Зачёт, или катарсиса пост.

Профессор конечно лопух, но аппаратура вилка при нем, при нем......

Это сообщение отредактировал chda - 25.05.2013 - 21:23

Молодежь просто не прочухивает, что знания позволяют зарабатывать деньги. А кто из них это понимает тот учится. Мне 37, и я щас учусь. Повышаю квалификацию чтоб работать на 3D фрезере. Не пыльная работа в белом халате с достойной оплатой. А чем больше долбоёбов будет выпускаться из вузов, тем более востребованы будут мои знания.
Сын, 13 лет, я ему сначала это на виртуальных тренажерах преподнес. Потом на работу сводил. Ребенок в восторге. Уже умеет наботать на ЧПУ-фрезерах. За его будущее я не беспокоюсь.

А блин вот он вынос мозга, достают нет сразу взять 1.5к-3к и отъебаться, задают тут всякое не пойми что про трубки в ГРП

Значит такое у них "техническое" образование. Человек, учившийся хотя бы в обычной школе, благодаря урокам труда и черчения, должен знать такие элементарные вещи.

воу-воу, палехче, препод!

Молодца,посмеялась,неожиданно.С начала не на это настроилась.А ,то,что преподы с катушек съезжают:реальная история.Учились мы химии.Пришел к нам профессор-расчудеснийший дядечка средних лет.Интеллигент,умница.Проучил нас где-то полгода и пропал.Потом узнали -убил жену,расчленил и по частям выбросил.До сих пор ,когда группой собираемся,не верим в это.В тюрьме сам повесился.Преподаватели тоже люди.Жалко

это че реально там такие вопросы?
может пойти институт что ли закончить на халяву..

У меня сестра сейчас получает второе высшее в каком-то Воронежском ВУЗе. Преподы отжигают! Но так как, в отличие от остальных сокурсников, ей было уже 30, когда она поступила, учится она за свои деньги, а не за родительские, и девушка она совсем не робкого десятка, то довольно быстро навела в деканате шухеру. Теперь когда преподы намекают на взятки они уточняют "только Ивановой (фамилия изменена) не говорите".
Например, всем объявили, что сдача экзамена по такому-то предмету стоит 3000. Народ несет. Сестра говорит, у меня лишних денег нет, предмет знаю, буду сдавать. Идет и сдает. Воодушевившись таким примером наша младшенькая кузина, которая учится там же, идет и сама сдает экзамен бесплатно. С удивлением на них смотрят остальные, идут и тоже сдают бесплатно. "Халява не прошла" думает препод и уходит.

ООООО! А вы бы видели контрольную по программе Word!!!!! Я плакалъ! Так как эту контрольную я сестре делала, то там такого наотвечала! Задания были от "разместите заголовок по центру, а подпись справа", до "напишите сложную формулу средствами программы". Не, я понимаю, что центрирование заголовка это святое, но зачем сложные формулы со значками и дробями менеджеру по туризму?

Хотя на студентов тоже находит, согласна. До сих пор вспоминаю как на математике факультета начальных классов девушка сидела и тупила на вопрос "как физически сделать смесь из 3 частей черного и 5 частей зеленого чая". Не могла бедняга допетрить что такое "часть". Мы ей всей группой пытались объяснить - заклинило и все тут!

А рассказ интересный. Понравился.

Это сообщение отредактировал eliche - 26.05.2013 - 10:50

Меня всегда это добивало. Талдычишь, талдычишь а на следующий день никто на простейшие вопросы ответить не может. И появляется мысль: "А какого хрена я свое время и нервы трачу?" И кто потом выпустится? Придешь к такому врачу со словами "мне плохо", а он "нууу..... типа.... как это... короче.... Вам плохо..."

Пиздец... Сами преподы долгое время готовят студентов к покупке зачетов/экзаменов, а потом удивляются что всем похуй на их "знания" :))
НЕ ставьте, блядь, мифических автоматов. НЕ ЗНАЕШЬ - ПОШЕЛ НАХУЙ, и все! Две таких сессии и блядь, все учить начнут, либо нахуй из института. А сейчас нихуя не знающих по своей специальности людей выпускают, и пытаются поднять престиж своих институтов. Еще и жалуются на дебилизм, тьфу блядь.

