Я проверяю "домашку", написанную ИИ, и чувствую себя бесполезной

Цитата (rendjer431 @ 7 сен 2026 в 17:58)

написанные тридцатью разными нейросетями

Точно? Может все же одной- двумя.? как определила что 30?

Сегодня gimini и Алисе показывал письмо с ошибками, написанное коллегой. Оба провалили задачу и не нашли элементарных ошибок пока не ткнул носом.
Так что:
1. Не все потеряно.
2. ИИ хороший инструмент в умелых руках. Недоразвитый естественный интеллект никакой искусственный интеллект не спасет.

И текст темы тоже сгенерирован ИИ.

Искусственный интеллект,создал тот,кто хочет подчинить себе,и втереть свои знания,свою физику,свою точку зрения,свое превосходство,и этот кто то,не искусственный интеллект,это организация,которая его создала,которая включила туда свои рамки,как должны думать люди,что читать,и как рассуждать,скажет искусственный интеллект,что в библии правда,а в летописях не правда,и всем пофиг,поверят,кому на руку,и кто это и для кого выстраивает,у кого самая нацистская религия,может дадите такой вопрос ии что он ответит,какой народ в мире,более всего нацистский,кто не даёт гражданство ,если вы не такой как они??
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ну не все так плохо. Не надо драматизировать. Есть верное средство. Классное сочинение. Отбираются телефоны и вперед!
Что тетка охает. Не понятно. Она может также подключить ИИ для оценки их работ. Сколько времени сэкономит
А остальное очные работы. В классе.

Цитата (Derianur @ 07.09.2026 - 18:31)

Единственный правильный и необходимый выбор будущего образования - система интернатов без доступа в Сеть. Только на уроках информатики, под контролем мощного ИИ. И это не фантазия, а абсолютная необходимость.

А потом из такого интерната в казарму
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (UFO32 @ 7 сен 2026 в 19:27)

Цитата (rendjer431 @ 7 сен 2026 в 17:58) Мое изобретение Есть теперь в моем классе маленький секретный ритуал. За 7 минут до конца урока - все телефоны в сторону. Ручки в руки. Пишем от себя, честно, пусть и коряво. Полезно и практично. текст написан ИИ.

Желательно узнать на основании чего вы сделали такой категорический вывод.. Ваше личное мнение не является подтверждением вами сказанного.

Капец смешно))) учителя именно этого и добиваются - идеала. Для этого все средства хороши))) Т вот - результат достигнут, но опа - личность подавай))) вы сами её убиваете. Как человек, живущий на копейки, в разводе и заискивающий ради премии может рассчитывать создать успешную ЛИЧНОСТЬ?
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (rendjer431 @ 7 сен 2026 в 17:58)

Может быть это и есть эволюция

В данном случае инволюция, деградация и регресс. ИИ убивает Е(естественный)И..

Цитата (OSM @ 7 сен 2026 в 18:02)

Тю... Так тоже прогоняй проверку через ИИ. Правда так можно докатиться до того, что и задания и их решения вообще человека отстранят. Человек в этом звене будет лишним. Вспоминается фильм Идиократия.

Так эта проверка ошибается почти в половине случаев)))
ИИ глючит частенько, ну его нахрен. Да и применять для написания текстов, то же такое себе...
Только как основу, как заготовку текста можно использовать, один хрен всё надо проверять и корректировать.

Поставить на школу генератор шума на частоте несущей, ставят же в военных частях, и ни у кого(!!!!) нет интернета и связи. Только проводной телефон, на всякий случай)))
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (podarok66 @ 7 сен 2026 в 18:18)

Потому что мне было скучен Чехов, я не понимал глубину Достоевского, меня воротило от Толстого с его французским.

по большому счету эти писатели не для школы.
Толстой трудный слог, масса действующих лиц. Его читать это труд.
Достоевский он понимается когда стал немного взрослым.
Чехов еще туда сюда не так труден. Но и у него есть трудные произведения.

У читателей еще душа не созрела. Они не могут мыслить с эмпатией. Что там могут понять? А то что скажет учитель. Как бы понять.

Помню, как в классе восьмом (конец 80х годов) в классе писали сочинение на тему, типа профессии будущего. Ну я и написал про биороботов, позитронный мозг и.т.п. Научная фантастика была моей настольной книгой всегда :) А учительница мне двойку влепила. Сказала, что таких слов не знает и что всё это бред. Так что нужно идти в ногу со временем. И учителям тоже.
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (VAZda12 @ 07.09.2026 - 18:08)

Ну когда переписываешь, то тоже хоть что то запоминаешь. Вот когда они начнут приносить домашку из принтера, вот тогда пиздец. А пока тревожный звонок. Ну и учитель всегда может попросить подтвердить оценку. Задать пару вопросов по теме. Если ответит, то молодец, оценка заслуженная. А если нет, то переделывай.

так то оно так, но получается в этой цепи учитель ИИ, а не человек.... ИИ должен быть инструментом, а не основой для знаний!
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (Kaa18 @ 07.09.2026 - 19:46)

Искусственный интеллект,создал тот,кто хочет подчинить себе,и втереть свои знания,свою физику,свою точку зрения,свое превосходство,и этот кто то,не искусственный интеллект,это организация,которая его создала,которая включила туда свои рамки,как должны думать люди,что читать,и как рассуждать,скажет искусственный интеллект,что в библии правда,а в летописях не правда,и всем пофиг,поверят,кому на руку,и кто это и для кого выстраивает,у кого самая нацистская религия,может дадите такой вопрос ии что он ответит,какой народ в мире,более всего нацистский,кто не даёт гражданство ,если вы не такой как они??

