Опять у Вас учитель виноват


Страницы: (80) « Первая ... 72 73 [74] 75 76 ... Последняя »	[ ОТВЕТИТЬ ] [ НОВАЯ ТЕМА ]

altskeptik

16.11.2017 - 16:55

Статус: Offline

Юморист

Регистрация: 14.02.14
Сообщений: 581

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 16:49)

Цитата (altskeptik @ 16.11.2017 - 16:43)

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 16:40)

Если осмыслить, то правило коммутативности в случае с мороженым выглядит так:
6 морож. * 3 руб./.морож. = 3 морож * 6 руб./.морож. = 18

18 чего?
Уточните, это важно

согласно введенным вами размерностям 18 рублей.

Бинго!

Смущает только "введенные вами размерности".
У вас есть сомнения, что результат, таки, в рублях?

[^]

ihateyap

16.11.2017 - 17:09

Статус: Offline

Хохмач

Регистрация: 24.08.17
Сообщений: 660

Цитата (altskeptik @ 16.11.2017 - 16:53)

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 16:44)

Изначально о размерностях я вообще не упомянал.
А всего лишь приводил разницу между тремя кучками по две спички и двумя кучками по три спички, вы эту разницу не видите. Усложнять размерностями простые сущности не нужно, вам же труднее от этого думать.

Как? А как же кучеспички? А как же если "множимое" ящики, то и в ответе ящики?

В чем разница, если у Вас спрашивают в задании СКОЛЬКО ВСЕГО СПИЧЕК?
Я уже не говорю, что в условии четко сказано, что куч три, в каждой по две спички.
Вы как Буратино.
Дай Бог памяти...
"- У тебя было 3 яблока, одно забрал Артемон, сколько осталось?
- Три..
-?
Я ему не отдам, хоть он дерись!"

Так и у Вас... а вдруг там две кучи по три спички, это важно!

Если не секрет, Вы не учитель младших классов?

Кучеспички привел для формального примера, лично мне в конкретном обсуждаемом случае плевать что в чем измеряется.
Упор на важность я сделал для того, чтобы вы смогли ассоциировать рассматриваемый пример в практическую плоскость.
А именно, например, для достижения результата сбора спичек необходимо выполнить три операции с малой загрузкой (две спички), или две операции с большей загрузкой (три спички). На да хрен с ним -)

[^]

ihateyap

16.11.2017 - 17:10

Статус: Offline

Хохмач

Регистрация: 24.08.17
Сообщений: 660

Цитата (1BH1 @ 16.11.2017 - 16:53)

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 16:49)

Цитата (altskeptik @ 16.11.2017 - 16:43)

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 16:40)

18 чего?
Уточните, это важно

согласно введенным вами размерностям 18 рублей.

Ну вот видите и вы пришли к правильному ответу.

то, что ответ 18 вообще никогда и не отрицал ).

[^]

ihateyap

16.11.2017 - 17:12

-2

Статус: Offline

Хохмач

Регистрация: 24.08.17
Сообщений: 660

Цитата (altskeptik @ 16.11.2017 - 16:55)

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 16:49)

Цитата (altskeptik @ 16.11.2017 - 16:43)

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 16:40)

18 чего?
Уточните, это важно

согласно введенным вами размерностям 18 рублей.

Бинго!

Смущает только "введенные вами размерности".
У вас есть сомнения, что результат, таки, в рублях?

То, что результат должен быть в рублях понятно из формулировки самой задачи. Но ученик не понял, как и многие участники этой темы, что 6 мороженных по три рубля, это не 3 мороженых по шесть рублей.

[^]

1BH1

16.11.2017 - 17:17

Статус: Offline

Балагур

Регистрация: 16.07.08
Сообщений: 873

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 17:12)

Цитата (altskeptik @ 16.11.2017 - 16:55)

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 16:49)

Цитата (altskeptik @ 16.11.2017 - 16:43)

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 16:40)

18 чего?
Уточните, это важно

согласно введенным вами размерностям 18 рублей.

Бинго!

Смущает только "введенные вами размерности".
У вас есть сомнения, что результат, таки, в рублях?

То что ответ должен быть в рублях ещё не значит что он будет в рублях.

Т.к. следуя вашей, и приводящих пример с парадными людей, логике и приведенному вами правилу
6 морож. * 3р. = 18 мороженых

[^]

altskeptik

16.11.2017 - 17:25

Статус: Offline

Юморист

Регистрация: 14.02.14
Сообщений: 581

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 17:12)

Это паранойя.

В условии сказано, что купил (допустим) 3 порции мороженого по цене 6 рублей за порцию!!!!!!!!!!!!!!!

