Последние дни наступают

Не-а...
Я к тому, что некогда важные и необходимые знания со временем становятся неважными и ненужными...


PS Ну а глаголы были приведены абстрактно (а не в качестве конкретного случая), как яркий и доходчивый пример. Но видимо недостаточно доходчивый.

PPS Ну а мат на ровном месте картину довершает... Видимо это и есть жизненно необходимые знания. Удачи.


PPPS Ну а нытью, что все катится к ... и скоро нам всем конец... лет едва ли не больше, чем человечеству.

Это сообщение отредактировал Navigobear - 17.07.2014 - 17:27

Ну таблицы Брадиса уж не учили)))

Будет мануал, как линейкой измерить площадь? Хуй там, как минимум на 2 умножать надо уметь.

Это сообщение отредактировал TraderFX - 17.07.2014 - 17:42

Блин, приходится самому себя цитировать!
Просто хочу понять, из-за чего минус? Есть ещё ярые сторонники ЕГЭ, к-рые и минусят?
Или некоторым товаришщам недоступен сарказм, ирония и для них нужно обязательно подписать в конце: "сарказм", чтоб они въехали: "А-а-а, понятно, это был сарказм"!
Удивляюсь я на этих товарисчей- что они делают на ЯПе?
(Специально для особо сообразительных- правописание слова "товарищи" мне знакомо)

Извините, piston, я, конечно, согласен с Вами, так как считаю, что вы, как будущий политолог, а также выпускник престижной юридической академии, более подкованы в таких вопросах, и согласен с Вами, что данный термин был неуместен.
Тем временем пойду покошу траву в поле и поросям дам ))

... я только до одного считать умею!

я тебе клянусь, мы в школе учили таблицы брадиса

ступай мил человек, не гоже скотину голодной держать...
...и да, у меня таки есть юридическое образование)))

Ошибаешься. Уже принимают. С прошлого года принимают в колледжи (во все, а не только в те, что при ВУЗах) по среднему баллу аттестата. Результаты ГИА и ЕГЭ смотрят только в тех случаях, если на 1 бюджетное место претендуют два абитуриента с равными баллами аттестатов.

про хуй и трамвайную ручку было сказано не в качестве конкретного случая а, как яркий и доходчивый пример. Но видимо недостаточно доходчивый)))
...а по поводу того, что некогда важные и необходимые знания со временем становятся неважными и ненужными, я примерно об этом и говорил, прогресс ведёт к регрессу, человек становится частью системы и перестаёт быть самодостаточной единицей, я согласен с тем, что современному человеку не нужно знать о том, как выращиваются злаки, делается мука, печётся хлеб, разжигается огонь, строится дом, косится трава и ещё огромное количество когда то жизненно необходимой, а теперь по сути бесполезной информации, но со временем ненужной становится и та информация которая используется в повседневной жизни, и происходит это за счёт информационного загрязнения окружающей среды)))

про нытьё, мат и "удачи", звучит пошло, не единым словом не хотел никого обидеть, а лишь высказал своё мнение, если Вы такой ранимый, то удачи)))

Это сообщение отредактировал piston - 18.07.2014 - 05:21

Я верю ТС, сам сталкивался... У меня на стажировке была после окончания ВУЗа выпускница.. Попросили её натаскать, что бы могла самостоятельно работать.. окончила институт с красным дипломом... Я офигевал от её знаний... Но больше всего меня убило - это когда она не при заполнении журнала с чека газоанализатора который даёт показания в грамм в секунду, не смогла перевести их в тонны в сутки... так что результаты платного обучения на лицо

Rus17

Не сравнивай задания ЕГЭ 2001-2002 годов с заданиями 2012-2014. Для интереса просто зайди на сайт и посмотри какие задания предлагаются сейчас. Проверка знаний? Вряд ли. Проверка умения выполнять арифметические действия.

