Чему на самом деле учит школа: подчинение, бесправие, эйджизм

Это в пятом классе. "Май фазер из эн энжиниа. Май мазер из э доктэ" сейз Лена. И всё в таком духе.
В общем, семья Стоговых. А у "немцев" был репОртер Шрайбикус. Он по разным странам ездил. Вот там интересно действительно было. Я даже дойч слегка выучил

К счастью не помню... Немецкий хотели вторым языком ввести но не прокатило, меньше года было.

Сложно понять? Если прекрасно дружу с точными науками, умею паять, но терпеть не могу читать и тд...

Конституция имеет актуальность сейчас как туалетная бумага, и меняется легко и просто и соблюдается на высшем уровне так же - на отъебись.
Чем наслаждаться то? И когда?

Если автор подаст документ на работе с кучей исправлений ей не 4 поставят, ее выебнут с работы.

4 в школе ставили за правильно выполненную работу но с кучей исправлений, подтертостей и т.п. за небрежность при оформлении работы.

Мнение недоросля , у которой ноль жизненого опыта, но самомненеия о своем опыте жизни на все 146%. Правильно говорила учительница: "сначала доживи до моих лет".
С таким подходом к требованиям чтобы считались с ее мнением, деточке не устроиться ни на одну работу где существует система "начальник-подчиненный".

И да, Я - последня буква в алфавите.
Если ты самый умный в классе, но не выебываешься этим, а умело пользуешься , у тебя будет куча друзей, нуждающихся в тебе. Если ты выебываешься этим, то ты просто дурак, а никакой не умный.

И Личное ставить впереди коллективного - билет в один конец который называется одиночество. Нет и небыло еще в жизни человека, котрому не нужна была помощь коллектива. И даже такой одиночка рано или поздно будет нуждаться в коллективной поддержке.
И коллектив еще никогда не жил по правилам, которые установил кто то один из этого коллектива(не путать с государством и организациями). Всегда правила принимались коллективно.

Вообще "Я" выпирать над "МЫ" это результат воздействия соц.сетей. Полное отсуствие у молодого поколения навыков общения в живом коллективе. Не понимание что в коллективе Я на последнем месте , а на первом МЫ. Они в сетях имеют сотни и тысячи "друзей" и у них убеждение что они не одиноки, вон сколько у меня собеседников. А по факту он сидит, такой "общительный и популярный", в пустой комнате или квартире, где нет ни единой живой души и ему не с кем обмолвится даже парой живых слов.

В каких годах? В мое время в ПТУ пошли только реал распиздяи которым ничего нах не надо было.

В каких годах? В мое время в ПТУ пошли только реал распиздяи которым ничего нах не надо было.

Сейчас еще больше грузят. Восемь уроков не редкость. У нас было максимум шесть. И то не каждый день.

Я ж уже писал) то что нравится в детстве, не всегда становится основой жизненного пути.
Если девочке в детстве нравится танцевать или петь, то далеко не факт, что из нее вырастет певица или балерина))
Тоже самое и с точными науками.

Ребенок - это пластилин, и до 14-16 лет родители должны лепить его так, как по их мнению он будет успешен в жизни.
Они за это несут ответственность перед ребенком.
А если прислушиваться к мнению детей, то все мальчики будут художниками - а девочки - содержательницами кошечек

86 год. Выпиздили в ПТУ и технарь ровно половину после восьмого класса. Из четырех классов два сделали.

Я точно никогда не стала бы певицей (если только за деньги, к которым учителя не имели бы отношения) и спортсменкой. Зачем меня заставляли петь, с моими вокальными данными и прыгать через козла, которого я боялась?