Учитель и родители

Вы из категории пациентов, которые говорят врачам, учителям "вы знали на что шли! Это призвание! Не нравится-увольняйтесь!" Да?

Размещено через приложение ЯПлакалъ

и учителя, и родители из одной и той же массы - есть плохие, есть хорошие...
и там, и там
да, население в большинстве своём деградирует, тупеет, "качает права" с наездами, не предлагая ничего взамен, навстречу
а хули, вся жизнь одна работа, чтобы как-то выжить, а не жизнь ради Жизни
мы своего учителя уважаем и ценим)))

Бинго! Разумеется! Вменяемому человеку не надо объяснять, что именно от педагогов, включая воспитателей в детсаде, зависит формирование психики. Так уж складывается, что дети общаются в их обществе часто больше, чем с родителями. В итоге могут появиться социопаты и другие девиантные личности. Психопатам не место в учебно-воспитальном заведении. И это не только моя имхошка, это аксиома. Не справляешься - уходи, не калечь людей.

Шурен, сходи поработать в детский сад.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ебнутая мамаша в курсе сколько стоит час?Данные на 2015, Электросталь МО,600 рублей/час/2 раза в неделю (не помню точно 1.5 или 2 часа),курс из 20 занятий(оплата сразу по 450 за час).

Не пойду, потому что не имею педагогического образования. А в жизни дети меня любят. Не заигрываю с ними, но считаю их всех личностями.

Вот представь себе 30 личностей, которым необходимо одновременно донести информацию.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Представила. И-? Прекрасно помню своих воспитателей, которые запросто управлялись с нами без криков и унижений. Как кролики удава мы слушались и слушали. Ничего необычного, знание психологии, знание материала и неподдельное уважение к малышам.

ВЫ снова ничего не поняли. Учитель обязан преподать тот материал, который находится в учебнике и сделать это по той методике, которая к этому учебнику приложена. И все. Шаг вправо - шаг влево считается побег и наказуемо.
И не имеет ни малейшего значения, насколько эта методика работает, и насколько учебник удобоварим. Отступление - карается.
То есть учитель ведет урок согласно указанной свыше методике. Он не имеет права принять работы, выполненные не в должном оформлении, и если это делает - то на свой страх и риск.
Вы лично на его месте согласились бы подвергнуть себя серьезным неприятностям ради того, чтобы чужие ребятишки чему-то научились? Если зарплату вам платят не за их знания, а за тупое исполнение навязываемых "сверху" методик?

Поверьте, учителю в начальных классах ничего не стоит нарисовать в их дневниках желательные для родителей оценки, но увы - придут экзамены, и что будет, если ваш ребенок неожиданно для вас завалит тесты? Кого вы станете обвинять? - Ясное дело, учителя, который вас не предупредил, что у ребенка серьезные пробелы в знаниях.
Образно дело обстоит так. Работника заставляют красить забор в белый цвет, давая ему черную краску. А поскольку забор длинный, то с проверкой конечного результата приезжают через год. Ну и по факту начинают костерить за то, что результат получился ...хм... не тот, который ожидался.

не исключаю что учитель - мудаковатый по опредлелению, но есть ещё такое - ЗП учителя может строиться от успеваемости всего класса. Т.е. если кто-то недотягивает - ей проще скинуть слабого чем вытягивать его. А всё потому что базовые приоритеты у учителя есть, и созданы они не учителем а министерством образования. Учитель хочет зарабатывать больше, а вы просто не вписываетесь в эту грёбаную модель которую навязали всем учителям. Как я выше говорил - у меня жена учитель, из тех, которые "по призванию" в профессии. И я точно знаю - ЗП учителя очень маленькая. А чтобы получить больше денег - надо попу рвать - взять классное руководство, таскаться на всякие олимпиады, пытаться выкроить себе грамот, и самое главное - НЕ ПОРТИТЬ СТАТИСТИКУ по классу. Тогда она сможет получить побольше денег. Согласитесь - очень уродская мотивация, и её внедряют как норму во всех школах страны. О каких моральных высоких принципах можно говорить, когда 3 англичанки в школе на совещании чуть ли не бьют друг друга по мороде, чтобы одна из них смогла поехать на олимпиаду от школы, чтобы чуть больше денег поднять. А у одной из них ребёнок, нет мужа и есть ипотека. Какие возвышенные чувства к детям тут могут быть, когда надо бюджет сверстать на свою неполную семью?!.... Именно по этому моя жена получает 21тр, (а раньше до декрета около 45, т.к. пыталась тянуть всё). А сейчас ей просто хочется учить, без всей этой эпидерсии. Вот про это медведев и говорил - "призвание", хочешь учить хорошо - не думай о деньгах, паши за идею. (только этот муdак не учёл, что это возможно только при живом и хорошо зарабатывающем муже)..

