1 или 4?

По логике vaisman так у нас вообще x^2-7x-4 легко решается
X^2=x*x
то есть 2x-7x-4=-5x-4 =>-5x=4 ?) топово

Есть понятие как математическая ЛОГИКА. я тут скинул уже 50 раз тот же матчкад или матчсолвер.
И там и там 3(8-6) это отличное от 3*(8-6) действие.
И там и там чтобы в числителе остался (8-6) как вы тут утверждаете. запись должна быть 36*(8-6)/3/6, но никак не 36/3(8-6)/6. это элементарно ЛОГИКА.
Я уже писал. либо 1. это ошибка записи и "4" ошибочно из за самой ошибки изначальной. либо ответ "1".

Это сообщение отредактировал DarKDeZmonD - 18.01.2023 - 10:01

Не поверишь, это правило работает. Попробовал на калькуляторе касио посчитать после того, как у меня единица получилась, а у людей четвёрка.
Если ставить знак умножения, то четвёрка в ответе, если опустить -то единица...

З.Ы. минусатор, вставь эту шпалу себе в задницу и наслаждайся!

Это сообщение отредактировал абстинент - 18.01.2023 - 10:37

а можно сотрудникам роскосмоса эту задачку задать?
и гнать ссаными тряпками тех, у кого получается 1

Так выкинете компьютеры с Windows , у них калькулятор считают 1 ) Ведь такого правила не существует!) И алгебраические калькуляторы используют это не существующее правило !)

И оставить таких как вы там, у кого получилось 4?) Наука вся сразу встанет

У всего ЛОГИЧЕСКОГО должно быть правило?
Я выше пояснил уже 11 раз. напишу в 12 раз.
чтобы в числителе остался (8-6) как вы тут утверждаете. запись должна быть 36*(8-6)/3/6, но никак не 36/3(8-6)/6. это элементарно ЛОГИКА.
Я уже писал. либо 1. это ошибка записи и "4" ошибочно из за самой ошибки изначальной. либо ответ "1".

Это сообщение отредактировал DarKDeZmonD - 18.01.2023 - 10:18

Все у кого получилась 4 уже там!) На восточном 30 стартов, из них 18 коррупционных дел!)

деление и умножение имеют равный приоритет, скобки не нужны

Мне в 12 раз вам писать про ошибку записи и про логику элементарную которую вы выкидываете просто?
вы так и не раскрыли вроде. -(7-4) как раскроете и почему?

Это сообщение отредактировал DarKDeZmonD - 18.01.2023 - 10:22

Вы все просто откидываете то, как записано частное. и смотрите в одно место откидывая любую логику.
Это
Элементарная
Логика
У вас у всех первое выражение частное преобразуется как второе дробное. каким, ракообразным, образом?

Это сообщение отредактировал DarKDeZmonD - 18.01.2023 - 10:29

Ну откуда Вы это взяли?
Нет разницы, как раскрывать: сначала в скобках посчитать и потом умножить на множитель или сначала раскрыть, а потом посчитать.

а что, тут есть варианты?

10 - (7-4) = 7 в любом случае

считаем сначала в скобках 10 - (3) = 7
сначала раскрываем скобки 10 - 7 +4 = 7

Это правило раскрытия скобок. почитайте. у нас невзрачно всегда множитель стоит перед скобкой которым мы и раскрываем. если не знали. тут ссылку человек кидал раз 20 вроде как
Откуда вы взяли 10? хахаха я вам написал -(7-4). зачем вы от себя число добавили? всё нормально? опять очередняра под ответ подстраивает себе всё что может

Это сообщение отредактировал DarKDeZmonD - 18.01.2023 - 10:39

Читать через строчку не надо. В статье два математика советуют записывать пример по другому, чтобы не было разночтений.
"Ландо добавил, что в подобных спорных случаях специалисты стараются обозначить порядок операций скобками."

"Это просто манера записи, ничего интересного - чисто арифметическая задача, но все-таки более опрятно надо писать сам пример", - пояснила она.

Для нас данная запись читается двояко.

Ландо рассказал что правильный ответ в России будет..... А не в России какой будет? Математику придумали не в России, а вот упростить выражение придумали у нас. До реформы какой ответ будет на пример записанный в такой форме?
Вы мне отвечали что раньше считали валентность в химических расчетах, а сейчас применяете другой метод. А если сейчас посчитаете валентность, будет правильно или нет? И кто для вас является авторитетом, тот кто решил применять метод расчета валентности, или тот кто предлагает расчитывать по новому методу?

А у меня вопрос почему Вы запись формулы в строчку интерпретируйте по разному?!) Знак : относите только к 3, а пропуск к 36:3 ?

Это сообщение отредактировал BasilElton - 18.01.2023 - 10:45

Ну сорян, объяснять вам разницу между школьным учебником и по сути техническим справочником я, наверное, не буду. Равно как и искать ТОЧНО те учебники, по которым мне в 1982 году преподавали алгебру.

Это сообщение отредактировал vaisman - 18.01.2023 - 10:42

BasilElton

потому что 36:3*2 - последовательные деление и умножение.
сперва 36:3=12, потом 12*2=24

Вот страничка с правилами и примерами.

Вы опять подставили умножение. А По логике у Вас получится 36:32 и Вы будете утверждать ,что это правильная запись? )

Это сообщение отредактировал BasilElton - 18.01.2023 - 10:50

Zigan, в каком-каком году была реформа?

Специально для вас страница из справочника 2001 года, выше - из справочника 1966 года. Что-что в порядке выполнения операций поменялось?

Ничего там по ссылке нового нет) это просто смешно.
В пример я встроила Ваше выражение без злого умысла, а чтобы показать, что любой способ избавления от скобок приводит к одному результату.

Если -(7+4) это весь пример полностью, то ответ -3
Боже, тут-то какой подвох можно задумать?))

BasilElton, я его не ПОДСТАВИЛ, я его ВЫПОЛНИЛ. По порядку, сперва в скобках, потом слева направо, как в справочнике. Там одна страница не очень мелким шрифтом с примерами, попробуйте вчитаться.

По поводу раскрытия скобок или "посчитать что в скобках"
12(8-6)=12*8-12*6=96-72=24
12(8-6)=12*2=24

Как видите - не важно, КАК вы тут посчитали, результат одинаковый.

Еще раз . Для того чтобы что то Выполнить надо правильно записать?!) Если Вы запишите 36:32 Вы посчитаете, но это будет другая задача!)

Это сообщение отредактировал BasilElton - 18.01.2023 - 10:54

BasilElton
36:3*2 читается как 36 поделить на 3 и умножить на два. 36 делю на три, умножаю на 2, получаю 24. Если вам надо 36 делить на 3 и на 2, то надо писать 36:3:2, если вам надо поделить 36 на произведение 3 и 2 пишу 36:(3*2)

Нет Вы пишите 36:32!)

Это сообщение отредактировал BasilElton - 18.01.2023 - 10:56

BasilElton, нет, я использую явно или опускаю знак умножения согласно правилам использования знака, от того что его где-то опустили, он не перестает быть. Факториал 32 я тоже нигде не считаю

Реформ образований было несколько. Включая реформу в девяностых годах. Я учил алгебру в начале девяностых и по тем правилам что меня учили ответ "1". Я не участвую в ваших спорах про расчеты, вам и без меня друг друга хватает. Я пытаюсь донести только то, что такие спорные случаи есть, математики знают про них и советуют записывать пример в удобной для чтения форме.