Препод абсолютно негодной системы образования

Я в шоке от Ваших познаний в русском языке.....

Это в каких таких школах нынче черчение преподают

Шрифт преподу не понравился в штампе - крест-накрест ручкой, пиздуешь перечерчивать.

Ненавижу, блядь, цыга чертить.

Отец, когда смотрел на мои муки и бомбёжки, смеялся, предлагал тушью попробовать.

Это сообщение отредактировал Primus525 - 30.01.2017 - 20:57

Угу, рамку и штамп мне чертила мама - инженер-технолог. А потом я поступил в институт, стал и штамп чертить сам, почесал репу и заработал на комп с Автокадом.

аксонометрия и ИЗОМЕТРИЯ

Получилось

Это сообщение отредактировал BillGeits - 30.01.2017 - 21:07

Такая же хуйня.
Но у нас жесть была жесткая.
Черчение было от случая к случаю. То есть раза 2 в месяц так как вечно не было препода. Учебника не было никакого.
Д/З по черчению не было, но урок проходил так:
препод рисует и объясняет что надо сделать на доске мелом. Конспектировать хоть немного не позволяет - орет и сразу 2. Только смотреть и слушать. Причем объяснение постепенно становится многослойным. То есть объясняя какие-то принципиальные моменты, он не удосуживается стереть предыдущее объяснение с доски тряпкой и рисует поверх. В итоге когда кончается объяснение на доске от 3-х до 6-ти слоев. Выглядит как будто бухой шизофреник в припадке эпилепсии рисовал.
Далее со словами "вы все запомнили и поняли" все художества стираются и остается минут 20-25 урока на то чтобы по его "объяснениям" и по памяти сделать чертеж.
Я больше 2-ки никогда не получал. Кто-то из класса разок другой полчил 3 с минусом - это был мастер класс и максимум.
Так что как вспомню так вздрогну.


P.S. Кстати этот же препод и рисование вел по той же методике и с теми же результатами.

P.P.S. конец 80-х, начало 90-х. Москва. Школа 1089

Это сообщение отредактировал 1798 - 30.01.2017 - 21:09

Мой 8 класс

Мой 9 класс

я удивлен, что такое в школе дают, у нас это был первый курс мгту. Ну и для школьника прилично начерчено. Если нужен был эскиз, то в целом неплохо

Еще срезанную плоскость переднего полууха нужно опустить до середины отверстия в целом ухе.

За эту, простите, поебень- рисунок от руки, мнебы линейкой по пальцам пару раз далибы, и какого не на ватмане в рамке? Что это за учеба...

меня тоже прибил типа чертеж на листке в клеточку - только лист A4/A3 с вручную начерченной рамкой, штампом и шрифтом по ГОСТу.

Это сообщение отредактировал Bunker - 30.01.2017 - 21:19

А у нас за такое ставили единицу. Позор, если честно. Там построения примитивные, циркуль и линейка. А это так, эскиз от руки набросать называется. Рамка где? Размеры на выносках? Ёбаный нос, черчение это же не только черчение, это ещё и развитие мелкой моторики. Хотя нахуй она нужна: главное, что должен уметь делать выпускник - ставить галочку, в тестах и в бюллетенях.

Было черчение в школе. Самое трудное -круг в изомерии. Буквально пара человек освоила. Мне было нетрудно. Ну и в институте полтора курса бумагу помарал. Год черечение и год начерталки. Это притом что радиофак. Фрэла МАИ, привет!
А так любил это дело, хоть и не просто. Белым мякишем чертежи вычищал)))

Это сообщение отредактировал kistanov - 30.01.2017 - 21:22

Я в 14 экзамен по черчения, в школе, сдавал. Так пришлось доказывать, сначала ей, потом директору школы, что в задании ошибка, причем фатальная! Шел 1996 год, советские задания на экзамен, правда исправленные в 1992 году. До сих пор помню, по тому что доступ к заданиям и ответам получил.

Отправлено с мобильного клиента YAPik+

а что смутило? вполне себе читабельно, ну да, пропустил отверстия сверху.
в эскизировании, главное- что бы было понятно.
а это задание на понимание чертежа, и правильность его чтения, на понимание предоставленной детали.
чертеж прочтен верно, и деталь представлена правильно... кроме отверстий.

столкнулся недавно с оценкой знаний по тестам - ну это же лютый пиздец: никакого решения, объяснения - чуть ли не на угадай, плюс никакого шанса прояснить при неоднозначности формулировки.

что-то не то в современной консерватории.

