк открою, полезу домой. Не жалейте меня, - я прекрасно живу, только кушать охота порой!"

Тоже песня широких слоёв населения!

на уроках пения учатся понимать музыку, пардон, какою йухню они поймут из блатного шансона?! им ведь интересно что означает то или иное слово!
т.е. прослушав/пропев:
Когда я банковал, жизнь разменяна,
Но не "очко" обычно губит,
А к одиннадцати туз.

Там под окном зэка проталина тонка, ...

ребятёнок поинтересуется понятиями, упоминаемыми в тексте, пойдёт копать глубже, а оно вам надо? реально надо, шоб семиклассник ПОНЯЛ?
может им ещё колоду карт принести, на географию?
бум так изучать?))

лучше бы это выучили )



Это сообщение отредактировал VerD - 1.10.2016 - 20:56

представьте себе урок музыки в школе: большинству скучно, они тупо без энтузиазма повторяют бе бе бе, кто то откровенно скучает, кто то типа не может выучить текст, кто то в телефоне сидит, а кто то откровенно и демонстративно ходит по классу. А что,музыку на экзамене сдавать не надо, тоже мне предмет.
и вот какой нибудь Вася, из отстающих, чтобы выпендриться перед одноклассниками, прикалывается, шутит, стебается над учительницей, отказывается петь хором
Поэтому: вполне педагогический ход: Вася, ты не можешь выучить песню из школьной программы, а может ты знаешь какую нибудь свою? Хочешь - мы разучим и споем вместе твою песню
- пожалуйста, Владимирский централ,- ухмыляется Вася, ибо точно знает, что училка очканет и никогда не будет ЭТО петь в школе
- а хорошо Вася, централ так централ, - говорит учительница, печатает текст и все запели
Васе деваться некуда - поют его песню, поэтому встанет и споет хором с классом, как положено. потому что он так решил
и, полагаю, после этого немножко с уважением будет относиться к учителю и вести себя прилично
и всем перестанет быть скучно и неинтересно на пении - надо же, централ, надо же, вася запел, а что будет еще?

И Вася, возможно, будет дальше хором петь - мое спели, я спою и ваше

это педагогично

Это сообщение отредактировал Шкодная - 1.10.2016 - 21:15

знакомство с шансоном (современным музыкальным направлением, которому симпатизируют миллионы россиян) вписывается в рамки школьной программы


прежде чем истерить и звонить на телевидение и обвинять школу, можно было бы погуглить и почитать программу
7 класс
Возраст учащихся 7 класса, а также накопленный ими опыт рассуждений о музыке на научном (философско-музыковедческом) уровне дают возможность вести с ними диалог о самой трудной функции искусства - познава­тельной.

Тема 3. Композитор и время

Свойство музыки быть «звуковой печатью» своего вре­мени. Краткий обзор истории развития музыкального ис­кусства в сложившейся логике чередования в мировой ху­дожественной культуре эпох, художественных направле­ний, стилей, школ и пр. Классика - «знак качества», отобранной «социальным ухом» музыки, преодолевшей время (Б.В. Асафь­ев)
---духовная
-----
Ведущие жанры современной массовой музыкаль­ной культуры (бардовская песня, рок, рэп, блюз, шансон и пр.), их положительное и отрицательное влияниена развитие духовного мира личности. Мюзикл и рок-опе­ра, эстрадная музыка, разновидности рока, поп-музыка, рэп и др. Понимание диалектики массовой музыкальной культуры — её высокие образцы и «попса». Противопос­тавление джаза стандартной продукции шоу-бизнеса как частный случай выражения диалектики возвышенного и низменного.

Электронно-компьютерные технологии в музыке, вы­звавшие изменение музыкально-интонационной сферы, принципиально новые способы звукоизвлечения, обусло­вившие тембрально-интонационное обогащение музы­кального исполнительства.

