Школа... я б**ть че то не понимаю

А что не так-то? По матешке и поставили работу на уроке 2, потому что на уроке не работал, а потом по матешке были пятерки, если чадо реально что может прорешать.

Но от слога и ошибок ТСа мои глаза просто кровью залились.

Дети у кого есть?!
Я в школе так же решал, на месяц два вперед , и была у меня круглая пятерка по алгебре и геометрии.

Другое дело чем ребенок занимается на уроке когда все решают?! Это уже другой вопрос.

А учитель долбанавт, можно поощрить ребенка и другими задачами занять. У них видимо установка смиренное стадо учить и готовить без инициативных.

Это сообщение отредактировал kostiksimb75 - 3.12.2018 - 07:56

По математике вижу 5, по поведению вижу 2. Это не одно и то же, разные оценки за разную деятельность.
Может быть это не учитель-маразматичка, а ребеночек подрос и понял что ему многое можно?

А зачеркнутые правильные решения в рабочей тетради ты принципиально не видишь?

Зачеркнутое в тетради есть, но двойки в дневнике за это нет. Там есть двойка за работу на уроке, т.е. по поведению.
Вообще задание с отражением озадачило, неужели это 3 класс?

Ну то есть, это нормально, поганить чужой труд?

Сразу вспоминается как я в армии устав караульной службы быстрее всех учил, т.к. пямять отличная. Короче, простите меня мужики!

Рано конечно, но похоже пришло время объяснить ребенку, что все люди разные, среди них бывают и мудаки и падарасы ( в плохом смысле).

могу разочаровать ТСа, но за идентичный фокус с прорешиванием на год вперед в 90-м году мне, 8-летнему пездюку, также вкатали "пару", ибо дисциплина.

Ну как бы навык "не хуй выебыватся", на работе тоже полезен.

Так то у нас были специальные сложные задачи в конце учебника. Правда не припомню что-бы кому ни будь их задавали.

а вообще, ТС, хочешь, чтобы ребенок и дальше развивался семимильными шагами, начинай закупать труды Перельмана ( я в свои юные годы взахлеб зачитывался ), например, а в школьной тетради пусть все решения появляются вовремя.

Это сообщение отредактировал Arcanit - 3.12.2018 - 08:23

просто немного раньше чем положено ребенку объяснили что "инициатива ебет инициатора"
купи ему задачники бля и хай их решает отдельно от программы. а так впаяли за то, что он сидел и волоебил. все же решено, а учитель в душе не ебет он сам решал или папаша наркоман прорешал дитятку всю тетрадь дома.
и вообще отъебись от ребенка. если она каникулах хуярит математику от нехер делать, то может стоит завести друзей.

постарался изложить доступным тс языком. извините

То же самое можно сказать про любую домашнюю работу. И поставить 2.

Как я предположил (на первой странице) - все 12+1 страница "срач ниачём", так как вторую сторону (учителя) мы так и не услышали.
Посему скажу так, что вариантов может быть два:
1. ДОЛБОЕБ - учитель. Вместо того, чтобы дать ребенку другие задачи на эту же тему, он решил показать, что "выпендриваться некрасиво"
2. ХИТРОВЫЕБАНЫЙ - ученик. Учитель дал ему решать дополнительные задачки, а он в ответ "идитенахуй-явсёрешил-буду/играть/в/танчики/на/телефоне"
И однозначный долбоеб - ТС! Ибо если сын так любит математику - купи ему ТОЧНО ТАКУЮ ЖЕ ТЕТРАДЬ (а лучше - аналогичную, но другую - благо, что что сейчас их дохерища) - пусть решает...
P/S/ Если чё - я учитель математики в школе с 1993 года...

Срач все продолжается, а ТС аккуратно так слился.
Хотя, к нему есть вполне справедливый вопрос: чем, по его мнению, занимался его одаренный (а, скорее всего, просто заебанный повернутым на математике папашей) ребенок, пока остальные в классе занимались решением этих заданий? И что по этому поводу рассказывает сам сын?
Очевидно же (только не для ТС), что двойка стоит именно за работу на уроке, а не за то, что ребенок выделился из серой скучной бездарной массы, как хочет это показать папа Даша.

