Помогите опознать!, Задание для 3 класса

Змея пожирает свой хвост.

БеSпалева
1. Посмотри, на обложке учебника за 4 класс дискобол описывает окружность с замахом. Может в тетрадках и учебниках что-то есть. Учебник под редакцией Виноградовой.
2. Если это ботаника? , может быть, какая-то схема растительного мира, типа, мы-грибы.

Это сообщение отредактировал Серджиеску - 19.10.2015 - 21:33

Все равны, но некоторые всё-таки равнее других!

Если повернуть на 90 градусов? Символ О и римская двойка. Кислород? А истончение символа, возможно, означает уменьшение лесов - "легких планеты"?

Это сообщение отредактировал SkyBB - 19.10.2015 - 21:36

Строго не пинайте.Если предмет окружающий мир,то подумал. Такой круг ещё обозначает Дзен.

Краткая суть учения

Считается, что дзэну невозможно научить. Можно лишь подсказать путь достижения личного просветления.

Точнее говоря, нет такой вещи, как просветление, которой можно было бы обладать. Поэтому дзэнские наставники («мастера») чаще говорят не «достичь просветления», а «увидеть собственную природу». (Просветление — это не состояние. Это способ видения.)

Кроме того, путь к видению собственной природы — для каждого свой, поскольку каждый находится в своих собственных условиях, со своим багажом опыта и представлений. Поэтому говорят, что в дзэн нет определённого пути, нет одного определённого входа. Эти слова также должны помочь практикующему не подменять свою осознанность механическим выполнением какой-то практики или идеи.

Тс, ребенку же дз задовали сфоткай что они проходили и что задали на дом. Будет легче понять.

Похоже на круговорот углерода в природе.
http://www.valleyflora.ru/krugovorot-ugleroda-v-prirode.html

Слева, кстати, горящая спичка, очень отчетливо видно, если контрастность поднять.

В кругу друзей

Равноправие кагбэ, но оно ещё пока что подгружается
А если серьёзно, то эти задания не имеют единственно правильного решения, а расчитаны на то, чтобы увидеть ХОД МЫСЛЕЙ ребёнка!

Это сообщение отредактировал blackcator - 19.10.2015 - 21:55

НАМ ВСЕ РАВНО или НИЧТО РАВНО СЕБЕ

Хэнесси ХО вижу

Завтра ждите вот такое задание

это Нильпотентный элемент

Рассказ: При интерпретации коммутативного кольца как кольца функций на пространстве его спектре нильпотентам соответствуют функции, тождественно равные нулю.

Ну а рисунок уж сами давайте, итак все разжевал.

Это сообщение отредактировал khot - 19.10.2015 - 22:03

Ахереть задания в третьем классе. Всем япом не можем решить. Меня вот заинтриговал пункт 2.

Значит этот знак ещё и какую-то проблему обозначает.

Если совместить мужское и женское начало, то получится две палки - беременность.

училка придумала неведомую хуйню,
потому что ТС пообещал ей с помощью ЯПа решить любую задачку!)
Эту шнягу не знает ни гугл, ни яндекс.

Похоже, училка слышит голоса.

Не поверишь, я уже с 3 часа в интернете, что я только не читал и не смотрел.
Или знак читать как написал бро выше O2 - кислород или как недознак гендерного равенства.
Короче, я в полном ахуе.

круговорот воды в природе

Это сообщение отредактировал Pan4esMan - 19.10.2015 - 22:20

да я уже сам по русским и англ. сайтам ищу что-то похожее 2 часа.

даже такой хуйни нигде нет.

Это сообщение отредактировал aodalu - 19.10.2015 - 22:21

С откуда?

БеSпалева
А с учебником это как-то пересекается? какую тему сейчас проходят?

из задания:
Узнать, что она значит.
кто она? картинка, пиктограмма?

Англоязычные подсовывают знак гендерного равенства, но мне сдается что это не наш уровень.

Такая хрень изображается чаще в виде змеи пожирающей свой хвост - знак бесконечности в алхимии.

Добавлено в 22:27

Прошу простить мне мой хвранцузскый, ибо писалось в спешке и состоянии аффекта.
Конечно же, правильно было бы написать "из школы". Но, увы, мой друг, я уже не в силах исправить свои словеса.

Это сообщение отредактировал БеSпалева - 19.10.2015 - 22:39