Снова об образовании. Угадайте класс.

Всегда писал красиво, с первого класса (чернила, да), накуй никому не надо, перестал после ВС, там требовалось)))

Точно!

Это сообщение отредактировал Aimod - 15.09.2016 - 14:27

А если сказать что они ещё и пером писали... Для меня это - колдунство.

Рейсфедером тушью чертежи и текст перьями - норм! Многие умело работали, участвовал.

Это сообщение отредактировал Aimod - 15.09.2016 - 14:31

60 годы, возможно 2 класс, не 1 точно. Так как ноябрь и пишут задания...Но красота... Надо вводить чистописание. у япошек же есть калиграфия...и это исскуство... Это надо ...ИМХО

Это сообщение отредактировал Днепропетров - 15.09.2016 - 14:34

В 72 учили писать пером и чернильницы не проливашки были. Шариковыми ручками писали на других уроках, а учились письму пером.

За тонкую моторику рук отвечает не маленький отдел мозга, причём очень тесно связанный с зонами Брока и Вернике, которые в свою очередь ответственны за речь, а значит и за мысли. Потому развивая каллиграфию, развиваешь свой мозг, способность говорить, думать и действовать.

Обложка очень волокнистая, задержишь перо пропитается, фиговые обложки были.

Держи...

Я в 1962-м пошёл в школу, неполных 7-и лет (на Покров родившись). Сначала писали палочки, флажочки и прочие фигни- карандашом. Потом уже ручками. А тут не видно линовки на листах. Были тетрадки в частую косую линейку (наклон и ширину букв отрабатывали), потом в редкую косую. Да ещё и нажим должен был быть правильный. Ох и тяжёлая эта штука была- чистописание!
Перо иногда втыкается, кляксы сажаешь, промокашкой начисто не уберёшь конечно, лезвием подчищали.
Какой я древний......

1-й!

Кстати в старых паспортах мне очень нравилось, как красиво графы заполнены и почерк отличный

Буржуазия?

у моей мамы(1946г.р.) не хуже почерк был. из-за неё и я во врачи не попал))) тренировала меня с 5 лет)))

Это сообщение отредактировал ИванСамогон - 15.09.2016 - 15:03

Я в школе очень любил перьевой ручкой писать, и сейчас предпочитаю гелевые с очень тонким стержнем.
Но, так красиво писать никогда не смогу, левша...

Коли школа 8-летняя то по времени я был прав...

Это сообщение отредактировал ШГС - 15.09.2016 - 15:11

аналогично сэр, только 68 год.
Перьевые ручки, непроливайки в мешочке и игра в перышки)))

Кхе-кхе... Ну, что сказать вам, внучата.
Во-первых, правильно тут другие ископаемые сосайтники сказали, это - чистописание, а не какая-то, там, старорежимная каллиграфия.
И учили нас чистописанию и чтению с первого класса и на всю жизнь.

И, во-вторых, таким образом прививались усидчивость и письмо без грамматических ошибок.
Так-то, малята.

Р.S. Когда сейчас, я читаю каменты не которых грамотеев ЯПа, мне хочется сходить в погреб, выкопать боевой "Маузер" и растрелять их учительниц русского языка и литературы.

Это сообщение отредактировал бАрАдА - 15.09.2016 - 15:21

Я во время приступов графомании беру листок и начинаю так же писать (неважно что)

Пиписка-пиписычка))

НОЯБРЬ!!!!!!

в школу пошла в 1982 году. с особенным содроганием вспоминаю первый класс: пришлось переучиваться писать, потому что к школе я бегло и ровно писала печатными буквами, плюс мне запрещали писать капиллярным стержнем, только шариковой ручкой, а от них у меня руку судорогой сводило - как выяснилось десяток лет назад, я просто неправильно держу ручку, при письме с соединениями букв у меня вся кисть работает.

Нас в школе именно так писать и учили. И пером в том числе. 80-е года прошлого века.

в семидесятых уже чернилами не писали в первом классе и соответсвенно чистописания уже не было.

Говорю как ученик 1 Б класса с 1970 года))))))

Видела тетрадку моей мамы. 2 класс. 1959 год. Практически один-в один.

Писать красиво не легко:
"Да-ёт ко-ро-ва мо-ло-ко".
За буквой буква,
к слогу слог.
Ну хоть бы кто-нибудь помог!

Сначала "да", потом уж "ёт".
Уже написано "даёт",
Уже написано "даёт",
Но тут перо бумагу рвёт.

Опять испорчена тетрадь -
Страничку надо вырывать!
Страничка вырвана, и вот:
"Ко-ро-ва мо-ло-ко да-ёт".

"Корова молоко даёт",
А нужно всё наоборот:
"Даёт корова молоко"!

Вздохнём сначала глубоко,
Вздохнём, строку перечеркнём
И дело заново начнём.

"Да-ёт ко-ро-ва мо-ло-ко".
Перо цепляется за "ко",
И клякса чёрная, как жук,
С конца пера сползает вдруг.

Одной секунды не прошло,
Как скрылись "ко", и "мо", и "ло"...

Ещё одну страничку вон!

А за окном со всех сторон:
И стук мяча, и лай щенка,
И звон какого-то звонка, -
А я сижу, в тетрадь гляжу -
За буквой букву вывожу:
"Да-ёт ко-ро-ва мо-ло-ко"...

Да! Стать учёным не легко!

С. Михалков

Это сообщение отредактировал 111papa111 - 15.09.2016 - 15:56