А ни кто не подумал, про то что малолетний хитрец, мог сам себе поставить отлично и отправить дяхану по вацапу, что бы его потролить?

Аксонометрия без видимых линий построения? Да это просто эскиз. Я честно так не умею ;)

В школе черчение у меня не шло никак. И вот, однажды, под конец года учительница по черчению (и, предугадывая воображение, скажу, что, таки да, сиськи у училки были большие, однако не в них крылся подвох), задала итоговую работу по созданию сборочного чертежа какой-то струбцины.
И пришлось мне просить у друга готовый чертёж, т.к. старший брат у него уже учился в техникуме и запросто ему эту сборку наваял. И перечерчивал я эту всю сборку ... через копирку. А так как не было простой чёрной, под рукой оказалась, конечно же, копирка зелёная. Ну а какая же ещё-то? Конечно, только зелёная и никак иначе. Вот через неё и перечерчивал я сборочный чертёж этой хитрой струбцины.
Словами не описать, какие были красивые изумрудные отливы на стандартных листах формата А3 и А4. До сих пор не могу понять, как дружище мне доверил оригиналы чертежей, которые предназначались к сдаче учителю на итоговую оценку, да ещё, чтоб я по ним водил шариковой ручкой со стержнем без чернил, перенося это всё надавливанием...
Короче, всё прошло замечательно. Друг сдал на пять. Я - на четыре. А учительница даже не увидела, в чем крылась моя хитрость.
Теперь я инженер-конструктор и работаю по этой специальности уже скоро 9 лет. А становиться им ну никак не собирался, а вот как оно всё получилось в жизни.
А рамки на чертежах в техникуме и университете я не глядя уже вычерчивал, даже, порой не отмеряя линейкой - всё было чётко, как по ГОСТ.
Настоящий студент и будущий инженер настройку циркуля и заточку карандаша должен сделать руками, так как через свои пальцы он должен ощутить, почувствовать инструмент. Без "ручного" черчения не научишься правильно работать с CAD-системами, какими бы крутыми они ни были. Первое знакомство с созданием сложных машин начинается с циркуля, линейки, карандаша и ватмана.
Инженерная графика с черчением "от руки" должна присутствовать у будущего технического специалиста, я так считаю.

Это сообщение отредактировал Vostryan - 30.01.2017 - 22:26

Очень уважаю, когда человек может сделать что-то руками, не полагаясь на компьютер, автоматику и прочую кибенематику..но наверно надо с грустью признать, что время черчения от руки уходит. Как ни крути, с помощью специализированного САПРа сделать чертеж проще, поправить тоже проще, запороть насмерть - вообще нереально. К тому же стопудово туда наверняка встроена максимально поддержка всех необходимых ГОСТов, рамок и т.д. Предполагаю, что, возможно, есть средства для верификации готового чертежа, не? Сам я просто не чертежник, когда работал с электроникой - в основном с PCADом дело имел; и то, пока проведешь схему через ОНС - раз пять заставят исправить.

Вы еще схемы шахт в аксонометрии не видели. Атлас Сусанина, ей-богу Ствол втрое длиннее штрека, хотя на самом деле впятеро короче. Но чуть поднапрягши голову и сопоставив ориентиры не заблудишься

Сейчас занимаюсь с братом: алгебра\геометрия\физика\информатика, что могу сказать, прям вот по пунктам, ибо вижу.

1.Уровень преподавания никакой, как мне видится молодым преподам просто лень давать весь материал, который можно дать по определенной теме.
2.Требования к ученикам никакие. В свои 33 года я 50% процентов теорем из учебника геометрии за 7-11 класс докажу имея ручку линейку и мозги в голове, они (т.е. дети) теорем не доказывают.
3.Элементарность задач в учебнике просто зашкаливает, как будто их писал\составлял убогий первокурсник, которому пообещали зачет за кучу измаранной бумаги.
4.Отсутствие элементарных требований к ведению тетради.
5.Приучение детей к шаблонному мышлению, никаких шагов вправо и влево, все исключительно по образцу. А за отклонение от шаблона - снижение оценок ибо нехуй.

Ну а что касается черчения, в школе где учится мой брат такого предмета нет, по крайней мере в 8-м классе. А если бы он был, то я как серебряный призер городской олимпиады по черчению ебал бы его во всевозможных метриях.

В школе черчение обожала, и чертили, как выше было написано, с рамкой и шрифтами, а это на листочке в клетку - халява полная. И сейчас черчу, но уже топографию, и картинка моя любимая:

Это сообщение отредактировал Nastik777 - 30.01.2017 - 21:41