Рассказ молодого папы о том, почему ему не нужен идеальный сын

тож не понимаю плюсов музыкалки ели потом не собирается делать это профессией
попробовать- да, надо все, по максимуму, но не убивать 7-9 лет на ненужное-неинтересное уже ребенку

в детей реально впихивают больше чем в нас в их возрасте. У нас банально иняз с пятого класса начинался - у них со второго. Не говоря уже про ебанутые проекты по окружающему миру.

По сабжу: банальные крайности. Если ребенка не направлять никуда, он вникуда и уйдет с почти полной гарантией. Надо только понимать, где кончается его интерес и начинается задрачивание. Хочу верить, что у меня получается.

Да ну на. Нас в СССР никто никуда не водил. Мы сами ходили - помню дзю-до, самбо, вольная борьба, баскетбол, классические танцы, радиокружок, авиамоделизм. Чего-то ещё было, но по старости лет не помню. Чего-то не перетруждались. Весело, толпой, и на улицу времени хватало.

я закончила музыкальную школу по классу скрипки. играла на скрипке и на фортепиано. я ненавидела это все, тем более, что у меня нет ни слуха, ни голоса. закончила только ради мамы. просила отдать меня на рисование или хореографию, но не сложилось.
после этого думала, что своих детей никогда не буду заставлять делать то, что им не по душе.
НО!!! дети хотят гулять, дурачиться и играть в гаджеты.
до школы они не ходили ни в какие развивашки и секции.
сейчас дзюдо (не нравится), бассейн (не нравится), английский (нейтрально).
из того, что нравится - танцы у младшей дочери и шахматы у сына. старшая заканчивает 9-й класс, пока у нее только английский.
бассейн детям нужен по мед.показаниям, поэтому нравится не нравится будут ходить.
дзюдо без комментариев. считаю, что благодаря спорту, соответственно режиму и дисциплине, дети становятся более собранными, внимательными, ответственными. немаловажный плюс - здоровье. за первую четверть - ни одного пропуска в школе. младшая отжимается 40 раз, сын под сотню.
может, конечно, нагрузка большая, но я стараюсь по возможности детей везде возить, хотя могут спокойно добираться на автобусе и пешком, но это дополнительная нагрузка.

Мои пока только в садике, но уже посещают занятия французским, фехтование и рисование дополнительно. Думаю еще отдать на танцы и спортивную гимнастику, но тогда по воскресениям не сможем в церковь ходить. Ищу какие то варианты по вечерам с 21 до 22.

да иностранный у кого как, у нас с первого класса был, со второго информатика. шесть уроков инглиша в неделю...бррр...

но один хрен большинству не интересно и все у них пролетело мимо.
впихивай, не впихивай, "дам ребенку только самое лучшее", "после трех уже поздно", носятся как с писаной торбой, белые носочки для тренировок стирают.

Может мой случай частный и выбивается из статистики но в нашу школу чтобы поступить в первый класс помимо других навыков нужны базовые знания английского языка
Который, кстати, и преподаётся в садике при этой школе

И, насколько я знаю, везде так. Ну, кроме сельских школ, понятное дело

nzurijua
зачем дзюдо - если им не нравится?

далеко не везде
больше того - я даже не слышала о такой практике в обычных школах

да это просто коррупционная схем, вот и вся история.

ну возможно это специализированная английская школа

Золотарь
а почему именно французский?

ну, у них там сейчас тренер за батю, очень мне помогает.

ыыы
ты мужика чтоль так клеишь через детей?

Просто у нас разное определение "обычных школ"
В моем понимании среднестатистическая московская школа - обычная, а, к примеру, Institut Le Rosey - необычная

спортивная гимнастика слишком неправославно
костюмы обтягивающие, гордыня опять же... В танцах вообще ноги задирают до трусов и макияж этот блядский
нет, решительно надо искать что-то более скромное. Вышивка крестиком, кстати, отлично развивает мелкую моторику, усидчивость и умение контролировать желание всадить иголку преподу под ноготь

даже стесняюсь подумать, какая же тогда у нас
собственно, в Москве я о таком как раз и не слышала

Это сообщение отредактировал motya - 7.11.2018 - 00:15

ой, да че такое говоришь то. меня посторонние мужики не интересуют.

Честно, понятия не имею какая школа у вас
Совренные реалии - старт изучения ин яза уже в садике
А вы хоть с 6 класса изучайте, ваше право

Это сообщение отредактировал zepic - 7.11.2018 - 00:26

ну да
возишь каждый день, когда сами дойти могут - пошагать супер-нагрузка
если б не возила бы - не ходили бы они на эту им неинтересную тренировку, сбегали бы, и ты бы тренера не видела бы
пысы - ну нах над детьми издеваться? девке 40 раз отжиманий на фига?

Поговорил бы я с директором этой школы

40 отжиманий для девочки - вполне нормально.
Опять же мышцы грудные в тонус войдут.

И чтобы вы ему сказали ?

ага - бодибилдер)))
сиськи - это жир - а не мышцы у женщин\девушек

да хоть внутриутробно стартуйте, кто ж вам против
я только заметила, что ни я, ни мои знакомые родители не в курсе этой "повсеместной практики"

Ну уж нет. Я требую от дочери-подростка исключительно выполнения домашних заданий и нормальных оценок. Без репетиторов, не отличница, но в целом учится нормально. Остальное по ее желанию. Было плавание, сейчас стрит-дэнс, она действительно увлечена. Больше ничего в нее не впихиваю, не вижу необходимости. Мы приблизительно наметили направление дальнейшей учебы после школы, возможно в следующем году она будет дополнительно заниматься по двум нужным дисциплинам, и это максимум, который я буду от нее требовать.