Как, откуда и почему Вы получили право трактовать выражение 6*3 исключительно так: наплевав на условие, тупой ученик решил, что порций было 6 и стоят они по 3 рубля?!!

Скажите, в Вашей реальности, что мешает трактовать выражение 3*6 аналогично?

Я сейчас Вам подкину проблемку.

А вдруг ученик решил на самом деле купить не 3 порции лакомства, а шесть пачек спичек. Именно это он имел ввиду, коварно написав 6*3=18? И сейчас собирается курить и нарушать меры пожарной безопасности....
Как Вы думаете, может оценки 2 тут недостаточно, надо еще и поведение "неуд" поставить? Может уже пора родителей в школу вызвать, курит же подлец?

[^]

Taisha77	16.11.2017 - 17:25 [ показать ] 1
Статус: Offline Ярила Регистрация: 17.01.12 Сообщений: 4562	В общем переобуваюсь, буду решать по новому альтернативному методу: Машина ехала 2 часа со скоростью 60 километров за час, сколько она проехала? Во первых, я хочу найти километры, поэтому первым ставлю 60 (км, потому что...ну вот потому, км и все, так надо), во вторых я обезличиваю 2 часа в итоге мы получаем 60 км2=60+60 =120 км - РАБОТАЕТ! Если вдруг я перепутаю и напишу 2 на первом месте 2ч60=120ч я найду... в общем чтото не то найду ААА нет, 2 превращается в км 2км*60=120 км, вроде правильно
	[^]

~~МистерГюнтер~~

16.11.2017 - 17:26

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 27.06.17
Сообщений: 1581

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 13:23)

То, что вы называете пиздежом, является правилами математики начальной школы, о них не нужно договариваться, их требуется соблюдать.

Печально, что в вашей начальной школе какая-то своя математика. Трудно вам потом в НАШЕЙ вселенной жить будет.

P.S. Кстати выше хороший пример: дано скорость и время, найти расстояние. Я представляю сколько труда будет положено адепатами хни с множимым, чтобы таки решить чего ставить первым, а чего вторым, но вот зачем так страдать, мне не ясно. Хотя, если ихнее правило математики действует только на яблоки - то все понятно.

Это сообщение отредактировал МистерГюнтер - 16.11.2017 - 17:36

[^]

altskeptik

16.11.2017 - 17:32

Статус: Offline

Юморист

Регистрация: 14.02.14
Сообщений: 581

Цитата (Taisha77 @ 16.11.2017 - 17:25)

В общем переобуваюсь, буду решать по новому альтернативному методу:

Машина ехала 2 часа со скоростью 60 километров за час, сколько она проехала?

Во первых, я хочу найти километры, поэтому первым ставлю 60 (км, потому что...ну вот потому, км и все, так надо), во вторых я обезличиваю 2 часа в итоге мы получаем
60 км*2=60+60 =120 км - РАБОТАЕТ!

Если вдруг я перепутаю и напишу 2 на первом месте
2ч*60=120ч я найду... в общем чтото не то найду
ААА нет, 2 превращается в км
2км*60=120 км, вроде правильно

Вы недостаточно свободно владеете методом

Я задаюсь вопросом: откуда Вы знаете, что надо искать километры?

Владеющий методой человек Вам сразу ответит, что задача не имеет решения!
Потому как не сказана, что мы должны получить в ответе.
А без этого не знаем какое "множимое" (прости меня Господи) ставить первым.

Сарказм, если что

[^]

Taisha77

16.11.2017 - 17:35

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 17.01.12
Сообщений: 4562

Цитата (altskeptik @ 16.11.2017 - 17:32)

Цитата (Taisha77 @ 16.11.2017 - 17:25)

Вы недостаточно свободно владеете методом

я вот посматриваю еще на задачки нахождения площади, пока боюсь браться, не уверенно владею методой

[^]

Vasjam	16.11.2017 - 17:39 [ показать ] -1
Статус: Offline Шутник Регистрация: 9.09.17 Сообщений: 45	Сторонники метода решите задачу: Машина едет со скоростью 100км за минуту сколько она проедет за 2 часа ? Берем вашу логику берем множимое 100км так ведь? умножаем на множитель 2 он же у нас безразмерный так ... получаем 200 км. все так?
	[^]

DrSeldom

16.11.2017 - 17:40

Статус: Offline

данунах

Регистрация: 9.12.11
Сообщений: 1221

Цитата (Taisha77 @ 16.11.2017 - 17:35)

я вот посматриваю еще на задачки нахождения площади, пока боюсь браться, не уверенно владею методой

С квадратами осторожнее ;)

сарказм

[^]

vonBierbah

16.11.2017 - 17:43

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 21.04.14
Сообщений: 2906

Цитата (antiplak @ 14.11.2017 - 14:20)

Цитата (BongoBingo @ 14.11.2017 - 14:13)

Задача-бонус по теме: 1 рубль = 10 копеек х 10 копеек = 0.1 рубля х 0.1 рубля = 0.01 рубля = 1 копейка. Получаем 1 рубль = 1 копейке. Где ошибка?