P.S.: вообще, есть подозрение, что к этой инициативе решить все на год вперед прямое отношение имеет сам папа Даша, отчего и истерит так нешуточно, потому что, получается, подставил своего пацана, теперь пытается выйти из ситуации, максимально сохранив достоинство и авторитет в глазах сына же.

Это сообщение отредактировал НекийПэш - 3.12.2018 - 08:56

Тогда правильно будет: сам пожарил и сожрал.

Так то я все решал и сложное и нет , тут дело в сноровке в итоге.
На Олимпияде тоже все решил но на олимпияде кто первый тот и папа как говорится.

PS: В институте сильно призабил х.й на Термех (2 курс), препода лохом считали.
В итоге на экзамене он себя во всей красе показал, не сдал,
не сдал второй и третий раз, не сдал другому преподу.
Объявили сдачи на комиссии и досвидос или второй год.
Сел в библиотеке взял учебник по Термеху, поспрашивал что да как у знающих людей, и через 4 дня я его весь прорешал без проблем, всё дело в сноровке.
И на комиссии все задачи за 5 минут решил, не поверили, дали еще парочку - решил снова. В итоге Трояк поставили так как повторная пересдача

И в школе так же - умение и сноровка наше всё


1992-1998 Ульяновский Политехнический инстутит далее Технический Университет
фак РТФ, специальность РД[i]

Это сообщение отредактировал kostiksimb75 - 3.12.2018 - 09:09

Во во, а я кстати не зря думал что оценки это для ЛОХов, учил русский язык, математику, физику, химию, биология сама как то собой училась без напрягов, труды ещё нравились и физ-ра, остальные предметы меня не интересовали совсем, и сколько меня не пытали, я так и не стал учить другие предметы типа литературы, истории, географии и другое гуманитарное гавно. Считаю что необходимо пересмотреть всю политику обучения, сделать базовыми предметами русский язык, математику, геометрию, физику, химию, остальные предметы что бы не влияли на успеваемость и годовые оценки, типа хочешь учи, а нет ну и ладно.

Пздц гений. Где и с кем школьники физкультурой заниматься будут, если всей школе физру ставить на одно время? Такую малость сообразить не можешь, но все туда же, лучше всех знаешь, как государством управлять и какое оно плохое.

У меня самого в 10 классе подобная история была - меня невзлюбила училка новая по алгебре и геометрии. Уж хер знает в чём дело было, но я две четверти не мог доказать, что я не списываю. А всё потому что никогда теоремы не учил - она спрашивает, а я бурду какую-то гоню. Нет, я понять-то понял, а заучивать наизусть мне нах не упёрлось! Да ещё и почерк был - "как курица лапой"(С).
В аттестате у меня пятак по обоим её предметам, постоянный участник всех олимпиад по геометрии и алгебре, до сих пор, говорят, вспоминает, 18 лет прошло!
Не скандаль, главное, ТС! Может притрутся ещё...

Слышь. ты базаришь, ёпта...

Ты в Чите не был ни разу, там так разговаривают. Все. Почти.

Берешь пять произвольных заданий с его тетрадки, подставляешь другие цифры и спрашиваешь пездюка как решать. Если не решает, значит списал, а если решает, то закрываешь рот и больше его этой хуйней не напрягаешь.

Такой вариант зрослый учитель-имбецил предположить не может, да? Походу и половина япа не может.

а зачем надо было прорешивать всю рабочую тетрадь наперед? за это всегда получишь двойку. купили бы ему по этой же программе кучу тетрадок с тестами и дополнительными заданиями и пускай решал бы вместо рабочей тетради.

Я иногда завидую нашим двоечникам, им было похуй на оценки! А я переживал за эти циферки! Ебаные циферки которые мне ставили какие то тупые пезды! Хоть я и хорошо учился.

Но этими циферками часто манипулируют показывают личную неприязнь и унижают детей!

К двоечникам относятся как к второсортным людям это факт. Хотя им похуй