цель: 7-классник должен уметь:

- различать особенности музыкальной драматургии музыкальных произведений разных эпох и индивидуальных композиторских стилей;

-петь главные темы изученных произведений, рассказывать о композиторе и событиях его времени в их звуковом осмыслении;

-воспринимать и сравнивать различные образцы музыки лёгких и серьёзных жанров;

размышлять и высказывать собственные мнения о художественных ценностях произведений современной популярной музыки разных стилей и направлений.

Учащиеся должны использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для развития общей музыкальной культуры как части всей духовной культуры, для организации содержательного досуга, посещения филармонических концертов, прослушивания музыки в домашних условиях, коллекционирования книг о музыке и музыкантах, записей музыкальных произведений, для участия в деятельности музыкальных коллективов школы, домов творчества, студий звукозаписи и элементарного музыкального творчества.

tp://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/rabochaya_programma__muzika_5__7_klass_fgos_213928.html

а чо хотеть, если "тюремная радиоточка"- ШАНСОН РАДИО - в стране рейтинги бьёт.
кто музыку заказывает, как говорится...

народ пожалуйста не путайте
Шансон это бытовая песня, бытовая, незамысловатая
Азнавур, Дассен, Фернандель - это шансон.
Юрий Визбор, Татьяна Визбор, Ада Якушева - это бардовская песня. То есть авторская.
Медяник, Круг, Иван Кучин - блатняк весьма низкого пошиба. 3 аккорда и вой про судьбу судьбинушку. Тоска смертная ИМХО
Радио Шансон - оейтинги не бьет, но аудиторию имеет. По рейтингам у нас впереди планеты всей - Европа и Русское. Те еще дебильные радиостанции

То такое лаунж?

Я когда вожатым был младшей группе кольщика на гитаре спел!)))

Да вот уж извольте.
Представляю... моя доча придёт со школы и споёт мне эту хуету. Тут же по губам получит. А в школе пропиздон бы всем вставил, и училку пинком под зад.
по понятиям они мне будут петь А потом на стенках писать А.У.Е. да тату бить на руках.

Лучше бы песни Цоя выучили.

Это сообщение отредактировал REDDEVIL4700 - 3.10.2016 - 11:02

Эх а мы про дельфина пели, и про школьный корабль)))

"Как безнадежно устарел ваш хеви-металл в наш 21 век!"

© Ералаш

Вспоминается фильм "Бедная Саша". Там Берёзкин маме Александры так и сказал:
- Вот пусть со школы и привыкают, раз экономисты.

Пы.Сы. Цитата не дословна, но смысл сохранён.

а Толстого в школах запрещают.
прогресс жеж, даешь больше быдла.

Да и "Мурку " сбацать вполне так развлекательно для детишек

Текст для училки , если не знает :)
_
Прибыла в Одессу банда из Амура,
В банде были урки, шулера.
Банда занималась темными делами,
И за ней следила Губчека.
ХОРОМ:

Эх, Мурка, ты мой Муреночек!
Мурка, ты мой котеночек!
Мурка - Маруся Климова,
Прости любимого!

Речь держала баба, звали ее Мурка,
Хитрая и смелая была.
Даже злые урки и те боялись Мурки,
Воровскую жизнь она вела.
хором :
Мурка, ты мой Муреночек!
Мурка, ты мой котеночек!
Мурка - Маруся Климова,
Прости любимого!

Вот пошли провалы, начались облавы,
Много стало наших попадать.
Как узнать скорее - кто же стал шалявым,
Чтобы за измену покарать.
и т.д.

Это сообщение отредактировал KisaКлариса - 3.10.2016 - 11:11

Збс! А на литературе надо творчество Шуры Каретного изучать)

Молодец училка! Детям должно быть интересно. Ничего плохого в этой песне не вижу.

У нас малолетки на площадках и не только такое из своих хрипящих динамиков нынче слушают - что Владимирский Централ - Бах и Моцарт в одном флаконе, по-сравнению с мутными потоками "рашн рэпчика".

Я бы не хотел, например, чтобы моих детей заставляли учить и петь песни про тюремную "романтику" или тяготы жизни всяких уголовников или около этой тематике.

Пусть в маршрутках и дальше крутят, главное чтобы дальше не распространялась.