Где они? Что с ними?

В классе было два друга, один ловелас-сердцеед, весь такой как сын маминой подруги, другой упакованный по уши, мама на распределительной промтоварной базе руководила, 80-е года, при Союзе очень мажорная работа, связи, дефицит и тд. В-общем оба прям первые по примерам другим разгильдяям, какими надо быть. И что? Первые и ушли в «святые» 90-е. Один денег задолжал, с видаками мутил бизнес, бандюки прибрали. Другой от наркоты. Ни один не дожил даже до 25. Зато главные распидзяи школы и в бандитах побывали и во власти, что впрочем неудивительно.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

У меня так не было ни разу.
1 сентября в первом классе моя первая учительница старуха - вылитая баба Яга за 70 лет выгнала меня из класса.
НА ПЕРВОМ УРОКЕ!
СССУКА!
Ну, как её любить? Эту мерзкую старуху.
Как любить школу?
В букваре были рисунки и квадратики под ними с соответствующим количеством слогов.
Девочка, которая сидела рядом тихо спросила у меня: - А почему нарисована змея, а квадратик один.
Я ответил: - Это уж.
У меня тогда передний зуб выпал и получилось УШ, где Ш не шипящая, а свистящая буква.
КТО СВИСТЕЛ? - грозно заорала эта бабка.
Я встал и хотел объяснить этой старой карге, но она рявкнула: - ВОН ИЗ КЛАССА!
Я вышел в пустой коридор школы.
Наверно Алексею Леонову выходить в открытый космос было не так страшно, как мне в пустом коридоре.
Я потом с завистью смотрел на учительниц в других классах. Все были лучше.
Когда первую учительницу называют второй мамой, я на все 100% уверен, что у меня была злая мачеха.

Дайте-ка я угадаю. Вы учитель?))
Абсолютно не согласен с вашей позицией. Школа устарела и изжила сама себя. Она пока еще держится за счет бестолковых традиций-скреп, но скоро уже схлопнется, как пустой мыльный пузырь, которым, по сути, и является. Школа в наше время потеряла основную свою функцию - она перестала уже быть источником важных знаний для тех, кто в этих знаниях действительно нуждается. Именно поэтому кольные "оценки" вообще ни на что в жизни не влияют.
По сути, мы постепенно приходим к очень правильной схеме репетиторства. Т.е. это не тот случай, когда преподаватель пытается выполнить какую-то там идиотскую школьную программу, а тупая школота ему кукиши крутит под партой. Это когда инициатором обучения выступает сам ребенок, а репетитор лишь помогает ему систематизировать полученные знания и разъясняет сложные моменты. За деньги, разумеется. Бесплатное образование (как и вообще ВСЕ бесплатное) - зло.
Естественно, схема эта не для всех. Школы превратятся, по сути, в колонии для малолетних и продолжат "делать солдат" из 80% школоты (из преступников, как мы теперь знаем, получаются лучшие солдаты). Уровень преподавания так и будет снижаться. Быдлу оно и не надо. Это все хорошо и правильно. А то образованные все стали, а улицы подметать некому.
Учителей же всех (кому не досталась должность надзирателя) - в черную работу, землю копать...

Ну, у меня было на ИЗО, а рисование, а так-то да, так и училась. С первого класса и по десятый. Мне учеба всегда легко давалась. То есть как-то оно само шло, не сказать, чтобы я сильно напрягалась. Золотая медаль, красный диплом. Через небольшое время - аспирантура и диссертация.

Насчет счастья - пожалуй да. Не, ну всегда можно что-то улучшить, но так - жива, относительно здорова (все ж я 1966 года), с близкими все более-менее нормально, что еще надо? Крыша над головой есть, светло, тепло, работу работаю не какую попало, а ту, что сама выбрала.

был одноклассник, ботан. Спился в 30 лет и помер от цирроза

я такой человек. Золотая медаль в школе, университет 5 лет со стипендией. Мне 33 года, я конч-лудаман сейчас с долгом больше 20 к $. Завтра собираюсь повеситься.

Слово "балл" - однозначно написал бы с двумя Л. "5 - тибальный", по моему, достаточно и одного)))) Бывает, когда печатаешь на ноуте на коленках, сидя на балконе. А вообще, я по-русски пишу очень редко и вполне могу уже некоторые грамматические ошибки делать. Школу закончил в 1983. В повседневной жизни читаю, пишу ( без ошибок ) и разговариваю совсем на другом языке.

Две школьные подруги такие. Одна нынче кандидат наук, помимо специальности своей все время учится чему-то еще, не для денег, просто прет человека от этого. Вторая пошла поначалу в науку, но быстро бросила, сейчас переводами занимается, и тоже все хорошо, любимое дело, второе образование в этой области получила в магистратуре.

Важно не какие оценки, а за счет чего они получены. Кого-то прессовали дома, а кто-то сам учился с удовольствием. Если оценки не из-под палки, а потому что ребенку нравится и интересно учиться - так с чего бы это должно пройти во взрослом возрасте?

Её не Саша зовут?

Размещено через приложение ЯПлакалъ

с таким оценками стал мастером фотошопа. мемы каждый день строчит

Размещено через приложение ЯПлакалъ