Это сообщение отредактировал мыслитель - 5.03.2020 - 18:36

вот эти слова во всей теме - самые важные. Прям саму суть раскрыли.

учителя находятся в самой нижней ступени пирамиды Маслоу, они поставлены в жестокие условия выживания. В этой системе - донести до ребёнка знания - эта задача далеко не на первом месте. Учителю нужно закрыть свои БАЗОВЫЕ ПОТРЕБНОСТИ - оплатить комуналку, жратву, ипотеку, своего ребёнка. Когда это будет закрыто и вдруг останется время (после всех отчётов и проверок тетрадок и общений с недогнавшими родителями) и вдруг у него после всего этого останется желание - вот тогда учитель может быть начнёт работать за идею. А пока он поставлен как обслуга, он и будет работать от ЗП до ЗП, а это значит - ему не нужны слабые ученики, они портят статистику (от которой зависит ЗП). Он будет бегать по конференциям и симпозиумам, т.к. это тоже плюс к ЗП, он будет классным руководителем и будет фильтровать учеников по качеству т.к. это тоже влияет на ЗП, у него не будет времени на подтягивание недогнавших тему учеников - он занят ЗАКРЫТИЕМ СВОИХ БАЗОВЫХ потребностей механизмами, которые ему навязало министерство образования.

Вы меня извините, но мне насрать, по каким мотивам учитель травит ребенка 8-9 лет. Второклассника! Даже чужого! Это пиздец и ничем не оправдать. Дело родителей - оградить своего ребенка от таких ебанашек с ипотекой. Перевести, забрать на ДО, чё угодно, но дитё защитить.

Чота уже не смешно. По-моему, это ВЫ с маниакальным упорством не замечаете суть. Вот вы пишете : "Учитель обязан преподать тот материал...", так суть в том, что он вообще никакой не преподает! Дети брошены на произвол, у кого-то есть возможность заниматься с репетиторами, кто-то из родителей пытается сам вникнуть в программу и объяснить на удобоваримом языке. Не знаю, как написать, чтобы вы это поняли.А вы о другом пишете. Уже давно родители смирились, что над детьми ведется эксперимент - а давайте еще такую программу замутим, а-ну, как же на этот раз они выкрутятся)). Программ много, а экзамен един! В нем зачастую такие задания, о которых ученик и не слыхивал. Раньше были билеты и мы их учили - основы всего, что было пройдено. Сейчас каждый год выпускники лихорадочно мечутся по вариантам прошлых лет, а на экзамене фигак-с - сюрприииииз. Из головы очередных креативщиков из минобраза.

С таким подходом нужно идти в другое место закрывать базовые потребности. В школе таким делать нечего. О чем и речь во всем топике. Кстати, у учителей не самая низкая зарплата, что делать продавцам супермаркетов? Что-то их никто не оправдывает за низкое качество обслуживания тем, что они заманались пахать за копейки. А это родители учеников, им где брать деньги на репетиторов? Где взять время на закрытие тех пробелов в знаниях, которые образовались по причине задолбанности учителей?

Не только все, а даже больше

Капец, оправдания, да? Это завтра той же учительнице хирург в сердцах салфетку в полости зашьет и скажет на ее могиле - ну я задолбался, мне надо было базовые потребности закрывать, я шабашил, не выспался, простите.

так и происходит, когда хирургу не хватает денег, он шабашит и не высыпается.
Всё правильно говорите. Так может помимо того что виноват хирург, виновато и его руководство, которое платит хирургу столько, что ему приходится шабашить и не высыпаться?

Хирург, который невыспавшись берется за операцию - преступник. Пронесет или нет, это дело случая, но то что он берется - дело его совести. Педагог, отрывающийся на детях - такой же преступник, хирург калечит тело, педагог - душу. Вижу, что подобные вашим оправдания уже прочно сидят во многих головах и становятся делом обыденным. Ну пеняйте на себя, если и вас коснется.

С каким подходом? вы говорите как медведев - "призвание".
Учитель не виноват, что хочет кушать.

