История, которая вошла в классику психологии и до сих пор описывает «магнетизм бессмысленности»

...

не обязательно.

Человек не может удержать в сознании достаточно длинные тексты(мысли?).
А каждый отдельный кусок высказывания достаточно логичен.
Естественно, если бы присутствующие полностью(!) записали лекцию проанализировали ее, то оценки были бы совсем другие.
А так - послушали, вроде все хорошо и пошли домой.
Пользы обычно от таких лекций и презентаций - "0". Максимум "Общее впечатление"

Как говорили в армии: "Приказ должен быть максимально кратким и понятным даже тем, кто не хочет его понимать".

Ну, еще можно вспомнить высказывания про политиков и юристов.
Там, подобная "маскировка" очень часто используется.

Практически любого болтолога на youtube аключаешь (неважно, на какую тему) и в голове ассоциация: «Сергей Курёхин. Ленин - гриб».

Размещено через приложение ЯПлакалъ

В политике тоже актуально

Я гений! 😇

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Спасибо что напомнили. Полегчало.

Хз
Мож они оценивали как раз подачу материала.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Однако же, не могу не отметить, что не всякий локально селектированный индивидуум способен игнорировать тенденции потенциальных эмоций и паритетно аллоцировать амбивалентные кванты логистики, экстрагируемой с учетом антропоморфности эвристического генезиса.

отрицательный прирост, хлопок, не ракета а осколки и тд из новояза

нет)) тут пол не играет роли, тут просто набор когнитивных искажений. вот чатгпт мне накидал чтоб я не мучилась:
Что именно поехало у слушателей

1. Эффект ореола (halo effect)
Раз его представили как «профессора, иностранца, специалиста», мозг такой: «А, ну если профессор, то умный. Всё, снимаем вопросы». Ореол статуса начинает подсвечивать любую чушь как мудрость.

2. Эффект авторитета
Это вообще топ-1 причина, почему половина псевдонауки живёт дольше мамонтов. Как только появляется фигура, упакованная в статус — кафедра, должность, заграничное имя — критическое мышление сразу уходит покурить.

3. Эффект уверенной подачи (illusory truth effect)
Если человек говорит уверенно, громко, с правильными паузами и жестикуляцией, мозг воспринимает это как «ну звучит убедительно, значит, правда».
Даже если он судорожно придумывает слова на ходу.

4. Социальное доказательство (social proof)
В зале есть эффект стадности: один закивал, второй хмыкнул одобрительно — и аудитория уже держит курс на «нам всем нравится». Никто не хочет быть тем, кто спросит: «Извините, что вы вообще несёте?!»

5. Эффект Даннинга–Крюгера (в обратную сторону)
Не зная тему, люди переоценивают, насколько другие компетентны. Раз уж я не понимаю, но человек звучит умно → «значит, я просто не доросла до этой глубины».

6. Эффект «Чужой терминологии» (complexity bias)
Когда говорят загадочными, длинными, псевдонаучными терминами, мозг интерпретирует это как «сложно → значит, умно».
Чем бессмысленнее формулировка, тем глубже она звучит.

7. Стремление избегать когнитивного диссонанса
Слушатель думает:
«Меня позвали на серьёзный семинар → значит, здесь должны говорить умные вещи → значит, то, что я не понимаю, это я туплю, а не лекция плохая.»
Мозг выбирает не сомневаться в авторитете, а сомневаться в себе.

8. Эффект ожиданий
Люди ожидают услышать что-то ценное (ведь семинар официальный!), поэтому автоматически ищут смысл даже там, где его нет.
Как в абстрактном искусстве: видишь мазню, но уверяешь себя, что в ней скрыта идея.

🎯 Почему медики — идеальная аудитория для такого трюка

Они профессионалы в своей области, но не обязаны знать всё, особенно если тема «смежная, но непонятная».
И именно в таких серых зонах искажения цветут как комнатные цветы.

Это сообщение отредактировал ElenkaZP - 26.11.2025 - 11:33