Это комплексная проблема обучения в вузах. Знания даются в отрыве от практики, студенты впихивают в себя информацию не подкрепленную реальной практикой, поэтому не особо понимают нахуя им это надо.
Короче проблема, не в студентах- они в определенной степени "стадо" которым нужен "пастух", а "пастух" - он же препод- косорукий лоботряс который не учить пришел, а зарабатывать и жаловаться какие все дебилы, вот в этом и проблема.

Жги профессор! Жду с нетерпением следующих рассказов.

Уволить тебя надо, профессор. Сейчас в вузах недоборы - поколение девяностых подошло, а тогда рожали мало, ибо стабильности не было. Каждый студент - это деньги либо от государства, либо от студента. Приходится брать всех подряд, чтобы деньги у ВУЗа были, и чтоб тебе, профессор, было чем платить зарплату. А ты, професор тех, от кого деньги - вилками тычешь, кислотой поливаешь, ломаешь им носы почем зря. Работай с тем, что есть, и не выкобеливайся.

С уважением. Ректор.)))

Я сам преподаватель. Уже давно. Скажу просто - если у вас тупые студенты это означает только одно вы никакой препод.

Ну а уж ненавидеть студентов таким образом? Это профнепригодность.

Я индусов учил. Любой самый тупой российский студент априори лучше умного индуса. И ничего.

Зимой защитил диплом на заочке. Подтверждаю слова автора, большинство моих одногрупников так и училось... Но процентов десять студентов реально пытаются учится. Но вот лекций у нас было раз, два и обчелся. Часто было так, препод на вводной лекции заходит, рассказывает какие книги надо брать, когда и каким образом будет происходить зачет и все, дальше ебись все конем, учи как хочешь. Были даже преподы, которые на консултации не приходили, типа, что, все равно заочники не приходят, так какого нам приходить? Но ведь блядь не все студенты хуевничают! ИТ я сам, было дело, покупал некоторые контрольные, но после, брал контрольную, обкладывался книгами и учебниками и разбирал каждую формулу, каждую силу. Но были и такие, зачет по "культурологии", препод прочитав доклад одногрупника, спрашивает, кто такой Сергей Эйзенштейн? И пздец, картина маслом, "приплыли", хотя в докладе было про этого режиссера. Из трех групп, до защиты было допущено семь человек, защитились! Большинство преподов конечно профессионалы своего дела, за что им огромное спасибо! Пермский политех если что. И еще вспомнил, на первом курсе один студент поворачивается ко мне и спрашивает, как это, ноль минус два? Разве из ноля можно вычитать?

Это сообщение отредактировал semlaha - 26.05.2013 - 12:15

в советское время была поговорка;
"не верь в загробное царство и в заочное образование"

Заочники и вечерники - золотой фонд отрасли!
Особенно те из них, кто работает по специальности и знает,
для чего учится!

Добавлено в 13:23

Тем не менее, на производстве дневников среди руководящих кадров практически нет! Просто потому, что для правильного руководства процессом
его нужно знать изнутри. А очное образование этого не дает, к сожалению.
Нужен опыт.

Это сообщение отредактировал УловДебилов - 26.05.2013 - 13:19

Одно могу сказать точно, из опыта высшего технического образования. Если преподаватель имеет отчество Альбертович или Валерианович, то он скорее всего редкая сволочь и гнида. А если он еще и молодой и ведет сопромат или ТОЭ, это верный пиздец. Затраханый и зачмыренный в годы своей учебы, никогда не знавший что такое гантель или перекладина, он найдет чем завалить вас на экзамене и зачете. Даже если вы 7 пядей во лбу, унижать студента это теперь его специализация.. вообщем после 4й пересдачи мы одного такого хуя макнули в нечистые воды Чебоксарского залива. Выцыпили, запихнули в машину,привезли и выкинули нахуй с пешеходного моста. Били немножко в печень. Но чудо, он вдруг стал такой сговорчивый. И мы успешно доучились. А он, увидев нас на дороге, на другую сторону переходил.

Это сообщение отредактировал metrogil - 26.05.2013 - 13:41

Я тоже заочно доучивался. И отмечу, что многие заочники были пограмтнее не только очников но младшего преподавательского состава.

