Уравнение

А почему у ВАс 2=2=2 , а не 4 ?
Это Вы нас специально путаете или у Вас своя математика?

Господа упоротые наркоманы и им осчувствующие, еще раз повторяю - раз математику начальных классов забыли\не считали нужным изучать, запишите выражение натуральной дробью и дебильных ответов станет резко меньше

З.ы. вот вам картинка, попробуйте посчитать еще раз

Спросонок
Тут то и есть ошибка в условии
Хотя некоторые математики допускают.
Вчера кучу литературы перелопатили.
shmikt

Ага-ага, а группа разрабов инженерного калькулятора дауны, в отличии от тебя, академика

Идите учить алгебру. Нет никакой разницы в алгебраической и арифметической записи.

То есть тупорогие есть на ЯПе, и много. 16, ясен же хуй.

Качаем ЯП для Android!

lexshadow
По каким правилам у тебя 2(2+2) в знаменателе, а не 2? С пруфом

Тут многим вообще никто не указ, даже Пифагор и Аристотель, их кредо: "Есть одно правильное мнение - мое"

Воистину! Сам о#уел

reezer77
Первое действие в скобках? - в скобках
8÷2(2+2)=8÷2×2

Так схерали у тебя в первом действии в скобках 2+2 стало = 2 то? Академик.

shmikt

Обычная опечатка, хз сколько раз уже 8÷2×4 писал...

Это сообщение отредактировал наебенился - 2.08.2019 - 09:37

я - 91-й. )))) Моглики, вы там готовтесь - скоро будет капитальный луносрач. ))))))))

Это сообщение отредактировал belik999 - 2.08.2019 - 09:42

Угораю с комментаторов, причём такая тенденция прослеживается во многих темах

1. Накидываем зелени первонахам
2. Минусим тех, чьё мнение отличается от первонахов.
3. По мере обсуждения мнение тех, кого заминусили, обосновывается фактами и доказательствами.
4. Далее начинают лететь плюсы тем, чьё мнение отличается от первонахов.
ЯПъ такой ЯПъ...

Игорь?

Один!

Это сообщение отредактировал Шеогорат - 2.08.2019 - 10:22

Если время будет))

Это с какого такого перепугу?
Вообще-то вот так эта запись трактуется

Вспомнил меня учил учитель физики. Если сомневаешься - проверь подставляя единицы измерения. Так как здесь голый пример, то подставляем всюду одну единицу измерения. Пусть будет х.

(8х/2х)*(2х+2х) = 4*4х = 16х

8х/(2х*(2х+2х)) = 8х/(2х*4х) = 1/х

Как-то в первом случае всё логичней. Во втором получается обратная величина.

Петерсон 2-й класс:


И чего спорить то?

И снова магия.
А если бы выражение выглядело как 8÷2+2 вы бы записали его вот так?
__8__
2 + 2
Для того, чтобы выражение было дробью - после знака деления нужно было бы поставить скобки 8÷(2(2+2)), а в исходном виде дробью можно записать только как
8
-- * (2 + 2), и никак иначе.
2

Это сообщение отредактировал ICELedyanoj - 2.08.2019 - 11:54

Так в видео и говорят. До 1917
___8___
2*(2+2)

И даже 8 (знак_деления) 2+2 было
_8_
2+2

В видео в качестве аргумента сторонников единицы говорится так - "но, подождите, скажут некоторые, ведь есть исторический вариант" и т.д. И лектор поясняет, что да. Было такое. Теперь нет. И вообще - мол, пишите все с нужными скобками и проблем не будет.

А домысливать "соглашения" на ходу - дело неблагодарное. В общем, в стране происхождения данной задачи верным ответом является 16, если нет оговорки, как интерпретировать "скрытое" умножение, т.к. общемировая практика - учитывать его, как обычно. По этой причине даже в журнале Physical Review прямо так и написано, что 1/2а в журнале означает
_1__
2а
(да! в непротиворечивой записи - в виде дроби),
а не
1
-- a
2


Более того, обратите внимание, что в видео запись - до 1917
x (знак_деления) 2y=x/(2y) (Со скобками! Внезапно, да, и знаком дроби).
Я понял так, что именно "знак деления" вынесен отдельно и трактуется по-разному. Про знак "наклонная черта" - не сказано.

Это сообщение отредактировал IR145 - 2.08.2019 - 12:28

Ответ 1

данное выражение можно представить в виде дроби:

8 / 2*(2+2) = 1

почитал в интернете:
пишут, что запись некорректная и при ней возможны оба варианта, тут зависит от того как располагается (2+2) в знаменателе или за дробью (а по факту в числителе)

1 вариант:

___8___ = 1
_2(2+2)

2 вариант:

_8_ (2+2) = 16
_2 *

о минусаторы налетели, уже и порассуждать нельзя?) я просто склонялся к 1-му варианту

Это сообщение отредактировал ОперацияЫ - 2.08.2019 - 12:57

А это уже домыслы. В видео говорится только о приоритетах равнозначных операций.
Я сиииильно сомневаюсь, что когда-либо в истории сложение могло иметь более высокий приоритет над делением, а именно это и подразумевается во втором примере, приведённом вами.

Вы видео целиком посмотрели? Английским владеете? А то странно такое слышать. Есть там это все. И фразы и объяснения про разную интерпретацию знака деления (у нас, он, кстати, без черточки пишется - только двоеточие)
Нет там приоритета сложения. Просто когда-то знак деления просто делил полностью одно на другое. И было пофиг, что там слева, а что справа от этого знака. Это было эквивалентом большой дробной черты - числитель - все, что слева, знаменатель - все, что справа.
В их сегменте интернета спор велся из-за этого знака, а не из-за умножения, как у нас. По крайней мере так объясняет лектор из видео
На счёт пропущенного умножение там вообще ни слова нет. Там сказано наоборот, что раз знак опущен, значит это умножение со всеми вытекающими последствиями

Это сообщение отредактировал IR145 - 2.08.2019 - 12:56

Можно записать как обыкновенную дробь-8/2*(2+2),сократить 8 и 2,ответ 1 короче

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Да, убедили, всё-таки ответ 16
а чтобы получить ответ 1, то выражение должно было быть записано в виде
8 : (2(2+2))