Тебе бро точно не хватает интеллекта… и образования тоже
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ну хз...

Мы тоже в школе сочинения передирали у какого-нибудь Белинского или другого критика. Просто это был живой человек, а не ИИ.
Причем писали сочинения, не читая самого произведения.

Я раз написал свое мнение про Павку Корчагина, так литературница приперлась на родительское собрание меня изобличать.

Раньше многие несли задачи к сторонним учителям, контрольные в порядке, а ученик/студент, не мог объяснить само решение и почему. На экзамене, как на анализе обман станет явным.
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (TomZenger @ 7 сен 2026 в 18:19)

Пиздежь чистой воды. Если только это не элитная школа где все ученики используют платные специализированные ИИ или папы/мамы шарят в теме и сами за них все делают, возможно с помощью той же ИИ. По факту, если ребенок ни зуб в ногой в теме, ИИ ему такой херни нагенерирует. Это примерно как попытки моего 11 летнего сына с помощью ИИшки скомпилировать с гитхаба проект в пайтоне. Пока папа не дал пендаля в нужном направлении, не указал очевидные и не очевидные косяки сына и не сказал что у ИИшки конкретно спросить по этим проблемам, сын пол дня бился с ИИ и в результате - хуй.

Три хаха, у нас туо 11 летний оболтус поднял на игровом компе себе локальный QWEN и вполне себе успешно домашки на нем пилит и вполне себе успешно еще и с одноклассниками делится. Второй постарше - 14 лет, пилит какие-то моды то ли в роблоксе, то ли в майнкрафте, зарабатывает бабки уже сравнимые с заработком родителей. Еще один в свои 15 покупает продаёт скины в КС, ботов каких-то там делает, тоже нормально по деньгам вполне. А вы говорите. Детки щас офигеть какие развитые, а уж с волшебным ИИ который все разжует и на полочку положет, так вообще. Они не знают что "так нельзя", "так не работает ", "так не принято" и т.п. ,они берут и делают там где взрослый подумает - да не, херня. И приходят к успеху. Периодически и не все, но приходят. А ещё у них есть огромный ресурс - свободное время и закрытые базовые потребности. Взрослый человек не сможет с 0 полгода копаться в том же Роблоксе чтобв начать там зарабатывать. Ему жрать нечего будет и за квартиру нечем платить, не говоря уж если семья есть. А у них вагон времени, сил и энергии. Так что чему удивляться?

Поколение деградантов. Причём, далеко не только школьного возраста, а зачастую уже даже и далеко пенсионного.
Но делают вид, что мол всё ОК. Что мол "ИИ - это же всего лишь инструмент". Да вот хер там ! Если бы так ...
ИИшкой затыкают дыры там, где нет собственных знаний, навыков, таланта, умения, возможностей, способностей.
Надиктуют какую-то дичь, а потом друг перед другом хвастаются, какой шедевр Я создал. Долбоёбы.
Даже ДО появления ИИ был чудовищный уровень деградации, которую не замечать было невозможно.
А сейчас - всё . Конечная. Тупик. Пизда рулю
Это сообщение отредактировал Proxymuss - 7 сен 2026 в 20:12

А чего Вам от дитей надо? Как они могут понять глубину терзаний лишнего человека, и зачем им помнить дату рождения Лермонтова? Я и сам её не помню... Во всю идет СВО, люди гибнут тысячами. А им прелагают рассуждать о Татьяне и Печорине. Просто дичь какая-то.
Эти дети живут в другом мире; в этом мире нужны другие знания... А в школе все та же шарманка.

Они борются как могут.
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ни и что? Нету методов на Костю Сапрыкина? Да их еще 100 лет назад придумали. У нас в институте на некоторых предметах на экзамене при подготовке разрешалось пользоваться не только конспектами, но и учебниками. Хоть всей библиотекой обложись. А вот когда будешь отвечать, то при тебе только твоя голова будет, и все, что в ней. Так же и сейчас. Вызови ученика к доске, пусть расскажет, что написал и объяснит почему. И все сразу станет ясно.

Прогоняешь это сочинение через ИИ, спрашиваешь ИИ это написало или нет, если ИИ, говоришь ИИ напиши почему я не могу этому ученику поставить даже слабую тройку) Он тебе такое эссе напишет на эту тему, зачитаешься, с обоснованиями)

Как я рад, что получил живое, настоящее образование, с походами по библиотекам, в поисках нужной информации, и нас учили думать!!
Взяли на работу молодого, - вечно в телефоне залипал, говорю ему - смотри, учись. Ответ - загуглю. Загуглитель сдулся сразу как стали глушить связь
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Детям нужны знания. И копипасте неважно как они их получат.
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Можно всю жизнь читать умных писателей, а банальщину доверять ии. Вопрос препода немного сместился, её посчитали занудой и выдали ии ответы. Иваны и Рустемы цыфровизовались с этим нужно смириться или перевернуть оскомину, что бы дети мозг включили. Как то так малята.