Чинуши начали аккуратно прощупывать почву на предмет отмены бесплатного школьного образования

Пыньператора не упомянул.

Евгений Спицын: Об отмене профстандарта для преподавателей вузов

В России отменят профстандарт для преподавателей вузов, об этом заявила "Известиям" член комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству Ирина Рукавишникова. Информацию о том, что такое решение принято, подтвердили в Минобрнауки. Профстандарт утвердили приказом трудового ведомства в 2015 году, до 1 января 2020 он имел рекомендательный характер, а с Нового года должен был стать обязательным для всех вузов. Советник ректора МПГУ, педагог с большим стажем Евгений Спицын рассуждает, должна ли быть ученая степень у преподавателя вуза и не обесценилась ли она после 90-х.


В текстовом виде:

- Ученая степень нужна для тех, кто работает в высшей школе. Дело в том, что у нас ведь зачастую в высшей школе не только преподают, но и занимаются наукой. Обучение студентов и занятие наукой как раз предполагает наличие ученых степеней. Когда я учился на историческом факультете, то у нас были преподаватели, которые не имели ученой степени, но это были совсем молодые преподаватели, которые в обязательном порядке учились в аспирантуре и уже писали там кандидатскую диссертацию, а основной костяк преподавателей, 90-95%, это были уже люди, которые имели и кандидатские, и докторские степени. Причем, у нас, например, было довольно много не просто докторов наук и профессоров, а действительно крупных выдающихся ученых, у которых были десятки, если не сотни статей, монографий, книги - это были очень авторитетные ученые, тот же Николай Иванович Павленко, Аполлон Григорьевич Кузьмин, Геннадий Андреевич Кошеленко. Их знали и в профессиональной среде, тех же Павленко и Кузьмина знала и широкая общественность, потому что их книги расходились огромными тиражами, например, в серии ЖЗЛ.

Но дело вот в чем - в Советском Союзе кандидатские, особенно докторские диссертации защищались в прямом смысле этого слова. Докторские диссертации - это были крупные научные работы, которые имели выдающееся значение. Сейчас, к сожалению, в постсоветский период, в 90-ые, в 2000-ые годы да и сейчас уровень этих диссертационных исследований резко упал. Какое-то мелкотемье пошло, которое не имеет никакого научного значения и научного продолжения.

Второе важное обстоятельство - в 90-ые и 2000-ые годы значительная часть диссертаций просто элементарно покупалась. То есть обладатели этих диссертационных исследований никоим образом не являются специалистами в этой области, за них писали эти диссертации "литературные рабы", и потом они эти диссертации защищали на липовых диссоветах, поэтому сейчас возникает вопрос - кто обладает этими диссертациями на самом деле? Насколько эти специалисты способны преподавать в высшей школе? Сейчас, например, целый ряд исследователей, которые способны преподавать, которые умеют работать с аудиторией, которые пишут книги, причем это действительно серьезные исследования, не защищают диссертации, поскольку считают это лишней тратой времени.

Возьмите нашу Государственную думу, у нас там половина депутатов увешаны диссертационными учеными степенями. У многих вызывает иронию, что господин Лебедев - сын Жириновского - является доктором исторических наук. Назовите мне хотя бы одну работу этого "доктора"? Просто смех. С одной стороны смех, а с другой - позорище.

Еще одна причина недовольства педагогического, научного состава высшей школы в том, что нас пристегнули к зарубежной так называемой научной среде, когда заставляют людей печататься в журналах и отчитываться. Если ты написал монографию или книгу, то тебе в научный багаж это не вносится, если ты опубликовал какую-то научную статью в нашем научном журнале - это тоже "ерунда". А вот если ты в зарубежном журнале опубликовал свою статью, то тебе это засчитывается как научная работа. Это безобразие полнейшее.

Вся система перевернута с ног на голову, там надо наводить элементарный порядок и делать разумные и совершенно иные стандарты для высшей школы и с точки зрения ученых степеней, и с точки зрения ученых званий.

источник

Главная ошибка социализма, из-за которого он и развалился - образование!
Народ при социализме учили не тому что надо для счастливого и долгого существования государства. Учили всех и насильно. Выучили на свою голову.
Для социалистического труда, нужны были труженики умевшие прочитать лозунг над проходной и поставить галочку в нужном месте на голосовании.
Надо было остановиться на программе ликбеза!
Нынешняя власть учитывает ошибки прошлого....