Вот и не выдерживают хорошие учителя такого отношения к себе, и уходят в бизнес. Остаются либо реально идейные (которые скоро совсем закончатся по причине того что мы не в социализме а в капитализме живём), либо те, которые вообще нихрена не умеют больше, кроме как играть в эти игры с вышестоящим руководством, чтобы себе денег выкроить. Система, навязанная педагогам не от педагогов идёт. Как сказали вам выше - учитель не имеет права отходить от чёткого плана учёбы. За это его лишат денег и могут уволить. Только очень хитрые могут вести как-бы двойную бухгалтерию. Как моя жена прививает интерес к истории? Вот пример - "Существовало всего 38 династий фараонов в Египте (или 31 - точно я не помню). Среди них были даже чернокожие фараоны. Но по ФГОСам вам знать про это не положено, а положено только парочку династий пробежать и пойдём дальше". Дети заинтригованы, дети начинают просить, у них появляется интерес. И так надо постоянно, потому что по федеральнм государственным образовательным стандартам можно только отчёты хорошие делать, там чушь понаписана в большей массе. Но эту чушь учитель должен выдать толпе детей, и надеяться что они усвоят. потому что если не усвоят - удар по зп. Вот и подталкивают педагога к тому, что он фильтрует себе класс из лучших учеников, которые на лету схватывают. Раньше (в далёкие годы) если был неуспевающий - это было пятном на классе, на учениках. Пионеры во главе с учителем назначали среди своих того, кто возьмёт на себя подтягивание отстающего. Это было даже престижно. Сейчас попроси чужого ребёнка позаниматься с другим отстающим - мамашки и папашки с какашками такого педагога съедят. Ладно, это уже лирика...

Это сообщение отредактировал мыслитель - 5.03.2020 - 19:47

да нет им оправданий, я разве спорю. Просто если они не хотят придерживаться этой дичи - им (как и вы как и медведев сказал) надо уходить из профессии.

Только вот я про то, что это не только вина хирурга и педагога. Ноги растут из другого зада, хирург и педагог просто конечные точки в цепочке преступников.

Но она доносит же? Большего никто из родителей и не требует. История это вообще предмет политический, и ученики это быстро вкуривают. Они вообще держат нос по ветру и им становится пофиг. Главное - понять, что от них требуется и вызубрить. Хоть какую ересь - лишь бы отстали. А дома те родители, которым не пофиг, что вырастет из их чада, расскажут свои версии. Есть библиотеки, тырнет. Когда сын, а раньше и дочь, задает вопрос, я с радостью кидаюсь объяснять, уточняя, что так учили нас)) Предлагаю поискать еще версии))

Вот не надо ко мне медведева пристраивать)) Он имел ввиду зарплаты, а я другое. Здесь речь идет о недобросовестных учителях. Некоторые из них имеют садистские наклонности и неустойчивую психику изначально. Власть, хоть и над детьми она такая. Речь не о шизанутых программах, а о нежелании готовить детей к итоговым работам. Так что не путайте теплое с мягким.

это здорово, когда у вас есть время рассказать. Я сам так своим детям всегда рад рассказать, сразу статус мой в их глазах поднимается ещё выше. Мне приятно.

Родители требуют. Каждый родитель хочет чтобы именно с его чадом педагог имел особый подход, разъяснял то, что ребёнок не понял. Да чего уж - звонят в неурочное время и задают вопросы. В этот момент я понимаю что она по призванию, потому что если бы мне звонили по работе в 10 вечера - я бы как минимум послал не цензурно. А она с каким-то нечеловеческим спокойствием разжёвывает то, что поняли все во всех параллелях но нашлось 5% из 7 классов, которые не поняли.. В классе например 25 человек, 7 классов - это 175 человек, 5% - это 8-9 человек, которые решили позвонить во внеурочное время учителю...
И это ещё нормально. Потому что бывает и жесть, когда ребёнок неуправляемый а папа считает что это мир его не принимает, и строчит такой папа во все инстанции. Его уже на родительских собраниях побить хотят, т.к. он постоянно их срывает и тычет видеокамерой в педагога задавая провокационные вопросы, но хрен такого утихомиришь. Как правило (уже могу говорить о статистике) таким поведением такой папа губит будущее своего чада, т.к. тот чует постоянную защиту, даже когда реально не прав. С таким настроем в большой жизни его очень быстро затаптывают. Но это предмет уже другой дискуссии. :)

ненене! как раз тут нет путаницы тёплого с мягким! я не исключаю существования педагогов с садистскими наклонностями (в РФ сейчас больше 2х миллионов педагогов - там всякие попадаются), но их (даже нормальных педагогов) именно шизанутые программы толкают вести себя недостойно - фильтровать класс и делить на нормальных и неудобных учеников.