Это сообщение отредактировал Древняя - 18.07.2014 - 05:24

Древняя

Хм. Ну это, наверное, в разных местах по-разному. Насколько знаю, колледж дорожного строительства (при барнаульском Политехе) и Строительный колледж (в былые времена весьма престижный техникум, диплом которого ценился на уровне СТФ того же Политеха) принимали по ЕГЭ, хоть и по меньшему баллу, чем условно-проходной в тот же Политех. А собственно Политех проводил свои, хоть и "ускоренные", вступительные тесты (помимо ЕГЭ). Вот с этого года Политех вступительного тестирования не проводит, а колледжи вообще смотрят только на наличие аттестата. \Инфа из первых рук, бо колледжем заведует мне хорошо знакомый профессор.

А юристы не знают что в первой статье Конституции написано.. Правда -правда! Только вчерась по дуроскопу казали..

Мозг айфон не заменит, деградация достигает опасных размеров.

Это сообщение отредактировал grobocop - 18.07.2014 - 05:52

grobocop

Да нынче у многих такой моск, что им не то что айфон - Нокию 3310 хрен заменишь...

Пишу с аккаунта отца.

Закончила школу в этом году.Как и все ребята,сдавала ЕГЭ.И вот что могу сказать по этому поводу: "натаскивание на ЕГЭ" происходит в последние пару месяцев 11 класса,всё остальное время идёт изучение школьной программы.Теоремы доказывали,тригонометрию проходили,логарифмы были.Только вот есть 2 проблемы:нехватка учебных часов и раздолбайство.Я училась в школе с углублённым изучением английского языка.Английского у нас было 9 часов в неделю( Из которых 3 -- пустая трата времени).Физики -- 2 часа,алегбры -- 2 часа(позже дали ещё 1 час,так называемый "элективный курс"),геометрии -- 2 часа,химии -- 2 часа.Учителя старались быстро нас чему-нибудь научить и выполнить программу,которую зачастую приходилось нагонять.Получается такая вещь:когда пропадали из-за праздников часы по физике,то учительница за 1 урок давала по 5 новых тем.Она быстро разжёвывала у доски себе под нос темы,решала задачки и задавала домой 5 параграфов + задачи.Ясен красен,что все забивали и ничего не делали.Зато учительница знала,что материал она дала и её совесть может быть чиста.

А что касаемо ЕГЭ,то ничего не зная,можно сдать на самые низкие баллы,если повезёт.Но с такими баллами вряд ли куда поступишь.По-моему точно также можно было сдать экзамены в СССР.Поправьте,если я что-то путаю.Учителя то свои на экзаменах были.А вообще было очень обидно,когда ты понимаешь,что знаешь предмет хорошо,а из-за волнения и невнимательности делаешь кучу ошибок и в итоге получаешь средний результат.Или же спрашивают какую-то незначительную информацию.

Глупо во всём винить ЕГЭ.Очень многое зависит от воспитания,учителей и от способностей ребёнка.Прививайте своим детям тягу к знаниям и всё будет хорошо.

Что касаемо сабжа,то это бред.Люди могли попросту растеряться.Всегда проще сказать "не знаю",чем подумать.Или это надо быть откровенным д-бом,что бы не знать площадь квадрата...А может я просто наивная... =)
Однажды меня попросили назвать настоящую фамилию Сталина.И я подвисла...Не раз же слышала,читала,но хоть убей -- не помню.После долгих раздумий я всё же вспомнила =)

P.S.: Вот тут дофига защитников советской системы образования,а правильно писать и нормально излагать свои мысли здесь могут единицы.И не надо говорить,что это интернет и бла-бла-бла.Зачем учились то тогда?

komcomojika

Разумеется.
ЕГЭ - экзамен, и не более. Немного иные правила и организация, чем на классическом экзамене - но суть та же.
А вот система - да, описана правильно и имеет массу прорех. Школа сняла с себя воспитательную функцию, и не занимается теперь КОНТРОЛЕМ качества своей "продукции". Вот экзамен в раньшие времена - это и был контроль качества, со стороны школы (исполнителя). Сегодня эту функцию взяло на себя государство в лице МинОбра (посредством ЕГЭ), и в принципе справляется с ней - только вот правила устанавливает и меняет как-то странновато.