Это сообщение отредактировал 53годика - 4.03.2023 - 23:58

Вы где нибудь видели образованную корову? Или козу? Лошадь с высшим ипподромическим? Скоту образование не нужно.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

В советское время со мной в одном классе учился один мальчик,сын директора одного крупного завода.В этом классе учились также дети слесарей,военных и врачей.Могу казать,что учителям было абсолютно всё равно кто чей сын или чья дочь

Они там все шайка-лейка. Токарев пургу гонит, не знает как выслужиться. Директор объединённых 14 школ рапортует о постройке нового спортзала на изысканные негосударственные средства с поборов родителей. И это при том что преподавание в школах отвратное. Директор-хабалка, может переорать любого родителя и сделать учебу детей невыносимой. За это платить?

Не факт. Дочь съездила в лучшие годы в Германию в плане как там с работой. Не впечатлило. В России у грамотного специалиста после обязательных расходов, даже при заметно меньшей зарплате остаëтся больше денег на "развлечения".
Может в Америке лучше, но хрен его знает из знакомых никто туда не ездил.
Те кто в Израиле, тоже не так чтобы жируют. В общем запад с экономической точки зрения перестал быть столь же привлекательным каким он был в СССР и в 90е.

Для этого вроде спортивные секции существуют? Ну а если не сумеет, ни морально ни физически не вытянет?

Извините что отвлекаю , но

вот это вот "каждый родитель хочет что бы его чадо было САМЫМ САМЫМ..."(С)
вопрос - а нахуя быть ему самым-самым? во первых это математически невозможно и вряд ли действительно выгодно , молодёжь должны быть просто умными и воспитанными , иначе опять псевдоэлита бесполезная и псевдочернь тянущая на своём горбу псевдоэлиту получается.
короче - мудофел этот интервьюируемый - который просто вошь подкованная , ну обратите внимание - регик в синтетике и мёрзнет а чиновник в мехах маскированных и без шапки - потому что жарко.

П.С. нахуя приглашать типа гениальных преподавателей если можно своих образовывать? получается реальной конструктивности нет нихуя а есть лишь очковтирательство и деструкция.

Это само собой,он уже давно хочет на карате пойти.Обещал ему,что как в школу пойдёт,тогда ему и карате будет.

В мои советские школьные годы отец пристроил товарища в секцию каратэ. "Постоять за себя".
Угадай кем стал товарищ в 90е и дожил ли до 00.

2-3 класса церковно приходской школы, вполне достаточно.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Это Вы про ту, которая сейчас у царя в сортире висит в рулонах?

Я об этом давно уже говорю. При крепостничестве нет смысла в образовании широких масс. Холоп все равно ничего путного не добьется, а средства казенные и время потратит.

У кого-то пустеют, а у кого-то лопаются.

Не удивлюсь, эти суки что хочешь уже введут. ((((

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Бесплатно от государства, бывать только в головах очень не далёких людей..

Размещено через приложение ЯПлакалъ

А разве есть гарантии, что таковых там не будет?
Ну, если для тебя этот вопрос принципиален, конечно же.

Херь какая-то.Тётка с двоюродными братьями живёт в Германии(причём в Восточной) вот уже больше 30ти лет.Нас тут жалеет очень сильно.Раньше приезжала чуть ли не каждый год, чтоб с роднёй повидаться,а теперь вообще неизвестно сможет ли когда-нибудь приехать.Говорит,что Москва и область ещё более-менее живут,хотя тоже не сахар,а если брать тот же Первоуральск,то там вообще вилы

А это чьи гримасы были не так уж и давно?

Полностью с вами согласен, ибо сам в те времена школьником был. Ценились знания и способности, а не социальное положение или статус родителей.

Платные - "Гарантировать поступление выпускника в высшее учебное заведение"... Это то есть плати и 100% поступит, не смотря на то что прогуливал и туп как пробка от "Вдова Клико"... Опять ведём к идее - За кого заплатили те и поступили, тех и поставят на профессии. Удачи Вам "неуважаемые чиновники" лечь под скальпель такого Хирурга, летать в самолёте спроектированном и построенном такими выпускниками. А вот человек без денег, даже уникальный, даже стремящийся учиться, у него при таком подходе какие шансы попасть в толпу проплаченных мест? Это и так с каждым годом всё ниже. А если учесть что и обучающие теперь того же пошиба? Каким навыкам они обучат когда покинут наш бренный мир преподавательский состав СССР?

читай первые строки своего топика - "Учитывая возросший уровень благосостояния трудящихся..." это как бы с действительной реальностью как-то нихуя не совпадает.

Вот на такого посмотришь - на выражение лица и манеру общаться - и сразу всё понятно становится.

Будут. Но дети обеспеченных мигрантов и дети кишлачников это абсолютно разные типы людей.
Тут немного другой принцип работает. Родители готовые тратить деньги на образование обычно готовы тратить время на воспитание, а те кому на образование детей наплевать обычно и воспитанием не заморачиваются.
Сдают в секцию каратэ, чтобы мог "постоять за себя", в результате на выходе необразованный и невоспитанный рэкетир уголовник.