вот ты сейчас хуйню написал(а)

1 рубль = 10 копеек х 10 ~~копеек~~ РАЗ, блеать. Вторая десятка - сраный множитель, он же коэфициент, он же (эвфемизмов дохуа короче) = 0.1 рубля х ~~0.1 рубля~~ 10 - это у нас таки множитель~~= 0.01 рубля = 1 копейка.~~ Получаем 1 рубль ~~= 1 копейке. Где ошибка?~~ Ошибка в генах с хромосомами.
Кончай уже троллить, товарищ

[^]

~~МистерГюнтер~~

16.11.2017 - 17:45

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 27.06.17
Сообщений: 1581

Цитата (altskeptik @ 16.11.2017 - 17:25)

В условии сказано, что купил (допустим) 3 порции мороженого по цене 6 рублей за порцию!!!!!!!!!!!!!!!
Как, откуда и почему Вы получили право трактовать выражение 6*3 исключительно так: наплевав на условие, тупой ученик решил, что порций было 6 и стоят они по 3 рубля?!!
Скажите, в Вашей реальности, что мешает трактовать выражение 3*6 аналогично?
Я сейчас Вам подкину проблемку.
А вдруг ученик решил на самом деле купить не 3 порции лакомства, а шесть пачек спичек. Именно это он имел ввиду, коварно написав 6*3=18? И сейчас собирается курить и нарушать меры пожарной безопасности....
Как Вы думаете, может оценки 2 тут недостаточно, надо еще и поведение "неуд" поставить? Может уже пора родителей в школу вызвать, курит же подлец?

Респект! Ну ты зверь! А прикинь у него еще и аквариума дома нет - так его ваще исключить из пионеров!

[^]

Taisha77	16.11.2017 - 17:50 [ показать ] 2
Статус: Offline Ярила Регистрация: 17.01.12 Сообщений: 4562	Из 5 кг орехов получается килограмм орехового масла, Сколько нужно орехов, чтобы получить 6 кг масла? 5кг6=30кг 6кг5=30кг Для орехов правило коммутативно
	[^]

Taisha77

16.11.2017 - 17:51

-1

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 17.01.12
Сообщений: 4562

Цитата (МистерГюнтер @ 16.11.2017 - 17:45)

Респект! Ну ты зверь! А прикинь у него еще и аквариума дома нет - так его ваще исключить из пионеров!

Двоешников в пионеры не принимают

[^]

Balb17

16.11.2017 - 18:06

-1

Статус: Offline

Юморист

Регистрация: 7.07.17
Сообщений: 520

Цитата (IR145 @ 15.11.2017 - 22:57)

Цитата

Я у вас много раз спрашивал: вуз огласите свой?

Оглашаю. Чтобы вопросов не было.

я поступал в РРТИ, выпускался из РГРТА, сейчас это - РГРТУ.

Спасибо. Все вопросы сняты. Посмотрел баллы поступивших по ЕГЭ за прошлый год. Без комментариев.

PS Кто минусит этот мой пост: правильно делаете. Я перешёл на личности, что некорректно и недостойно. Просто человек уж крайне активно в теме высказывался. Действительно, интересно было, с каким он образованием так уверенно такие речи толкает.

Это сообщение отредактировал Balb17 - 16.11.2017 - 18:27

[^]

Shador

16.11.2017 - 18:16

Статус: Offline

Хохмач

Регистрация: 6.11.08
Сообщений: 788

Цитата (Taisha77 @ 16.11.2017 - 17:50)

Из 5 кг орехов получается килограмм орехового масла, Сколько нужно орехов, чтобы получить 6 кг масла?
5кг*6=30кг
6кг*5=30кг
Для орехов правило коммутативно

не, тут деление будет )

[^]

dirak

16.11.2017 - 22:06

Статус: Offline

Приколист

Регистрация: 1.12.16
Сообщений: 345

Цитата (altskeptik @ 16.11.2017 - 17:32)

Цитата (Taisha77 @ 16.11.2017 - 17:25)

Вы недостаточно свободно владеете методом

Этот пример, "апологеты" не могут решить где-то страницы с 17-18. Максимум что можно от них добиться, так это то, что это отдельный случай, тут обе величины размерные. Но даже это доходит не до всех)).