А школа теперь "оказывает услуги образования", вот так. Не хочешь - не учись, услуги тебе предоставлены, а принимать их или не пользоваться - твоё дело. Конечные знания школу, в целом, не интересуют - интересует "поголовье", которому следует услугу предоставить, потому что от поголовья зависят деньги и рейтинг.

Думаю, что нам своих детей нужно настраивать в том духе, что никто "палкой вбивать" знания не станет и они (дети) должны сами стремиться получить и усвоить как можно больше, потому что никому кроме это не нужно, всё добровольно. Я своей мелкой это поясняю, как могу. Вроде пока понимает.
Ну типа системы для ВУЗов, ага. С той разницей, что не отчислят, будут тянуть до последнего, но качеством усвоенного всё равно не поинтересуются.

Добавлено в 07:32

Ну... А "партийную кличку" вспомнить не слабО? Без Интернетов? И любимую марку табака?

Это сообщение отредактировал Ship76 - 18.07.2014 - 07:32

Про марку табака сказать ничего не могу -- не знаю =) А кличка -- Коба.У Резуна ещё встречался как "Гуталин".

Что и план счетов бухгалтерский?

Человечество деградирует. По всем критериям.

их там уже есть

Встречала одну девушку, которая не в курсе, зачем в конце предложения знак вопроса нужен - без понятия была, что этот "значок" обозначает, работает парикмахером, закончила на тот момент 9 классов школы, в колледже училась.....о площади квадрата и говорить не о чем, куда катится мир(

Бабка и наркоша.
-Сынок, как мне найти Площадь Ленина?
Наркоша в раздумьях:
- в общем так бабка, чтобы найти площадь Ленина, нужно ширину Ленина умножить на длину Ленина.
Бабка и наркоша 2.
Наркоша замусолен и вонюч. Бабка к нему с нравоучениями:
-сынок, ты знаешь что такое чистоплотность?
Чисто плотность, бабка, это чисто объем, деленный на чисто массу.

Нет. Прогресс к регрессу не ведет. Даже без учета того, что это так по определению. Другой вопрос, что прогресс все по разному понимают. И для кого-то это сохранение, ну может неспешное развитие, тех взглядов, которые были свойственны им в свое время.

Ну а роль отдельного человека снижается, это да, пропорционально увеличению численности населения. тем не менее никогда отдельный человек значимой единицей не был. Как раз всегда было важнее (и для отдельного человека и для человечества) встроиться в систему и эффективно работать внутри нее.

Отдельные индивидуумы никогда бы не двинули прогресс и никогда бы ничего в итоге не достигли. Так бы с копьями сейчас и ходили и собирательством занимались. Эффект будет только в системе.

Да, информации становится больше. и чтобы в ней ориентироваться и ее использовать, приходится так или иначе ее сортировать. Поэтому часть информации всяко отсекается. И я не возьмусь судить какая информация кому нужна.

Зато на этом фоне возрастает роль той самой системы и коммуникативности. Мне не зачем знать кучу вещей, которые мне не нужны повседневно, мне проще будет спросить у тех, кто пользуется этим каждый день. Я получу точную и актуальную информацию, да еще и с комментариями профессионала.

Не... я не ранимый. Даже мат уважаю, но к месту и соответствующий.

А про нытье, это было к ТС.
Я еще у Сократа встречал, что мол нынешняя молодежь... Но не сомневаюсь и раньше это было.
Ну т.е. америку ТС не открыл, ничего нового не сказал... все это было и практика показала, что такое падение знаний и нравов яйца выеденного не стоит.
Человечество ухитряется развиваться даже в этих условиях. а может только в этих условиях оно и может развиваться, а если таких ретроградов слушать, так получим инквизицию и темные века.

Это сообщение отредактировал Navigobear - 18.07.2014 - 11:37