У нас веселее было. На первых курсах математику пару ребер сломали, чтобы не был таким упертым. Ну а тойщику младшекурсники машину сожгли, я уж на 5 был. Говорили, за то, что пригласил чью-то жену зачет по тоэ на дачу к себе сдавать. Блин, а вот как звали его, уже не помню.

ТС, ты не из Тюменского Нефтегаза? Что-то я боюсь теперь идти на зачет. =)

Бро, точь в точь прям как у нас в в БНТУ на заочке (Белорусский национальный итехнический универ) Сам 6 лет оттарабанил на приборостроительном факультете (до этого 3 года отучился на дневном отделении политехнического колледжа по той же специальности).
Я точно так же пару раз покупал контрольные и даже 1 курсач, но перед сдачей или защитой обязательно разбирался сам в том, что покупал, а многие одногруппники после покупки даже не читали контрольные и курсачи, в итоге естественно сыпались на защите. Кстати, покупка контрольных рисковое дело, часто их неправильно делают, приходилось самому в итоге переделывать после того, как разберёшься.

Добавлено в 14:23

Смотря какой заочник. Если заочник сразу после школы, то это явно полный 0 будет. А если после среднего специального учебного заведения (училище, техникум, колледж), да ещё и с опытом работы на производстве по специальности, то таки да, такой заочник может знать больше многих преподавателей по спецпредметам, нам сами преподаватели такое говорили.

Отчество может и не имеет значения, но в большинстве случаев такие люди кроме преподавания ничем не занимались, поэтому и буйствуют. Меня всегда такие коллеги бесили. Ни дня на производстве, часто несут замшелую устаревшую ахинею, а как начинаешь с ними спорить, то довод только один: "Ты еще молод, вот попреподавательствуй с мое". И их не волнуют такие факты как то, что я после ВУЗа до аспирантуры сначала по специальности на производстве успел вплотную поработать с этим "железом" и знаю больше по их практическому применению, чем они. В ответ опять : "молод..."

Это сообщение отредактировал Hptm - 26.05.2013 - 14:41

Фантазии... От наличия кислоты на лице и в трусах,конечно,мозгов не появится больше. Это понятно. Невольно вспоминаю подругу с высшим образованием,которая не могла т9 освоить.

Потом выяснилось-нихуя писАть не умеет! Не то,что т9,там береста воспламенилась бы... А ручка высохла и рассыпалась в пыль бы...

Оля,если ты тут,читаешь это:
1) Как ты училась?

2)Вот почему губы треснутые!

3)Где от стыда повесился твой препод?

Внесу ясность, а то минуса летят. "За деньги" сдавать не собирались принципиально. Прогибаться тоже. Предмет знали не как гуру, но в рамках программы достаточно чтобы расчитывать на высокую оценку. И уж, блять, в гораздо большем объеме, чем тот, который требуется в работе инженера проектировщика! И когда практическая часть откладывается в сторону не глядя, а начинаются дополнительные вопросы, еще и еще и еще, пока результат "завалить" не достигнут.. обещание сломать ему нос не подействовало. А вот купание - очень даже. Люди всегда больше верят делам чем словам.

Мне повезло больше. У меня слушатели получали второе (юридическое) высшее на базе имеющегося. Учились не за страх, а на совесть, каждое слово ловили буквально на лету, так что мыслей о вилке у меня не могло возникнуть в принципе. Но вот есть такой странный психологический феномен. Когда на госэкзамене говоришь: уважаемый (-ая) господин (-жа) слушатель (-ница), Вы получаете диплом о высшем юридическом образовании. Где же в Вашем ответе хотя бы одна ссылка хотя бы на один закон - ну, на уголовный кодекс, наконец? - у отличника (отличницы) стекленеют глаза, а ноги становтся ватными. И это при том, что и вид у меня совсем не грозный, и голос тоже, и по возрасту-выслуге недалеко ушел от них, и по опыту работы... И на семинарах полная дружба и взимопонимание... Да... Хорошо, что в одиночку принимал... Так что порой бывает просто страшно что-нибудь спросить - а вдруг сразу растает, и в обморок. А автору цитируемого комментария - не торопитесь обобщать. Полно преподавателей, знающих и свой предмет, и что такое гантели. Хотя встречаются и такие, о каком Вы пишете. Но это вовсе не обязательно Альбертовичи, совсем не обязательно