А если формулу пути записать так: s=1/(v^(-1))*t, то все, виснут (был бы мозг у них - взорвался бы))

Если коротко, то предлагаемая методика ущербна, и не предполагает от ученика самостоятельности, делай как сказали и не вы*бывайся. Но ее предложил гуру педагогики, поэтому делаем КУ, и не вы*бываемся.

[^]

ihateyap

16.11.2017 - 22:16

Статус: Offline

Хохмач

Регистрация: 24.08.17
Сообщений: 660

Цитата (1BH1 @ 16.11.2017 - 17:17)

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 17:12)

Цитата (altskeptik @ 16.11.2017 - 16:55)

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 16:49)

Цитата (altskeptik @ 16.11.2017 - 16:43)

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 16:40)

18 чего?
Уточните, это важно

согласно введенным вами размерностям 18 рублей.

Бинго!

Смущает только "введенные вами размерности".
У вас есть сомнения, что результат, таки, в рублях?

Согласно моей логичке 6 морож. по три трубя, не не три морож. по 6 рублей.
6 морож. * 3р. = 18 мороженых это уже ваши домыслы, таких лично у меня небыло -)

[^]

Crash71

16.11.2017 - 22:22

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 27.12.11
Сообщений: 5752

Цитата (reso @ 14.11.2017 - 14:21)

чистый вброс бля.
а ошибка у тебя, что когда ты умножаешь 10 копеек х 10 копеек ты получаешь 100 копеек. А то, что у тебя 100 копеек равно 0.1 рубля говорит о том, что у тебя все печально и не тебе объяснять спиногрызам про множители

Поправлю:
10копеек х10 раз = 100 копеек (или 1 рубль).
Если 10 копеек х 10 копеек = 100 квадратных копеек (типа, как квадратные метры площади).
ЧТО это за куйня: "копейки в квадрате" - я х.з, но ТС сам, видимо не понимает, что на что умножил.

ТА же самая шняга и с рублями. 0.1 рубля х 0.1 рубля - 0.01 кв. рубля.
С ЧЕГО автор тешил, что в одном квадратном рубле = 100 квадратных копеек?...
Видимо, в его зазеркалье - это нормально.

[^]

ihateyap

16.11.2017 - 22:25

Статус: Offline

Хохмач

Регистрация: 24.08.17
Сообщений: 660

Цитата (altskeptik @ 16.11.2017 - 17:25)

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 17:12)

Зачем вы придумываете допущения, когдла есть в полне однозначно трактуемое условие задачи?
В моей реальности я немогу трактовать три мороженых за шесть рублей, как 6 мороженых за три рубля.
Это разное количество мороженок, и денег за эти морожекни.

По усовию задачи, покупал мороженки не ученик, а некто Игорь.
Покупал каждое мороженое из трех по шесть рублей, а не каждое из шести мроженых по три рубля. Но вы и ученик этого не поняли.
Вощем не быть ученику гуманитарным бухгалтером, сразу видно, растет технарь-ракетчик.
Вы тоже ракетчик?

Это сообщение отредактировал ihateyap - 16.11.2017 - 22:32

[^]

ihateyap

16.11.2017 - 22:28

Статус: Offline

Хохмач

Регистрация: 24.08.17
Сообщений: 660

Цитата (Taisha77 @ 16.11.2017 - 17:25)

Вы привели пример коммутативности, но дзен высот начальной математики так и не постигли, бгггг.

[^]

ihateyap

16.11.2017 - 22:29

Статус: Offline

Хохмач

Регистрация: 24.08.17
Сообщений: 660

Цитата (МистерГюнтер @ 16.11.2017 - 17:26)

Цитата (ihateyap @ 16.11.2017 - 13:23)

Да не я норм, две кучки спичек по три спички в каждой без труда отличаю от трех кучек спичек по две спички в каждой.

[^]

Crash71

16.11.2017 - 22:30

Статус: Offline

Ярила

Регистрация: 27.12.11
Сообщений: 5752

Цитата (Vasjam @ 16.11.2017 - 17:39)

Сторонники метода решите задачу:

Машина едет со скоростью 100км за минуту сколько она проедет за 2 часа ?

Берем вашу логику берем множимое 100км так ведь? умножаем на множитель 2 он же у нас безразмерный так ...

получаем 200 км.

все так?

Нет, неправильно.
Скорость машины в км/мин, а время задаёте в часах.
Значит, часы надо перевести в минуты.
Итого 100 км/мин х 120 минут = 12 тыс км.
Это не машина.
Это , бле@ть, какой-то сверхзвуковой самолёт без крыльев

[^]

Понравился пост? Еще больше интересного в Телеграм-канале ЯПлакалъ!

Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.

1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)	Просмотры темы: 166869
0 Пользователей: