Сумасшедший профессор Николя

Все скулят по поводу "Вот бы во всех школах так же!", а делать никто ничего не хочет. Неужели здесь нет спецов, которые детям не могут продемонстрировать что-то интересное?

таким учителям надо памятники ставить, обычно все бывает с точностью до наоборот - ученики спят, учитель нудно бубнит то, что положено по програме. Прикольнули особенно две фотки, там где девочка с бульбулятором и там где все детки практически фоткают на мобильник дядьку какого то Это ж надо, я в их возрасте мечтал об игрушке - Ну погоди, а тут , мобилы у всех

10 000 за урок. Предположим что у нас 3 параллели. И пусть надо провести 5 уроков. Это 150 000. Но так как идет массовое оказание услуги, то цена снижается до 50 000. Уроки растянуты в течении полугода, скажем 1 интересная физика через 5 стандартных. 50 000 делим на 30(человек в классе)*3(параллели)= 50 000 / 90 = 555 рублей в полгода или примерно 100 рублей в месяц с каждого родителя. Я был бы готов отдать за своего ребенка 100 рублей в месяц за такие уроки. И не по одной только физике\химии. Особенно учитывая что "спонсорская помощь" школе в разы выше Да чего уж там, я бы и сам сходил посмотрел с дитем на это

сам себя не забанишь, а профессора расклонировать и по школам раздать

Чет в школу захотелось...

Нууу, так не не честно - он им чупа-чупсы раздал.
У меня дома тоже тишина только когда "они" едят и рты чем-то заняты :-)

Вообще хорошая способность - завладеть вниманием детей. Завидую белой завистью...

Тоже химики экспериментаторы.

Молодец!!!! Жить становиться легче зная что на свете есть такие люди и не только ....... и ......

какая франшиза? у него патенты есть на хим. реации и физ. явления? открывай свою шарашку - гастролируй наздоровье

Дядька молодец конечно, популяризирует науку. Но есть одно "но" - тут все пишут мол "вот во все бы школы таких учителей" , а вы не задумывались какие будут знания у детей после таких "уроков"? Да никаких - ибо это все обычное шоу , никак не связанное со школьной программой и ее реалиями , да детки посмотрели красивое шоу, рты раскрыли - а чтобы объяснить, как все это происходит , и научить разбираться в процессе - нужно как раз несколько уроков писанины той самой "нудной ненужной" теории про которую здесь не раз упомянули. А в старших классах, так вообще по большей части тем никакого шоу по химии/физике и не создать , ибо изучаемые там темы, в большинстве своем, затрагивают те процессы , которые происходят на невидимом глазу уровне - тут опять таки врывается гора теории, которая и должна помочь осознать что же там происходит.

Я считаю что,такие шоу\эксперименты\учеба в таком стиле просто не обходимо.
Так как,проявляется некий интерес,к процессу,а так когда идёт обыденый урок,скучно же,химия-физика,самые скучные уроки.(но я любил их)

Воот, это верный подход. В мое время (пипец, 28, а уже в "мое время" ) такого небыло, были только унылые студентки-психологи со своими нелепыми тестами, ну вы же понимаете, какие были их резулььаты

Если так разобраться, то опять все в итоге скатывается к банальному финансированию....
Если бы(!) была нормальная зарплата, которая полностью соответствует амбициям учителя/преподавателя, то скорее всего в школы/образовательные учреждения все-таки тянулись люди, имеющие к этому призвание.
а так получается, что у человека есть призвание обучать, а он себе этого не может позволить: нужно обеспечивать семью и зарабатывать бабки, и в итоге человек заколачивает бабки, но не получает удовольствие от работы, а хотелось бы по-другому - и деньги зарабатывать и получать удовольствие от работы....
к тому же нужно не забывать и о том, что за последние 20 лет профессию преподавателя/медицинского работника/ и т.д. настолько унизили, что многие считают непрестижным идти и работать в простую школу/больницу/поликлинику....

а по теме - молодец сумасшедший профессор, пусть это шоу, пусть все носит развлекательный характер, но если на этом шоу хотя бы одного ребенка зацепит и он превратиться в современного Менделеева, то это просто отличный кпд!

Это сообщение отредактировал partizanos - 6.04.2012 - 13:24

Эту ебаторию можно заказать в любую школу, домой, думаю даже во дворе многоэтажки выступит. Коммерция, хуле.

молодчик. доброе дело делает.

Молодец чувак!

Вот она, вот она школа моей мечты!
Жаль у нас такого не было, может кто и выбрал химию. А так у нас одни юристы теперь.

Блять... единственное что я запомнил из урока химии...

с душой парень работает,с огоньком.

+ .У меня все на тетрадке было.

Чет вы злые ....много отрицательных комментов , чел молодец , небось амфитос варит без палева , а дети это так прикрытие.... =))))

Это сообщение отредактировал Pavlyshevsky - 6.04.2012 - 15:02

красава парень! можно ведь практически все уроки вести в таком ключе, а вот биологию можно по методу Елены Малышевой)), наглядно , запоминается на ура
да и интеллекта прибавит поболе чем тугомотные проповеди полуучителей!

А у меня преподша была по строительным конструкциям - Рута Ванага (это имя и фимилиё, такое ©, латышские) в Рижском Строительном Колледже.

Она на комбинате Железо-Бетонных Конструкций сначала "поднялась" от сварщицы до начальницы арматурного цеха (ЖБК этого - уже давно не существует), потом поступила в какой-то питерский преподавательский ВУЗ и только потом - пошла учить "долбоебов", включая меня.

Преподша была - Во!

Да уж, повезло ребяткам! Завидую белой завистью! Эх, если б не психанутая химичка, озверевшая математичка и литераторша-маниачка у меня в школе, все могло бы быть по другому... К ним на уроки не то, что интересно было ходить, туда было страшно идти! Как вспомню эти вопли о том, что мы - дебилы, и не успеваем освоить программу, когда постоянно учат жизни по поводу и без, это пиздессс...
И да, если кто-то подумал, что я учился в классе ЗПР, тот сильно заблуждается. Это был лицей...

У нас учительница шепотом говорила, а мы как завороженные слушали и не дышали. Она была гулящая, но училка от бога.